1、11.鄧稼先第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解鄧稼先的生平事跡,把握人物的思想品質(zhì)和性格特征. 2朗讀課文,感知內(nèi)容,體會(huì)情感 .3了解將鄧稼先與美國(guó)科學(xué)家奧本海默對(duì)比著寫的作用. 預(yù)習(xí)檢測(cè)1檢查預(yù)習(xí)情況 注音:鄧稼先 元?jiǎng)?至死不懈 鞠躬盡瘁 選聘。

2、11.鄧稼先 學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解鄧稼先的生平事跡,把握人物的思想品質(zhì)和性格特征.2朗讀課文,感知內(nèi)容,體會(huì)情感.3了解將鄧稼先與美國(guó)科學(xué)家奧本海默對(duì)比著寫的作用.預(yù)習(xí)檢測(cè)1檢查預(yù)習(xí)情況 注音:鄧稼先 元?jiǎng)?至死不懈鞠躬盡瘁選聘無(wú)垠殷紅2解釋可歌。

3、河北省唐山市第十六中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第11課鄧稼先學(xué)案 新人教版3.為什么把鄧稼先與奧本海默對(duì)比著寫4. 你認(rèn)為鄧稼先的哪些精神品質(zhì)值得我們終身學(xué)習(xí)遷移閱讀拉亮了燈等你佚名冬天的夜,來(lái)得早.電話鈴響了.一個(gè)稚嫩的童音:是田老師家嗎是,我就是。