1、2019-2020年高考語(yǔ)文 晨讀晚練 第11周 學(xué)會(huì)感恩3 日積月累 讀一讀，積累下列成語(yǔ) 蕩氣回腸 【釋義】形容文章、樂(lè)曲十分婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。 【例句】蕩氣回腸的旋律，雄渾幽咽，撼動(dòng)人心，將對(duì)抗戰(zhàn)將士的崇高敬意，化作血脈的。

2、2019-2020年高考語(yǔ)文 晨讀晚練 第11周 學(xué)會(huì)感恩1 感謝生活讓我告別了一種戾氣，恩賜了一份平和在我的心底。我的性格注定了我對(duì)愛(ài)與恨的理解，我能真實(shí)地面對(duì)自己，我寧愿選擇傷害自己，也在努力地善待我身邊的人，不。

3、2019-2020年七年級(jí)體育 第11周 第二十一課教案 教 材 韻律健美操(1) 難點(diǎn)：各動(dòng)作的路線 重點(diǎn)：節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能知道韻律健美操的鍛煉價(jià)值 能力目標(biāo)：學(xué)生能學(xué)會(huì)組合動(dòng)作14拍動(dòng)作，能進(jìn)行。

4、2019-2020年九年級(jí)體育 第11周 第21次課教案 教 材 1、 鉛球：側(cè)向墊步推鉛球 2、 身體素質(zhì)練習(xí) 難點(diǎn)：墊步與最后用力的銜接 重點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)用力，無(wú)停頓動(dòng)作，自然做出換步緩沖。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能說(shuō)出。

5、2019-2020年九年級(jí)體育 第11周 第22次課教案 教 材 1、 復(fù)習(xí)正面雙手墊球 2、 游戲：滾球接力賽 難點(diǎn)：動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)不僵硬， 重點(diǎn)：伸臂插球下、擊球部位準(zhǔn)，雙臂夾緊前臂墊 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能掌握正面雙。

6、2019-2020年八年級(jí)休育 第11周 第1次課教案21 教材 一、 籃球 （1）原地雙手低手傳球 （2）原地單手肩上投籃 二、素質(zhì)練習(xí) 重點(diǎn) 傳球時(shí)前臂、腕、指的用力。 難點(diǎn) 投籃時(shí)翻腕和用力。 教 學(xué) 目 標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)。

7、2019-2020年七年級(jí)體育 第11周 第二十二課教案 教 材 韻律健美操(2) 難點(diǎn)：各動(dòng)作的路線 重點(diǎn)：節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能知道韻律健美操的鍛煉價(jià)值 能力目標(biāo)：學(xué)生能學(xué)會(huì)組合動(dòng)作59拍動(dòng)作，能進(jìn)。

8、2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 第11周 電流和電壓教學(xué)案（無(wú)答案） 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)與水流類比的方法，理解電流的概念，知道電流的單位。 2、會(huì)使用電流表探究串、并聯(lián)電路中的電流關(guān)系，理解串、并聯(lián)電路中的電流關(guān)。

9、2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 第11周 電流和電壓教學(xué)案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)與水流類比的方法，理解電流的概念，知道電流的單位。 2、會(huì)使用電流表探究串、并聯(lián)電路中的電流關(guān)系，理解串、并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。 3、通。

10、2019-2020年八年級(jí)體育 第11周 第2次課教案22 教材 一、籃球（原地單手肩上投籃、變方向運(yùn)球） 二、游戲 重點(diǎn) 強(qiáng)調(diào)變向運(yùn)球橫拍球與跨步動(dòng)作及時(shí)一致。 難點(diǎn) 原地單手肩上投籃瞄準(zhǔn)點(diǎn)和用力大小。 教 學(xué) 目 標(biāo) 認(rèn)知目。

11、第11周 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?（測(cè)試時(shí)間：50分鐘，總分：80分） 班級(jí)：____________ 姓名：____________ 座號(hào)：____________ 得分：____________ 一、選擇題：每小題2分，共30分。 1如圖表示細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)。

12、第11周 自然 大自然是一曲曲最動(dòng)聽(tīng)的歌 是一首首最抒情的詩(shī) 是一個(gè)個(gè)既古老而更新鮮的故事 我們都有過(guò)親近自然 認(rèn)識(shí)自然 感受自然的經(jīng)歷 但由于人類的活動(dòng) 使大自然遭到不該有的破壞 隨著人們認(rèn)識(shí)的進(jìn)步 大家都在呼。

13、第11周 語(yǔ)言學(xué)習(xí) 范文51 如何學(xué)習(xí)漢語(yǔ) 假設(shè)你是李華 你的英國(guó)朋友Peter來(lái)信向你咨詢?nèi)绾尾拍軐W(xué)好中文 請(qǐng)你根據(jù)下列要點(diǎn)寫(xiě)回信 要點(diǎn) 1 參加中文學(xué)習(xí)班 2 看中文書(shū)刊 電視 3 學(xué)唱中文歌曲 4 教中國(guó)朋友 注意 1 詞數(shù)100。

14、寫(xiě)法目的題 第十一周 fallover倒下entrancen 入口 門(mén)口embarrassedadj 難堪的 尷尬的medicalequipment醫(yī)療器械concreten 水泥sausagen 香腸 raisefunds籌集資金benddown彎腰setupastand設(shè)立一個(gè)攤位eupwith想出atten。

15、第11周 物理學(xué)的重大進(jìn)展 一 單項(xiàng)選擇題 每題2分 共30分 1 西方科技史專家丹皮爾指出 伽利略 把吉爾伯特的實(shí)驗(yàn)方法和歸納方法與數(shù)學(xué)的演繹方法結(jié)合起來(lái) 因而發(fā)現(xiàn)并建立了物理科學(xué)的真正方法 這里的 真正方法 A 引發(fā)。

16、第11周假設(shè)法解題 二 已知甲是乙的幾分之幾 又知甲與乙各改變一定的數(shù)量后兩者之間新的倍數(shù)關(guān)系 要求甲 乙兩個(gè)數(shù)是多少 這樣的應(yīng)用題稱為變倍問(wèn)題 應(yīng)用題中的變倍問(wèn)題 有兩數(shù)同增 兩數(shù)同減 一增一減等各種情況 雖然其中的數(shù)量關(guān)系比較復(fù)雜 但解答時(shí)的關(guān)鍵仍是確定哪個(gè)量為單位 1 然后通過(guò)假設(shè) 找出變化前后的相差數(shù)相當(dāng)于單位 1 的幾分之幾 從而求出單位 1 的量 其他要求的量就迎刃而解了 一 知識(shí)要點(diǎn)。