1、第12課多彩的窗戶說課稿人教版美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第12課多彩的窗戶說課稿一人教版三級(jí)級(jí)下冊(cè)教材理解首先我將從初讀教材研讀教材到解讀教材三個(gè)方面來分析人教版美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)。第一個(gè)方面初讀教。1.教材編寫特點(diǎn)通過目錄及整本教材內(nèi)容我發(fā)現(xiàn)有以下特點(diǎn)。

2、三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案,第12課,多彩窗戶人教版內(nèi)容 多彩的窗戶 姓 名 學(xué) 習(xí) 領(lǐng) 域 設(shè)計(jì)應(yīng)用 課 時(shí) 建 議 1課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 引導(dǎo)學(xué)生欣賞世界各地不同風(fēng)格的建筑的窗戶圖片，感受窗戶的造型美色彩美，開闊他們的眼界，培養(yǎng)他們的觀察。

3、第12課 多彩的窗戶 一、教材分析： 建筑是一座城市的名片，其風(fēng)格特點(diǎn)往往反映了這個(gè)城市獨(dú)有的氣質(zhì)與形象。窗戶是表現(xiàn)樓宇建筑外立面視覺效果的重要部分，可以說就是建筑的“眼睛”，是建筑極富靈性的一個(gè)組成部。

4、第12課 多彩的窗戶 一、教材分析： 建筑是一座城市的名片，其風(fēng)格特點(diǎn)往往反映了這個(gè)城市獨(dú)有的氣質(zhì)與形象。窗戶是表現(xiàn)樓宇建筑外立面視覺效果的重要部分，可以說就是建筑的“眼睛”，是建筑極富靈性的一個(gè)組成部。

5、2019年 春 三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第12課 多彩的窗戶 教案 人教版 一 教材分析 建筑是一座城市的名片 其風(fēng)格特點(diǎn)往往反映了這個(gè)城市獨(dú)有的氣質(zhì)與形象 窗戶是表現(xiàn)樓宇建筑外立面視覺效果的重要部分 可以說就是建筑的 眼睛 是。

6、徐信強(qiáng)窗口拍鳥巢 2001年 這里還是一片菜地 2004年 鳥巢建設(shè)地清理工作完成 2005年7月 鳥巢看臺(tái)還在建設(shè)中 2005年10月 鳥巢看臺(tái)已具雛形 2006年 鳥巢進(jìn)入斜拉梁階段 2007年 鳥巢主體工程接近尾聲 窗外的景色 邊看邊。

7、徐信強(qiáng)窗口拍鳥巢 2001年 這里還是一片菜地 2004年 鳥巢建設(shè)地清理工作完成 2005年7月 鳥巢看臺(tái)還在建設(shè)中 2005年10月 鳥巢看臺(tái)已具雛形 2006年 鳥巢進(jìn)入斜拉梁階段 2007年 鳥巢主體工程接近尾聲 窗外的景色 邊看邊。

8、同學(xué)們好 謎語(yǔ) 月光從此入屋來 兩手推開空氣鮮 雖在墻上不是門 好比眼睛賽心靈 李鵬光明路街道中心小學(xué)2009 11 多彩的窗戶 唐家窯小學(xué)劉春麗 2 你們見過的窗戶都是用什么做的呢 3 你見過的窗戶是什么顏色的 我們從窗。

9、同 學(xué) 們 好！,謎 語(yǔ),月光從此入屋來， 兩手推開空氣鮮。 雖在墻上不是門， 好比眼睛賽心靈。,李鵬 光明路街道中心小學(xué) 2009.11,多彩的窗戶,唐家窯小學(xué) 劉春麗,2.你們見過的窗戶都 是用什么做的呢？,3.你見過的窗戶是 什么顏色的？,我們從窗戶的外形、材質(zhì)、和色彩上說了這 么多，其實(shí)有很多漂亮的窗戶，你們想不 想看？我們一起來欣賞一下。,請(qǐng)同學(xué)們說一說你對(duì)窗戶的了解,1.你。

10、同學(xué)們好 謎語(yǔ) 月光從此入屋來 兩手推開空氣鮮 雖在墻上不是門 好比眼睛賽心靈 李鵬光明路街道中心小學(xué)2009 11 多彩的窗戶 2 你們見過的窗戶都是用什么做的呢 3 你見過的窗戶是什么顏色的 我們從窗戶的外形 材質(zhì) 和色彩上說了這么多 其實(shí)有很多漂亮的窗戶 你們想不想看 我們一起來欣賞一下。

11、第12課 多姿多彩的靠墊 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 了解設(shè)計(jì)靠墊應(yīng)從審美 實(shí)用和文化等方面進(jìn)行 通用對(duì)稱式或自己喜愛的紋樣設(shè)計(jì) 制作美觀 實(shí)用的靠墊 2 能用自己喜歡的紋樣設(shè)計(jì)制作美觀實(shí)用的靠墊 2重點(diǎn)難點(diǎn) 1 靠墊的設(shè)。

12、徐信強(qiáng)窗口拍鳥巢,2001年，這里還是一片菜地,2004年，鳥巢建設(shè)地清理工作完成,2005年7月，鳥巢看臺(tái)還在建設(shè)中,2005年10月，鳥巢看臺(tái)已具雛形,2006年，鳥巢進(jìn)入斜拉梁階段,2007年，鳥巢主體工程接近尾聲,窗外的景色,邊看邊想,有哪些形狀?有哪些部分組成?,我們生活中的窗口,看窗,看窗,看窗,看窗,看窗,看窗,邊看邊想,有哪些形狀?有哪些部分組成?,我們生活中的窗口,看窗,方形、圓形、方圓結(jié)合,窗框、窗頁(yè)、窗臺(tái)、窗簾,想一想，剛才你通過窗口,看到了什么季節(jié)、時(shí)間的景物?還有描述哪些季節(jié)、時(shí)間的窗口?哪些物體上還有窗口?,憶窗,秋天、夏天、。

13、同 學(xué) 們 好！,謎 語(yǔ),月光從此入屋來， 兩手推開空氣鮮。雖在墻上不是門，好比眼睛賽心靈。,李鵬 光明路街道中心小學(xué)2009.11,多彩的窗戶,2.你們見過的窗戶都是用什么做的呢？,3.你見過的窗戶是什么顏色的？,我們從窗戶的外形、材質(zhì)、和色彩上說了這 么多，其實(shí)有很多漂亮的窗戶，你們想不 想看？我們一起來欣賞一下。,請(qǐng)同學(xué)們說一說你對(duì)窗戶的了解,1.你知道窗戶的結(jié)構(gòu)？,2.窗戶的作用是什么？,你知道窗戶的結(jié)構(gòu)嗎 ?,窗框,玻璃,窗格,窗戶的作用是什么？,1.采光、通風(fēng) （功能性）,2.美化生活環(huán)境（裝飾性）,如果你是一名設(shè)計(jì)師，你會(huì)設(shè) 計(jì)。

14、第12課 多姿多彩的靠墊 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 知識(shí) 了解靠墊的 設(shè)計(jì) 應(yīng)從審美 實(shí)用 文化等方面去進(jìn)行 并在學(xué)習(xí)中了解設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法 能用中心對(duì)稱紋樣 軸對(duì)稱紋樣或自由紋樣設(shè)計(jì) 制作美觀實(shí)用的 富有個(gè)性的靠墊。