共同完成母校紀(jì)念留名板.2 在設(shè)計(jì)活動(dòng)中。能表現(xiàn)出創(chuàng)意。能有意識(shí)地運(yùn)用美術(shù)設(shè)計(jì)與組合運(yùn)用的形式原理.3 體驗(yàn)即將畢業(yè)時(shí)與學(xué)校老師同學(xué)之間的。能有意識(shí)地運(yùn)用美術(shù)設(shè)計(jì)與組合運(yùn)用的形式原理.3 體驗(yàn)即將畢業(yè)時(shí)與學(xué)校老師同學(xué)之間的依依惜別之情.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)。
第12課走向明天教案Tag內(nèi)容描述:
1、2022年春六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第12課走向明天教案 湘美版教學(xué)目標(biāo)1 能用已有的美術(shù)知識(shí)設(shè)計(jì)自己的簽名,共同完成母校紀(jì)念留名板.2 在設(shè)計(jì)活動(dòng)中,能表現(xiàn)出創(chuàng)意,能有意識(shí)地運(yùn)用美術(shù)設(shè)計(jì)與組合運(yùn)用的形式原理.3 體驗(yàn)即將畢業(yè)時(shí)與學(xué)校老師同學(xué)之間的。
2、第12課 走向明天教學(xué)目標(biāo)1 能用已有的美術(shù)知識(shí)設(shè)計(jì)自己的簽名,共同完成母校紀(jì)念留名板.2 在設(shè)計(jì)活動(dòng)中,能表現(xiàn)出創(chuàng)意,能有意識(shí)地運(yùn)用美術(shù)設(shè)計(jì)與組合運(yùn)用的形式原理.3 體驗(yàn)即將畢業(yè)時(shí)與學(xué)校老師同學(xué)之間的依依惜別之情.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)。
3、春六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第12課走向明天教案 湘美版教學(xué)目標(biāo)1 能用已有的美術(shù)知識(shí)設(shè)計(jì)自己的簽名,共同完成母校紀(jì)念留名板.2 在設(shè)計(jì)活動(dòng)中,能表現(xiàn)出創(chuàng)意,能有意識(shí)地運(yùn)用美術(shù)設(shè)計(jì)與組合運(yùn)用的形式原理.3 體驗(yàn)即將畢業(yè)時(shí)與學(xué)校老師同學(xué)之間的依依惜別之。