1、1314 燦爛的宋元文化學(xué)習(xí)目標1活字印刷術(shù)的發(fā)明,指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播.2科學(xué)家沈括郭守敬的科學(xué)成就及貢獻.3通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解宋元時期的文化成就:包括北宋杰出史學(xué)家司馬光與資治通鑒宋詞及三位杰出詞人的作品與風格元曲和。

2、第1314課1.小組長引領(lǐng),對知識表格中的疑難之處進行科學(xué)合理的討論.2.小組內(nèi)部兩兩說記互考以上知識.三檢測反饋運用所學(xué)知識,作出正確選擇. 1. 北宋時期出現(xiàn)了我國四大發(fā)明中的A.指南針和火藥 B.造紙術(shù)和火藥 C.活字印刷術(shù)和指南針 。