名校名 推薦課題第三單元統(tǒng)一國家的建立第 14 課 匈奴的 興起及與漢朝的和戰(zhàn)課型新授教學模式教學流程一創(chuàng)設情境。名校名 推薦第 14 課 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)教案知識目標。通過描述衛(wèi)青霍去病打敗匈奴培養(yǎng)語言表達能力。能力目標。
第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)Tag內容描述：
1、名校名 推薦課題第三單元統(tǒng)一國家的建立第 14 課 匈奴的 興起及與漢朝的和戰(zhàn)課型新授教學模式教學流程一創(chuàng)設情境，導入新課教師： 今天老師要為大家介紹一位奇女子：她是中國古代四大美女之一，風華絕代，深明大義；她的一生關系到兩大民族風云激蕩的。
2、名校名 推薦第 14 課 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)教案知識目標：了解匈奴對我國北方經(jīng)濟發(fā)展的貢獻，通過描述衛(wèi)青霍去病打敗匈奴培養(yǎng)語言表達能力；通過昭君出塞與漢初和親政策的比較培養(yǎng)學生分析比較歷史現(xiàn)象的能力。能力目標：通過課前安排學生搜集課本。
3、第 14課匈 奴 的 興 起 及 與 漢 朝 的 和 戰(zhàn) 你 們 誰 知 道 匈 奴 族的 生 活 習 俗 怎 樣 秦 漢 之 際 他 們 杰 出的 首 領 是 誰 一 冒 頓 統(tǒng) 一 蒙 古 草 原 冒 頓 單 于 的 主 要功 績 有。
4、匈 奴西 漢 匈 奴 是 生 活 在 我 國古 代 北 方 蒙 古 草 原 上 的一 個 少 數(shù) 民 族 ， 他 們 逐水 草 遷 徙 ， 以 畜 牧 業(yè) 為主 。 一 匈 奴 的 興 起1 冒 頓 單 于 m d chn y 統(tǒng) 一 蒙。
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