1、竹影教學目標：1知識與能力：A體味本文生動形象的描寫。B體會本文所表現(xiàn)出的天真爛漫的童真童趣。C了解中國畫和西洋畫的不同特點。2過程與方法：自主合作探究3情感態(tài)度與價值觀：鼓勵學生初步形成自己的審美觀價值觀。教學重點：學習本文生動形象的描寫。

2、18 竹 影 1.整 體 感 知 文 章 內(nèi) 容 ， 領(lǐng) 會 課 文 所 表 現(xiàn) 的 童 趣 。2.領(lǐng) 會 童 稚 的 活 動 中 所 蘊 含 著 的 藝 術(shù) 和 美 ， 學 會 在 生 活 中去 發(fā) 現(xiàn) 創(chuàng) 造 藝 術(shù) 的 美 。3.體 。

3、謎語你有我有他也有，黑身黑腿黑黑頭，燈前月下跟你走，就是從來不開口。 影子在前影子在前,影子在后影子在后,影影子是個小黑狗子是個小黑狗,常常跟著我常常跟著我. 影子在左影子在左,影子在右影子在右,影影子是個好朋友子是個好朋友,常常陪著我常常。

4、溫馨提示每周習慣：每周習慣： 請你在上節(jié)課結(jié)束時準備好下節(jié)課學習用請你在上節(jié)課結(jié)束時準備好下節(jié)課學習用 品，整齊放在課品，整齊放在課桌上。良好習慣終生受益，不良習慣一輩子還債。桌上。良好習慣終生受益，不良習慣一輩子還債。課課前準前準備：備：。

5、 竹 影豐子愷. 豐子愷豐子愷18981975，我國現(xiàn)代著名畫家文學家我國現(xiàn)代著名畫家文學家美術(shù)和音樂教育家。豐子愷美術(shù)和音樂教育家。豐子愷風格獨特的漫畫作品影響很風格獨特的漫畫作品影響很大，深受人們的喜愛。大，深受人們的喜愛。 豐子愷的散。

6、竹影竹影 豐子愷豐子愷教學目標：教學目標：1 1理清文章脈絡(luò)，分析人物形象；理清文章脈絡(luò)，分析人物形象；重點重點2 2從文中對從文中對竹畫竹畫的體驗中有所領(lǐng)悟，感受的體驗中有所領(lǐng)悟，感受 中國繪畫藝術(shù)的美；中國繪畫藝術(shù)的美；重難點重難點3 。

7、讓我們先來朗讀一首兒歌吧讓我們先來朗讀一首兒歌吧影子在前，影子在后，影子在前，影子在后，影子是個小黑狗，常常跟著我。影子是個小黑狗，常常跟著我。影子在左，影子在右，影子在左，影子在右，影子是個好朋友，常常陪著我。影子是個好朋友，常常陪著我。。

8、18 竹影1.1.整體感知文章內(nèi)容，領(lǐng)會課文所表現(xiàn)的整體感知文章內(nèi)容，領(lǐng)會課文所表現(xiàn)的童趣童趣。2.2.領(lǐng)會童稚的活動中所蘊含著的藝術(shù)和美，學會領(lǐng)會童稚的活動中所蘊含著的藝術(shù)和美，學會在生活中在生活中去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造藝術(shù)的美。去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造藝術(shù)的美。。

9、猜謎語猜謎語你有我有他也有，黑身黑腿黑黑頭，你有我有他也有，黑身黑腿黑黑頭，燈前月下跟你走，就是從來不開口。燈前月下跟你走，就是從來不開口。 影子竹影竹影 豐子愷豐子愷學習目標學習目標 1.感知文章內(nèi)容，品味生動形象的描寫語言。 2.了解中。