古代埃及教學(xué)設(shè)計(jì)課題古代埃及課型新課授課教師課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力知道尼羅河對(duì)古埃及文明的產(chǎn)生和發(fā)展所起的 重要作用。第1課 古代埃及 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能知道古埃及文明出現(xiàn)和發(fā)展的歷程。第1課古代埃及一教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)與能力1.知道古埃及的代表性文明成就。
第1課古代埃及Tag內(nèi)容描述:
1、第 一 單 元 上 古 亞 非 文 明 第 1課 古 代 埃 及一發(fā)現(xiàn)古埃及史二法老的統(tǒng)治三金字塔 一發(fā)現(xiàn)古埃及史1 古 埃 及 概 況 埃 及 位 于 非 洲 大 陸 東 北部 , 終 年 干 旱 少 雨 , 所 幸 尼羅 河 縱 貫 全。
2、第 1 課 古代埃及一學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1 結(jié)合圖片和相關(guān)資料分析埃及的自然環(huán)境特點(diǎn);2 2 理解尼羅河在埃及的重要地位;3 3 知道古埃及的代表性文明成就,理解它們對(duì)于人類文明發(fā)展的意義;4 4 理解古代埃及法老與金字塔的關(guān)系;5 5 討論分析。
3、第一單元古代亞非文明第1課古代埃及1.通過(guò)閱讀教材,能準(zhǔn)確說(shuō)出古埃及的地理位置文明發(fā)源地奴隸制小國(guó)興起時(shí)間統(tǒng)一的奴隸制國(guó)家建立時(shí)間及名稱和文明遺存.2 .通過(guò)小組討論,在教師提示下,歸納總結(jié)大河文明的產(chǎn)生與其地理環(huán)境的關(guān)系,正確分析古埃及成。
4、第一課:珍惜新起點(diǎn)目標(biāo)預(yù)設(shè):知識(shí)與能力:通過(guò)教學(xué)使學(xué)生理解新的初中生活與新的學(xué)習(xí)環(huán)境,珍視新友誼與新朋友結(jié)伴成長(zhǎng).過(guò)程與方法:面對(duì)嶄新的初中生活,通過(guò)小組討論方式了解學(xué)生進(jìn)入中學(xué)后的新感受,遇到的新問(wèn)題.情感態(tài)度和價(jià)值觀:幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)。
5、第1課 古代埃及導(dǎo)學(xué)案主備人:趙鳳翔 課時(shí)安排:1課時(shí)總第 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:古代埃及教學(xué)目標(biāo):1 基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能: 知道古埃及的代表性文明成就,理解它們對(duì)于人類文明發(fā)展的意義;結(jié)合圖片和相關(guān)資料分析埃及的自然環(huán)境特點(diǎn),理解尼羅河在埃及的重。
6、第 一 單 元 古 代 亞 非 文 明第 1課 古 代 埃 及 人 類 早 期 文 明 最 先 誕 生 于 亞 非 地 區(qū) 的 大 河 流 域 。 自 西 向 東 , 曾 出 現(xiàn) 過(guò) 地 中 海 北 岸 的 古 希臘 羅 馬 文 明 北 非。
7、古代埃及 你 知 道 古 埃 及 文 明 是 怎 樣 出 現(xiàn) 的 嗎 尼羅河 你 知 道 嗎 你 知 道 古 埃 及 神 奇 的 金 字 塔 嗎 金 字 塔 埃及法老的金棺 合 作 探 究 你知道金字塔是怎樣修建的嗎 。
8、 古 代 埃 及 地 處 非 洲 , 東 接 和 大 沙 漠 , 南 接 非 洲內(nèi) 陸 的 原 始 叢 林 , 西 接 大 沙 漠 , 北 瀕 , 是 歐亞 非 三 洲 的 連 結(jié) 點(diǎn) 。東 北 紅 海阿 拉 伯 撒 哈 拉地 中 海埃 及。
9、古代埃及教學(xué)設(shè)計(jì)課題古代埃及課型新課授課教師課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力知道尼羅河對(duì)古埃及文明的產(chǎn)生和發(fā)展所起的 重要作用;了解金字塔是古埃及文明的象征。2.過(guò)程與方法觀察古埃及地圖,了解古埃及的地理位置,以 及尼羅河對(duì)古埃及農(nóng)業(yè)和文化。
10、第1課 古代埃及 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能知道古埃及文明出現(xiàn)和發(fā)展的歷程;知道古埃及的代表性文明成就;知 道古埃及法老和金字塔的關(guān)系。過(guò)程與方法通過(guò)觀察古埃及地圖,討論分析埃及的地理位置以及尼羅河對(duì)古埃及 氣候土地文化等各個(gè)方面的影響;通過(guò)圖書(shū)。
11、課題第 1 課古代埃及科歷史執(zhí)教教師任教班級(jí)八年級(jí) 8 班課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.1.知道古埃及的代表性文明成就,理解它們對(duì)于人類文明發(fā)展的意 義;2.2.結(jié)合圖片和相關(guān)資料分析埃及的自然環(huán)境特點(diǎn),理解尼羅河在埃 及的重要地位。過(guò)程。
12、第一單元 古代亞非文明第 1 1 課 古代埃及課標(biāo)要求: 知道金字塔,初步了解古埃及文明。教學(xué)目標(biāo):1 1了解尼羅河對(duì)古埃及的作用,歸納古埃及建立至滅亡的 史實(shí);2 2了解古埃及的科技與文化成就;3 3了解金字塔的建造和用途,總結(jié)金字塔建造。
13、第1課 古代埃及詳案一課標(biāo)要求知道金字塔,初步了解古埃及文明。二教學(xué)目標(biāo)1 1認(rèn)識(shí)古埃及的地理位置,了解古埃及國(guó)家的發(fā)展歷程;2 2了解古埃及的文明成就,掌握尼羅河與古埃及科學(xué)文化發(fā)展的關(guān)系,了解古埃及文明沒(méi) 有延續(xù)的原因。3 3了解古埃及。
14、第一單元古代亞非文明第一單元古代亞非文明 第第1課古代埃及課古代埃及 隨堂隨堂 11歷史九年級(jí)全一冊(cè)歷史九年級(jí)全一冊(cè) R上冊(cè)部分上冊(cè)部分尼羅河尼羅河 公元前公元前3500年年 A A B 金字塔金字塔 A 無(wú)限權(quán)力無(wú)限權(quán)力 無(wú)上的權(quán)威無(wú)上的。
15、第1課古代埃及教學(xué)設(shè)計(jì)第二中學(xué)龔霞課程標(biāo)準(zhǔn)知道古代埃及的金字塔了解人類早期文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:知道古代埃及金字塔是人類歷史上的奇跡.過(guò)程與方法:閱讀課文,檢索有效信息,運(yùn)用論從史出的方法說(shuō)明古代埃及的金字塔.利用課件。
16、第1課古代埃及一教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)與能力1.知道古埃及的代表性文明成就,理解它們對(duì)于人類文明發(fā)展的意義;2.結(jié)合圖片和相關(guān)資料分析埃及的自然環(huán)境特點(diǎn),理解尼羅河在埃及的重要地位.通過(guò)討論分析的方法,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)大河對(duì)文明形成的重要作用,了解文明產(chǎn)。
17、第1課古代埃及目標(biāo)知識(shí)與能力1.掌握古代埃及的文明成就尤其是理解文明的象征金字塔過(guò)程與方法1. 通過(guò)微課學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)視頻資料獲取重要信息的能力,進(jìn)而整理知識(shí)線索并掌握知識(shí)點(diǎn).2. 通過(guò)競(jìng)賽搶答古代埃及的發(fā)展歷程,培養(yǎng)學(xué)生自主整理知識(shí)線。
18、歷史執(zhí)教教師執(zhí)教班級(jí)九8班課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1 知道古埃及的代表性文明成就,理解它們對(duì)于人類文明發(fā)展的意義;2 結(jié)合圖片和相關(guān)資料分析埃及的自然環(huán)境特點(diǎn),理解尼羅河在埃及的重要地位;3.理解古代埃及法老與金字塔的關(guān)系.過(guò)程與方。
19、第1課古代埃及教學(xué)設(shè)計(jì)歷史年級(jí)九年級(jí)授課教師時(shí)間課題第1課古代埃及計(jì)劃學(xué)時(shí)1課時(shí)重難點(diǎn)1古代埃及文明2古埃及成為文明古國(guó)的原因正確評(píng)價(jià)金字塔3分析自然環(huán)境對(duì)文明產(chǎn)生的影響;理解古代埃及法老與金字塔的關(guān)系.課標(biāo)要求1了解古代埃及的尼羅河流域是。
20、六中九年級(jí)歷史科目課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題第1周第1古代埃及時(shí)間第課時(shí)第教師二次備課相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容:知道金字塔,初步了解古埃及文明教材內(nèi)容:古埃及文明是世界上最早的文明之一,尼羅河是孕育古埃及文明的搖籃,古埃及的文明成就在世界文化史上具有重要貢獻(xiàn)。
21、第1課古代埃及教學(xué)目標(biāo):1 通過(guò)閱讀教材,能準(zhǔn)確說(shuō)出古埃及的地理位置文明發(fā)源地奴隸制小國(guó)興起時(shí)間統(tǒng)一的奴隸制國(guó)家建立時(shí)間及名稱和文明遺存.2 通過(guò)小組討論,在教師提示下,歸納總結(jié)大河文明的產(chǎn)生與其地理環(huán)境的關(guān)系,正確分析古埃及成為文明古國(guó)的。
22、九年級(jí)上冊(cè)歷史第一單元第一課古代埃及教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)與能力1. 結(jié)合圖片和相關(guān)資料分析埃及的自然環(huán)境特點(diǎn),理解尼羅河在埃及的重要地位;2. 知道古埃及的代表性文明成就,理解他們對(duì)于人類文明發(fā)展的意義;3. 理解古代埃及與金字塔的關(guān)系。
23、第1課古代埃及教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力通過(guò)學(xué)習(xí)本課理解尼羅河在埃及的重要地位;知道古埃及的代表性文明成就,理解它們對(duì)于人類文明發(fā)展的意義;理解金字塔是古埃及文明的象征,古代埃及法老與金字塔的關(guān)系.通過(guò)教師引導(dǎo),學(xué)生自學(xué)對(duì)學(xué),歸納總結(jié)大河文明的產(chǎn)生。
24、第1課古代埃及知道金字塔,初步了解古埃及文明.1.認(rèn)識(shí)古埃及所處的地理位置延續(xù)的原因,了解古代埃及疆域的發(fā)展變化,了解古埃及文明沒(méi)有2.了解古埃及象形文字的產(chǎn)生,并認(rèn)識(shí)到其意義.學(xué)習(xí)古埃及醫(yī)學(xué)和天文學(xué)的發(fā)展認(rèn)識(shí)到自然環(huán)境對(duì)埃及文明的影響.3。