1、第20課宇宙里有些什么 第1學(xué)時導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)內(nèi)容二十 宇宙里有些什么 第1學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點綜合運用多種說明方法和生動的語言,清晰地說明宇宙的特征.導(dǎo) 學(xué) 過 程自主空間一課前先學(xué):一 朗讀課文兩遍,借助工具書掃除文中字詞障礙.1 給加。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容誦讀欣賞周總理,你在哪里 第1學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)周總理崇高而親切的形象.2.虛實結(jié)合的寫法.3.大量運用擬人和反復(fù)的修辭手法抒寫感情.學(xué)習(xí)重難點1.理解周總理崇高而親切的形象.2.虛實結(jié)合的寫法.導(dǎo) 學(xué) 過 程自主空間一課前先學(xué)。

3、學(xué)習(xí)內(nèi)容十五 三峽第 1 學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)1借助課文注釋和工具書,疏通文意,感知課文內(nèi)容.2通過反復(fù)誦讀理解文章的主要內(nèi)容及語言的簡練性.學(xué)習(xí)重難點1利用工具書熟練掌握生字,翻譯理解課文內(nèi)容.2掌握常見的實詞和虛詞.導(dǎo) 學(xué) 過 程自主空間一課前。

4、學(xué)習(xí)內(nèi)容口語交際:婉轉(zhuǎn)拒絕第1學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解什么是婉轉(zhuǎn)拒絕.體會婉轉(zhuǎn)表達(dá)語言的作用.2婉轉(zhuǎn)拒絕的基本技巧.3在實際生活中婉轉(zhuǎn)拒絕的合理使用.學(xué)習(xí)重難點1婉轉(zhuǎn)拒絕的基本技巧.2在實際生活中婉轉(zhuǎn)拒絕的合理使用.導(dǎo) 學(xué) 過 程自主空間一課前先。

5、學(xué)習(xí)內(nèi)容誦讀欣賞 古詩二首第 1 學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)1吟誦詩歌,感受詩的內(nèi)容,體會詩歌意境.2理解把握詩人思想感情.3推敲品味詩歌語言,提高文化品味和審美情趣.學(xué)習(xí)重難點1理解把握詩人思想感情.2推敲品味詩歌語言,提高文化品味和審美情趣.導(dǎo) 學(xué) 。

6、十六 濟南的冬天第2學(xué)時 學(xué)習(xí)內(nèi)容 十六 濟南的冬天 第1學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點1理清文章層次結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容.體會作者對濟南的冬天的喜愛之情.2重點研讀課文第3節(jié).導(dǎo) 學(xué) 過 程自主空間一課前先學(xué):1讀準(zhǔn)下列加點字的讀音.濟南 暖和 著落 。

7、十八 斜塔上的實驗第 1 學(xué)時 學(xué)習(xí)內(nèi)容 十八 斜塔上的實驗 第 1 學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點1巧妙的構(gòu)思.2記敘和描寫相結(jié)合.導(dǎo) 學(xué) 過 程自主空間一課前先學(xué):一朗讀課文兩遍,借助工具書掃除文中字詞障礙.1給加點字注音.祈禱 不屑 倔強 粗。

8、第10課社戲 第1學(xué)時導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)內(nèi)容 十 社戲 第1學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點1理清文章脈絡(luò),疏通故事情節(jié).導(dǎo) 學(xué) 過 程自主空間一課前先學(xué):初讀課文,借助工具書掃除文中的字詞障礙.1 給加點字注音.歸省 鳧水 家眷 蘊藻 攛掇 前篙 撮 不。

9、十五 三峽 第 1 學(xué)時 學(xué)習(xí)內(nèi)容 十五 三峽 第 1 學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點1利用工具書熟練掌握生字,翻譯理解課文內(nèi)容.2掌握常見的實詞和虛詞.導(dǎo) 學(xué) 過 程自主空間一課前先學(xué):1了解有關(guān)常識.1本文的題目是 ,作者是 ,出處是 .2三峽。

10、一 為你打開一扇門 學(xué)習(xí)內(nèi)容 一 為你打開一扇門 第 1 學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點了解文學(xué)的內(nèi)容和閱讀文學(xué)作品的意義,積累優(yōu)美的語言.導(dǎo) 學(xué) 過 程自主空間一課前先學(xué):2 給加點字注音.瀏 覽 徘 徊 詮 釋 縮 影探索 憧 憬 凝 聚 裨 。

11、 六 往事依依 第1學(xué)時 學(xué)習(xí)內(nèi)容 六 往事依依 第1學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點1概括往事2激發(fā)學(xué)生對文學(xué)的興趣.導(dǎo) 學(xué) 過 程自主空間一課前先學(xué):一基礎(chǔ)知識,自己搞定1為作者設(shè)計一份小檔案.姓名性別出生興趣愛好經(jīng)歷等可以查閱輔導(dǎo)資料網(wǎng)絡(luò)搜索2。

12、九 偉人細(xì)胞 第1學(xué)時 學(xué)習(xí)內(nèi)容 九 偉人細(xì)胞 第1學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點1學(xué)習(xí)本文巧妙地安排故事情節(jié),個性化人物描寫以及生動活潑詼諧幽默的語言.2理解文章的主旨,弄清挫敗和成功的原因.導(dǎo) 學(xué) 過 程自主空間一課前先學(xué):1了解作者.2給下列。

13、二十一 夢溪筆談二則 學(xué)習(xí)內(nèi)容 二十一 夢溪筆談二則 第1學(xué)時以蟲治蟲 學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)重難點理解課文的主要內(nèi)容,了解我國古代的科技成就.導(dǎo) 學(xué) 過 程自主空間一課前先學(xué):1了解作者沈括及夢溪筆談的相關(guān)知識.把你認(rèn)為重要的記錄下來.2熟讀課文。

14、學(xué)習(xí)內(nèi)容三 我的老師 第1學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本文圍繞中心選取材料安排詳略的寫法.2.體會作者在文中蘊含的依戀思念老師的深厚感情.學(xué)習(xí)重難點1.學(xué)習(xí)本文圍繞中心選取材料安排詳略的寫法.導(dǎo) 學(xué) 過 程自主空間一課前先學(xué):1.依照拼音寫出漢字。

15、學(xué)習(xí)內(nèi)容十二 巍巍中山陵 第1學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)抓住特征,按空間順序,有重點地說明事物.2.學(xué)習(xí)準(zhǔn)確簡明生動形象的說明語言.3.了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位.學(xué)習(xí)重難點1.抓住特征,按空間順序,有重點地說明事物以及準(zhǔn)確簡明。

16、學(xué)習(xí)內(nèi)容十七 國寶大熊貓 第1學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí),了解大熊貓的特點和習(xí)性及其成為國寶的原因.2.體會準(zhǔn)確生動的語言.3.明確保護動物的意義,提高動物保護的意識.學(xué)習(xí)重難點1.大熊貓的特點和習(xí)性及其成為國寶的原因.2.準(zhǔn)確形象生動的說明。

17、學(xué)習(xí)內(nèi)容七 月跡 第1學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo).通過學(xué)習(xí)課文,品味月亮的美,學(xué)會抓住重點詞句體會作者對生活的熱愛之情.摘抄描繪月亮月光的詞句.認(rèn)真觀察月亮,結(jié)合想像或聯(lián)想把自己心中的月亮生動地描繪出來.學(xué)習(xí)重難點.通過學(xué)習(xí)課文,品味月亮的美,學(xué)會抓住重。

18、學(xué)習(xí)內(nèi)容二十四 古代詩詞三首之木蘭詩 第1學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累文言知識,包括一些重要的詞語和句式.2.體會恰當(dāng)詳略敘述和成功運用排比對偶夸張等修辭方法的表現(xiàn)力量,培養(yǎng)處理題材和運用修辭方法的能力.3.理解木蘭這個古代巾幗英雄的形象,學(xué)習(xí)古代。

19、學(xué)習(xí)內(nèi)容詠荷專題 第1學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.欣賞荷花的美,了解荷的有關(guān)知識.2.學(xué)習(xí)詠荷詩文,培養(yǎng)學(xué)生的語言感知能力想象能力欣賞能力和對其文化的領(lǐng)悟能力.3.培養(yǎng)收集信息整理信息的能力,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力.4.引導(dǎo)學(xué)生建立正確的情感價值觀.學(xué)。

20、學(xué)習(xí)內(nèi)容口語交際 話須形象才動人 第1學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能用生動形象的語言向大家描述事物.學(xué)習(xí)重難點1.能用生動形象的語言向大家描述事物.導(dǎo) 學(xué) 過 程自主空間一課前先學(xué):下面是老舍先生描述趵突泉的小泉的一段文字,這段文字口語氣息濃,讓學(xué)生反。