1、第23課 近代科技之星,第六單元,漫步歷史長廊，汲取知識精華,1.詹天佑和京張鐵路 2.馮如和飛機(jī)制造 3.李四光和地質(zhì)力學(xué) 4.侯德榜和“侯氏制堿法”,1.中國近代杰出的鐵路工程師。,2.主持修建京張鐵路。,3.他克服施工中的種種困難，出色的完成了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩處艱難的隧道工程。為確保行車安全，設(shè)計(jì)出“人”字形路軌，以減緩坡度。,猜猜他是誰？,?,詹天佑,1.詹天佑和京張鐵路,詹天佑是我國近代第一批公派出國的留學(xué)生，畢業(yè)于美國耶魯大學(xué)，回國后在福州船政學(xué)堂任職 , 進(jìn)入 20 世紀(jì)詹天佑致力于我國鐵路建設(shè),并作出了卓越的貢獻(xiàn)，他是中。

2、中原解放區(qū),1946年6月，內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā),1946年7月-1947年2月，人民軍隊(duì)8個月共殲敵70萬人，平均每月殲敵9萬人，粉粹了國民黨對解放區(qū)的全面進(jìn)攻。,第23課 走向戰(zhàn)略進(jìn)攻,1947年3月國民黨集中25萬大軍 進(jìn)攻陜北,1947年3月國民黨集中45萬大軍 進(jìn)攻山東,1947年6-8月劉鄧大軍千里躍進(jìn) 大別山,整體感知,（延安）,（孟良崮）,陜 北,山東,45萬進(jìn)攻山東解放區(qū),重點(diǎn)進(jìn)攻,革命圣地延安,延安位于陜西省北部黃土高原中部，是革命圣地，從1935年到1948年，延安是中共中央的所在地，是中國人民解放斗爭的總后方。,解放軍西北野 戰(zhàn)部隊(duì)只有 2萬多人,25萬進(jìn)攻。

3、第十單元 文化傳承與創(chuàng)新,第23課 文化的多樣性與文化傳播,一、世界文化多樣性的表現(xiàn) 1.民族節(jié)日 (1)地位:蘊(yùn)涵著民族生活中的風(fēng)土人情、 宗教信仰 和道德倫理等文化因素,是一個民族歷史文化的長期積淀。 (2)意義:慶祝民族節(jié)日,是民族文化的 集中展示 ,也是民族情感的集中表達(dá)。透過各民族的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗,我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味。 2.文化遺產(chǎn) (1)地位:文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。 (2)意義:不僅對于研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義,而且對于展現(xiàn)世界文化的 多樣性 具有獨(dú)特作用,是人類共同的 文化財(cái)富 。,。

4、帶上她的眼睛,劉慈欣,課前準(zhǔn)備,人類對于太空的向往,從遠(yuǎn)古的洪荒時代直到今日,從未間斷過。不過當(dāng)我們衣不蔽體的祖先們站立在星空下仰望時,也許最初能夠感覺到的只是恐懼與神秘。當(dāng)人類以其勇敢和智慧占據(jù)了整個地球以后,那種對太空世界向往己久而又難以遏止的感情就變成了一種強(qiáng)烈的沖動:要征服太空。而今,這一夢想已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。那么對于我們生存的地層,人類在做怎樣的努力呢?科幻作家劉慈欣的作品將帶我們一探究竟。,預(yù)習(xí)展示,(一)預(yù)習(xí)任務(wù) 1.掌握本文重點(diǎn)生字詞,解釋重點(diǎn)詞語的意思。 2.了解作者及本文寫作背景。 3.搜集掌握科幻小。

5、課程標(biāo)準(zhǔn)】 了解新中國建立初期的重大外交活動 理解和平共處五項(xiàng)原則在處理國際關(guān)系方面的意義,第七單元 現(xiàn)代中國的對外關(guān)系,第23課 新中國初期的外交 （19491955）,獨(dú)立自主,材料：中華人民共和國外交政策的原則，為保障本國獨(dú)立、自由和領(lǐng)土主權(quán)的完整，擁護(hù)國際的持久和平和各國人民的友好合作，反對帝國主義的侵略和戰(zhàn)爭政策。 共同綱領(lǐng),在獨(dú)立自主的前提下，國際關(guān)系中我們追求的基礎(chǔ)是什么？,和平,方針:,獨(dú)立自主的和平,政策,另起爐灶 打掃干凈屋子再請客（臟東西） 一邊倒,因何屈辱？,侵略者,反動政府,從“一邊倒” 看出我國外交政。

6、祖國統(tǒng)一的歷史潮流,課標(biāo)要求：簡述“一國兩制”的理論和實(shí)踐， 認(rèn)識實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一對中華民族 復(fù)興的重大意義 教學(xué)重點(diǎn)：“一國兩制”的形成過程、含義及 意義；香港、澳門的回歸 教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一對中華 民族復(fù)興的重大意義,一、“一國兩制”的偉大構(gòu)想 1.形成過程,思考感悟：(1)據(jù)學(xué)案上的 “一國兩制構(gòu)想的形成”上的關(guān)鍵詞簡要?dú)w納一國兩制理論形成的過程 (2)我黨從強(qiáng)調(diào)解放臺灣到提出一國兩制也就是一國兩制形成的過程說明了什么,形成過程 雛形毛澤東、周恩來提出“和平解 決臺灣問題的設(shè)想” 萌芽1981年葉劍英“九條方。

7、綠色蟈蟈,猜猜我是誰？,小飛賊，水里生， 干壞事，狠又兇， 偷偷摸摸吸人血， 還要嗡嗡叫幾聲。,一個姑娘真可愛， 專把樹葉當(dāng)飯菜。 辛勤吐絲獻(xiàn)終身， 織成絲綢做穿戴。,綠袍元帥青頭將，封王賜爵不關(guān)餉。相逢總愛比高低，武功不如嗓門亮。,穿綠褂的大肚哥，蹲在籠中真快活。 咕呱咕呱咕咕呱，不會跳舞愛唱歌。,昆蟲總動員,法布爾及昆蟲記,法布爾，法國著名昆蟲學(xué)家。 法國文學(xué)界曾給法布爾“昆蟲世界的維吉爾”的稱號，人們稱他 為“作家、昆蟲學(xué)家”，這些稱號他是當(dāng)之無愧的。,綠色蟈蟈,法布爾（法國）,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、速讀課文，能用簡。

8、第23課,領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù),1.知道祖沖之推算圓周率的史實(shí) 2.知道水經(jīng)注齊民要術(shù)是我國古代地理學(xué)、農(nóng)學(xué)領(lǐng)域的重要著作 3.學(xué)習(xí)三位科學(xué)家的探索精神。,學(xué)習(xí)目標(biāo),自學(xué)導(dǎo)航,結(jié)合學(xué)案進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，相信你是最棒的！,數(shù)學(xué)中的歷史問題,定稿于西漢年間的九章算術(shù)，是我國古代重要的數(shù)學(xué)著作，三國時期，著名數(shù)學(xué)家______給九章算術(shù)寫了詳細(xì)的注釋，并在“九章”之外加了“重差”一章，他在書中給出“負(fù)數(shù)”的名稱，還記述了區(qū)別正負(fù)數(shù)的兩種方法，其一是用紅色算籌表示正數(shù)，用黑色算籌表示負(fù)數(shù)；其二是用同一種顏色的算籌時，正擺表示正，斜。

9、統(tǒng)編教材二年級下冊第八單元,23 祖先的搖籃,板塊一 認(rèn)讀生字 理解課題,祖,我會記,祖國 佛祖,“示字旁”的字大多與神仙、祖宗有關(guān)。,我們的祖先,嬰兒的搖籃,祖先的搖籃,濃綠的樹蔭 美好的回憶,我會讀,濃綠的樹蔭 美好的回憶,我會記,藍(lán) 籃,湖藍(lán)、淺藍(lán)、天藍(lán)、寶藍(lán)、碧藍(lán)、湛藍(lán),我會讀,賽 塞 寒,比賽、決賽、大賽、競賽、參賽、賽車,我會讀,我會讀,薔薇,我會讀,一望無邊,一望無邊的,掏 摘 逗 逮,我會讀,綠蟈蟈 小松鼠,鵲蛋 野果,我會讀,掏鵲蛋 摘野果 逗小松鼠 逮綠蟈蟈,板塊二 循序漸進(jìn) 朗讀課文,讀好短語,摘野果 掏鵲蛋 逗小松鼠 采野薔薇 。

10、奧維松里伯爵夫人,第八單元 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù),第23課 美術(shù)的輝煌,一、新古典主義美術(shù),、新古典主義美術(shù) （18世紀(jì)末19世紀(jì)初）,特點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)理性,在古代歷史和現(xiàn)實(shí)重大事件為題材；在表現(xiàn)形式上，突出理性。

11、第23課 祖國統(tǒng)一的歷史潮流,第六單元 中國社會主義政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解“一國兩制”的內(nèi)涵及這一構(gòu)想的形成過程。 2.理解并識記香港、澳門回歸祖國的原因，認(rèn)識港澳回歸對中國歷史的深遠(yuǎn)影響。 3.了。

12、成才之路 歷史,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,岳麓版 必修3,近現(xiàn)代中國的先進(jìn)思想,第五單元,第23課 毛澤東與馬克思主義的中國化,1.1.1 集合的概念,第五單元,最近央視論壇“網(wǎng)評天下”欄目里，有不少網(wǎng)民發(fā)表紀(jì)念毛。

13、第23課 承上啟下的魏晉南北朝文化 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、 掌握魏晉南北朝時期數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)的科技成就 2、掌握魏晉時期書法、繪畫、雕塑藝術(shù)方面的成就 學(xué)習(xí) 重點(diǎn) 祖沖之和圓周率、魏晉時期是書畫成就 學(xué)習(xí) 難點(diǎn) 圓周率及書畫藝。

14、第23課 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì) 體系的形成,第五單元 經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解“布雷頓森林體系”的建立過程，能正確全面評價這一體系。 2.識記并理解關(guān)貿(mào)總協(xié)定、世界銀行、國際貨幣基金組織各自的宗旨和作。

15、第23課 世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化,第八單元 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢,第八單元 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢,第八單元 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢,一、歐洲聯(lián)盟 1歐洲聯(lián)合的原因 (1)西歐國家有著相似的_______________。 (2)近代歐。

16、2019-2020年高中歷史 第八單元 第23課 美術(shù)的輝煌對點(diǎn)練習(xí) 新人教版必修3 課程標(biāo)準(zhǔn) 1.欣賞19世紀(jì)以來有代表性的美術(shù)作品。2.了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時代背景及其藝術(shù)價值。 一、從新古典主義美術(shù)到浪漫主義美術(shù) 1。

17、神童”的秘訣 教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能：學(xué)習(xí)生字新詞；正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.過程與方法：訓(xùn)練邊讀邊想、提出問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣；體會冒號、引號的用法。 3.情感態(tài)度與價值觀：理解課文內(nèi)容，懂得學(xué)習(xí)成績。