1、出師表,明確文言文考點,1.理解常見文言實詞,在具體語境中的含義。,2.理解常見文言虛詞在具體語境中的含義及用法。,3.理解并翻譯文章中的句子。,5.分析概括文章所表達的作者觀點態(tài)度。,6.對文章的內容、語言和寫法有自己的體會和見解。,4.理解文章的基本內容，歸納文章內容要點。,智闖三關,基礎關 內容關 寫法關,我能闖關,基礎關,解釋詞語：,第一段：先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊。

2、出師表諸葛亮 諸 葛 亮 ， 字 ， 是 著 名 的 政 治 家 ， 軍 事 家 。 年 輕 時 ， 隆 中 ， 刻 苦 攻 讀 史 書 。 劉 備 三 顧茅 廬 后 ， 諸 葛 亮 輔 助 劉 備 。劉 備 死 后 ， 他 受 遺 詔。

3、出 師 表 岳 飛 行 書 出 師 表 資料鏈接 出師一表真名世， 千載誰堪伯仲間。 陸游 三顧頻煩天下計， 兩朝開濟老臣心。 杜甫資料鏈接 三 顧 茅 廬舌 戰(zhàn) 群 儒草 船 借 箭借 東 風 三 氣 周 瑜七 擒 孟 獲空 城 計揮 淚。

4、5 言 為 心 聲 ， 語 言 能 準 確 的 表 現 出 人 物 鮮 明 的 性 格 和 思 想 感 情 。 例如 ， 秦 始 皇 出 巡 ， 隊 伍 浩 浩 蕩 蕩 ， 何 等 威 武 氣 派 。 項 羽 見 了 ， 說 ： 彼 可取。

5、出師表諸葛亮 學 習 目 標 ： 了 解 作 者 寫 作 背 景 和 奏 表 的 特 點 ， 積累 文 學 常 識 。 通 過 反 復 誦 讀 ， 能 正 確 流 利 有 感 情地 朗 讀 和 背 誦 課 文 。 試 翻 譯 第 1 5段。

6、九年級語文 上 新課標人 . 1.字音字形崩 殂 陟 罰 臧 否 祎 以 遺 陛 下 裨 補 闕 漏 猥 傾 覆 夙 夜 駑 鈍 攘 除 斟 酌 咎 咨 諏 必 能 裨 補 闕 漏爾 來 二 十 有 一 年 矣 . . 2. 通 假 字.。

7、出師表 出師一表真名世千載誰堪仲伯間書憤 岳 飛 行 書 出 師 表 教 學 目 標 1領會諸葛亮提出的廣開言路嚴明賞罰親賢遠小三項建議的進步性和借鑒意義。 2認識并學習諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已的精神。 3了解本文議論中融以敘事抒情的寫法。。