1、UNITFIVE,第五單元四邊形,第24課時多邊形與平行四邊形,考點一多邊形,課前雙基鞏固,考點聚焦,相等,相等,軸,考點二平面圖形的鑲嵌,課前雙基鞏固,考點三平行四邊形的概念與性質(zhì),課前雙基鞏固,相等,相等,平分,課前雙基鞏固,考點四平行四邊形的判定,課前雙基鞏固,相等,相等,相等,平分,考點五平行四邊形的面積,課前雙基鞏固,課前雙基鞏固,對點演練,題組一教材題,課前雙基鞏固。

2、2016陜西）下列各組依據(jù)實驗目的設(shè)計的實驗方案合理的是 （ ）,1.（2016云南）某同學在課外閱讀中得知：實驗室用電石（主要成分CaC2）與水反應制取乙炔（C2H2），反應的方程式為： 。在實驗室中該同學把一定量的CaC2加入Na2CO3 溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液，并對濾液的成分進行探究。 【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？ 【猜想與假設(shè)】猜想一：NaOH 猜想二：NaOH，Ca(OH)2 猜想三：NaOH，Na2CO3,【設(shè)計并實驗】 寫出實驗二中產(chǎn)生氣泡的化學方程式： 。 【拓展延伸】 若向Cu(NO3)2溶液中加少量CaC2，充分反應，產(chǎn)生的現(xiàn)象。

3、UNITFIVE,第五單元四邊形,第24課時矩形、菱形、正方形,考點一矩形,考點聚焦,直角,直,相等,相等,考點二菱形,鄰邊,相等,垂直,一組對角,相等,垂直,一半,考點三正方形,平行且相等,相等,直角,垂直平分,對點演練,題組一教材題,圖24-2,B,150,題組二易錯題,【失分點】對矩形、菱形、正方形的性質(zhì)與判定掌握不牢,出現(xiàn)張冠李戴的。

4、第24課時 矩形、菱形,真題精練,D,D,D,真題精練,考點解讀,考點一: 矩形,1.矩形的定義: 有一個角是直角的平行四邊形是矩形 . 2.矩形的性質(zhì): (1)矩形對邊相等且平行; (2)矩形四個角都是直角(或矩形四個角相等); (3)矩形對角線相等、互相平分.,(4)總結(jié)：矩形的兩條對角線把矩形分成四個面積相等的等腰三角形;矩形是一個軸對稱圖形,它有兩條對稱軸,矩形還是一個中心對稱圖形,它的對稱中心是對角線的交點;矩形的面積等于兩鄰邊的乘積. 溫馨提示 ：利用“矩形的對角線相等且互相平分”這一性質(zhì)可以得出直角三角形的一個常用的性質(zhì):直角三角形斜邊。

5、第24課時 發(fā)展科學探究能力,中考一輪復習,02,01,復習目標,1、了解科學探究的要素；,2、了解粗鹽提純、氧氣、二氧 化碳的制取與性質(zhì)；,03,3、金屬的性質(zhì)、燃燒的條件、溶液的配制、 溶液酸堿性的關(guān)系、酸堿的化學性質(zhì)。,知識建構(gòu),新課程標準對化學實驗與科學探究的基本要求,1能識別常用化學儀器的名稱、圖形、操作方法、主要用途 和使用時注意事項。 2掌握基本化學實驗操作的步驟和方法、操作的要領(lǐng)和注意事項； 對實驗中出現(xiàn)的事故會進行應急處理及誤差分析。 3掌握制取氣體的反應原理，明確氣體發(fā)生裝置的選擇氣體收集裝置的選擇，會進行。

6、2019-2020年高三數(shù)學 第24課時 數(shù)列的綜合應用教案 教學目標：熟練掌握等差（比）數(shù)列的基本公式和一些重要性質(zhì)，并能靈活運用性質(zhì)解決有關(guān)的問題，培養(yǎng)對知識的轉(zhuǎn)化和應用能力 教學重點：等差（比）數(shù)列的性質(zhì)的。

7、第三板塊 電與磁,伏安,阻值最大處,平均值,亮,高,大,大,大,右,0.36,6,A,C,0.2,8,不合理,沒有控制電阻兩端的電壓不變,IR,A,C,C,C,C,0.8,0.5,6,8,10,4,0.3,4,2.2,不變,變大。

8、2019-2020年高中數(shù)學 第3章 第24課時 兩角和與差的正弦、余弦和正切公式課時作業(yè)（含解析）新人教A版必修4 1.sin245sin125sin155sin35的值是( ) A B C. D. 解析：原式sin65sin55sin25sin35。

9、2019-2020年高考數(shù)學復習 第24課時 第三章 數(shù)列-數(shù)列求和名師精品教案 一課題：數(shù)列求和 二教學目標：1熟練掌握等差數(shù)列與等比數(shù)列的求和公式； 2能運用倒序相加、錯位相減、拆項相消等重要的數(shù)學方。

10、2019-2020年九年級數(shù)學下冊一輪復習 第24課時 圖形的變換軸對稱與中心對稱 【基礎(chǔ)知識梳理】 1.軸對稱圖形、軸對稱 如果一個圖形沿一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠 ，那么這個圖形叫做軸對稱圖形，這條直。

11、2019-2020年高三數(shù)學 第24課時 第三章 數(shù)列 數(shù)列求和（全國通用）1專題復習教案 一課題：數(shù)列求和 二教學目標：1熟練掌握等差數(shù)列與等比數(shù)列的求和公式； 2能運用倒序相加、錯位相減、拆項相消等重要。

12、UNITSIX,第六單元圓,第24課時圓的有關(guān)概念及性質(zhì),考點一確定圓的條件、點與圓的位置關(guān)系,考點聚焦,同一直線上的三點,大于,等于,小于,考點二圓心角、弧、弦之間的關(guān)系,弦,弧,考點三圓周角,一半,直角,直徑,相等,考點四垂徑定理及其推論,平分這條弦,考點五圓內(nèi)接多邊形,互補,對點演練,題組一必會題,圖24-1,B,B,圖24-2。

13、2019-2020年高中生物 第五章 第24課時 光合作用原理的應用與化能合成作用課時作業(yè) 新人教版必修1 目標導航 1.嘗試探究影響光合作用強度的環(huán)境因素。2.說出光合作用原理的應用。3.簡述化能合成作用。 一、光合作用原。

14、2019-2020年高中生物 第四章 第24課時 細胞的衰老和凋亡課時作業(yè)（含解析）浙科版必修1 目標導航 1.掌握細胞衰老的特征和意義。2.理解細胞衰老與個體衰老的關(guān)系。3.掌握細胞凋亡的本質(zhì)和實例。 一、細胞的衰老 1特。

15、2019-2020年高中數(shù)學 第4章 第24課時 直線與圓的位置關(guān)系課時作業(yè) 新人教A版必修2 1.圓心為(3,0)且與直線xy0相切的圓的方程為( ) A(x)2y21 B(x3)2y23 C(x)2y23 D(x3)2y29 解析。

16、2019-2020年高中生物 第五章 第24課時 生物進化和生物多樣性課時作業(yè)（含解析）蘇教版必修2 目標導航 1.說出生物進化的基本歷程。2.運用生物進化觀點解釋一些生物現(xiàn)象。3.生物進化與生物多樣性的形成。4.認識生物的。

17、2019-2020年高中生物 第五章 第24課時 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞課時作業(yè) 新人教版必修3 【目標導航】 1.舉例說出生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞。2.說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。3.描述信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用。 一、生態(tài)。

18、第24課時近代科技與文化,PARTFOUR,第四部分世界歷史,【課時主題】,近代社會不僅在政治制度上取得了巨大進步,在經(jīng)濟、科學技術(shù)和藝術(shù)領(lǐng)域也取得了輝煌成就。19世紀下半葉,西方主要資本主義國家發(fā)生了第二次工業(yè)革命。