1、補充 天氣現(xiàn)象 2 序 天氣現(xiàn)象是指在大氣中 地面土產(chǎn)生的降水 水汽凝結(jié)物 云除外 凍結(jié)物 干質(zhì)懸浮物和光 電的現(xiàn)象 也包括一些風(fēng)的特征 臺站應(yīng)觀測和記錄視區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的以下所列的現(xiàn)象 3 1 天氣現(xiàn)象的特征 雨 滴狀的液態(tài)降水 下降時清楚可見 強度變化較緩慢 落在水面上會激起波紋和水花 落在干地上可留下濕斑 陣雨 開姑和停止都較突然 強度變化大的液態(tài)降水 存時伴有雷暴 毛毛而 稠密 細(xì)小而十分均勻的。

2、2019 2020年三年級下冊第一章第2課 天氣現(xiàn)象 word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)定期地觀察天氣 能夠有語言 圖畫等不同方式描述天氣現(xiàn)象 2 熱愛自然 對天氣變化這種自然現(xiàn)象感興趣 3 能欣賞美麗的天氣 能說出贊美某一種天氣的。

3、第二單元聲現(xiàn)象 第2課時聲現(xiàn)象 考點精講 第二單元 聲現(xiàn)象 考點1聲音的產(chǎn)生與傳播 發(fā)聲 振動 停止 介質(zhì) 真空 波 聲波 反射 考向探究 考點精講 續(xù)表 種類 溫度 氣體 固體 340 第二單元 聲現(xiàn)象 考向探究 考點精講 點撥 1 區(qū)分回聲與原聲的條件 回聲到達(dá)人耳的時間比原聲晚0 1s以上 因此人與障礙物間的距離超過17m時 人才能區(qū)分回聲與原聲 否則反射回來的聲音只能使原聲加強 2 回聲測。

4、第 四 章 光 現(xiàn) 象第 二 課 時 平面鏡成像光的折射光的色散 知 識 網(wǎng) 絡(luò) 考 點 梳 理1. 探究平面鏡成像規(guī)律實驗如圖1411:實驗設(shè)計：1實驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是便于找到像的. 2 準(zhǔn)備兩支完全相同的蠟燭，目的是便于比較。

5、觀測天氣 1 制定觀測計劃2 準(zhǔn)備觀測儀器3 制定觀察記錄表 做一名合格的氣象員需要做哪些工作 制定觀測計劃 濕度計 溫濕度計 風(fēng)向儀 真空氣壓計 制作風(fēng)向儀和雨量器 認(rèn)識風(fēng)向 北 南 東 西 東北 東南 西北 西南 。

6、第四章 光現(xiàn)象,第二課時 平面鏡成像 光的折射 光的色散,知識網(wǎng)絡(luò),考點梳理,1. 探究平面鏡成像規(guī)律實驗（如圖1-4-11）: 實驗設(shè)計：(1)實驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是便于找到像的_. (2) 準(zhǔn)備兩支完全相同的。

7、觀測天氣 1 制定觀測計劃2 準(zhǔn)備觀測儀器3 制定觀察記錄表 做一名合格的氣象員需要做哪些工作 制定觀測計劃 濕度計 溫濕度計 風(fēng)向儀 真空氣壓計 制作風(fēng)向儀和雨量器 認(rèn)識風(fēng)向 北 南 東 西 東北 東南 西北 西南 。

8、 平面 立體空間 用色彩也可以表現(xiàn)立體空間感 用線條或色彩在平面上表現(xiàn)立體空間的方法 透視 繪畫中的透視現(xiàn)象 近處與遠(yuǎn)處有什么變化 說說自己的感受 看圖思考 點擊小圖看大圖 法國風(fēng)光 攝影作品 回小圖 河道 攝影作。

9、,歡迎進(jìn)入地理課堂,第三章,常見的天氣系統(tǒng),模塊一必修一,自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換,（見下表）,（續(xù)表）,（續(xù)表）,（續(xù)表）,【例1】2010年3月初，我國華北平原大部分地區(qū)受某天氣系統(tǒng)影響。下表為“華北平原甲、乙、丙三地(同緯度)三天氣象資料”，讀表完成(1)、(2)題。,(1)下列表示3月2日甲、乙、丙三地所處天氣系統(tǒng)相對位置的四幅圖中，正確的是(),AaBbCc。

10、階段一,階段二,階段三,冷氣團(tuán),暖氣團(tuán),溫度,氣壓,云、雨、大風(fēng),冷氣團(tuán),暖氣團(tuán),冷氣團(tuán),相對靜止,陰天,雨雪,連續(xù)性,氣溫,氣壓,氣溫,氣壓,連續(xù)性,暖氣團(tuán),氣流,氣壓,輻合,上升,陰雨,輻散,下沉,晴朗,鋒面,鋒面與天氣,氣旋(。

11、高考一輪復(fù)習(xí)必修1 大氣圈與天氣 氣候 全球氣壓帶與風(fēng)帶 學(xué)習(xí)目標(biāo) 考試說明要求 3 江蘇高考高頻考點 4 知識建構(gòu) 考點詮釋1 全球氣壓帶 風(fēng)帶的分布及移動規(guī)律 1 大氣環(huán)流的概念 全球性有規(guī)律的大氣運動 三圈環(huán)流和季。

12、,歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂,第三單元從微觀結(jié)構(gòu)看物質(zhì)的多樣性,第1課時,同素異形現(xiàn)象,同分異構(gòu)現(xiàn)象,1組成下列單質(zhì)的元素其他的是(,)。,D,A金剛石,B石墨,C活性炭,D臭氧,2下列說法正確的是(,)。,C,A兩種元素只能組成一種純凈物B不同的純凈物，其組成元素肯定不同C不同的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)可能相似D同一物質(zhì)間不可能發(fā)生反應(yīng),3下列可導(dǎo)電的物質(zhì)中，屬于混合物的是_(填序號。