1、2019-2020年高考歷史二輪專題復(fù)習 第2專題 世界從分散走向整體教案 考點1 中國古代的絲綢之路 一、西漢開通兩條絲綢之路 1、陸上絲綢之路 開通：西漢張騫出使西域以后，陸上絲綢之路開通。 路線：長安河西走廊。

2、2019-2020年高中語文 第2專題 此情可待成追憶單元測試 蘇教版必修5 一、 選擇題（每題3分，共30分） 1下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是（ ） A險釁（xn） 優(yōu)渥（w） 洗馬（x） 更相為命（gng。

3、2019-2020年高中語文 第2專題 和平的祈禱單元綜合測試 蘇教版必修2 一、選擇題 1.下列詞語書寫全部正確的一項是（ ） A.掩蔽 寬敞 安詳 吉詳 B.耽擱 眈視 隱密 秘魯 C.疲憊 備受 煎熬 剪彩 D.雀躍 雀起 勛章 隕落 2。

4、2019年高中語文 第2專題 講普通話是我們的驕傲課后知能檢測 蘇教版選修語言規(guī)范與創(chuàng)新 1為下面加點的容易讀錯的字注音。 (1)拗口( ) (2)曝光( ) (3)奔放( ) (4)麻痹( ) (5)秘魯( ) (6)蹩進( ) (7)薄。

5、勸學 1 了解荀子有關(guān)學習的意義 作用和學習應(yīng)持態(tài)度的論述 2 學習本文比喻論證 對比論證的方法 提高學生圍繞中心論點合理論證的能力 3 積累一些文言文基本實詞 虛詞及一詞多義 學習目標 復(fù)習 1 下列加點字注音全都正。

6、勸學教學目標：1、積累一定的文言文知識，培養(yǎng)閱讀文言文的能力。2、學習本文嚴密的論證方式。3、通過本文認識到學習的重要性，并了解學習應(yīng)持的態(tài)度和方法。教學重難點：1、積累一定的文言文知識，培養(yǎng)閱讀文言文的能力。2、學習本文嚴密的論證方式。教學用具：PPT課時安排：兩課時第一課時一、導(dǎo)入：在高中階段，學習是我們的主要任務(wù)，其重要性毋庸置。

7、項脊軒志第二課時【學習目標】1、學習第二段，疏通文意，積累文言字詞。2、體味作者平淡的文字中的深情，學習作者捕捉生活細節(jié)、運用白描寫人的手法?！局攸c、難點】1、體味平淡文字中的深情。2、文言虛詞的積累一、復(fù)習第一節(jié)重點內(nèi)容二、讀第二段重點詞語解釋1、庭中通南北為一 2、迨諸父異爨3、客逾庖而宴。

8、第四課 項脊軒志 【溫馨寄語】 智慧的開發(fā)和能力的提升，永遠沒有捷徑，唯有在課堂內(nèi)外全心全力地學習，才能讓你收獲成功的喜悅。 【學習目標】1、掌握有關(guān)的文學常識，了解作者的主要經(jīng)歷和作品的主要題材及風格。2、學習作者善于從日?，嵤轮羞x取富有特征的生活細節(jié)來抒寫感情的技巧。3、體會本文筆墨清淡而情意纏綿動人的特色。4、體驗文中流露出的真摯的親情?！局攸c難點】1。

9、第一課 陳情表【學習目標】1、學習本文結(jié)構(gòu)思路的縝密、嚴謹和語言表達的委婉、暢達。 2、體會文章深摯樸實的感情色彩，理解“忠”“孝”的含義。3、背誦課文?！局攸c難點】1、在吟誦中解讀作者的“情”字，體會本文悲惻動人的原因。 2、把握本文陳述的層次及語言特色，體會情之深，理之透?！菊n時安排】3-4課時【學習方法】誦讀法 討論。

10、第二課 長亭送別第二課時【學習目標】1、品味情景交融的藝術(shù)境界，揣摩富于文采的戲劇語言。2、背誦并正確默寫四首曲子?！緦W習方法】找典故找意象分析表現(xiàn)手法找關(guān)鍵詞句分析用詞的普遍性的特點?！菊n前預(yù)習】1、把下列曲詞與引用的原詩作品對應(yīng)起來。 原詩作品： A白居易琵琶行 B樂府詩東飛伯勞歌 C秦觀鷓鴣天 D范仲淹蘇幕遮。

11、第二課 長亭送別【學習目標】知識目標：了解元雜劇的基本特點以及王實甫的重要地位。因為了解課文涉及的重要作家作品知識是大綱的要求。 能力目標：通過誦讀、揣摩比較，體味情景交融的藝術(shù)境界，鑒賞富有文采的語言；把握劇中的人物沖突，鑒賞女主人公崔鶯鶯的藝術(shù)形象，提高對戲曲文學的鑒賞能力。 情感目標：認識西廂記反封建禮教的意義，理解青年男女對自由愛情的追求。 【教。

12、第三課 羅密歐與朱麗葉節(jié)選【學習目標】1、了解文藝復(fù)興及莎士比亞的代表作.2、揣摩劇本的精彩對白和獨白，分析男女主人公的思想性格。3、品味劇本的語言、創(chuàng)作特色?！局攸c難點】1、了解劇情，把握劇本的主題思想。2、分析人物形象，品味詩意的語言?！菊n時安排】一課時【學習方法】情境朗讀體驗法、探究法?！菊n前準備】1、作者簡介。

13、第一課 陳情表第二課時【學習目標】1、了解課文中詞類活用、成分省略等語言現(xiàn)象，掌握課文第二段中“逮、化、察、舉、拜、除、當、尋、具、以、就、逋、于、奔馳、則、篤、茍”等詞語的意義和用法。2、掌握第三段中的重點字詞“伏惟、以、凡、矜、尤、且、仕、今、但以、無以、是以、區(qū)區(qū)”。2、翻譯課文第二、三段?！緦W習重點】1、分析李密不封召的理由。2、掌握文中重要的實詞、虛。

14、第一課 陳情表第三課時【學習目標】1、掌握第四段中的重點字詞“有、是、于、也、辛苦、非獨、鑒、矜、聽、志、庶、卒、謹”。2、理解課文第三段并且背誦。【學習過程】一、檢查背誦。二、學習第四段1、翻譯文中字詞臣密今年四十有四 ：是臣盡節(jié)于陛下之日長 :.報養(yǎng)劉之日短也:臣之辛苦:非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知:皇天后土實所共鑒:愿陛下矜憫愚。