1、20112015年課標(biāo)全國卷命題思路與備考建議,第32講 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成,考綱要求 布雷頓森林體系的建立。 課標(biāo)提示 以“布雷頓森林體系”建立為例，認(rèn)識第二次世界大戰(zhàn)后以美國為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。,知識點(diǎn)一 布雷頓森林體系的建立 1.背景,(1)第二次世界大戰(zhàn)后，以英鎊為中心的資本主義世界貨幣體系難以維系。 (2)美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力空前膨脹，企圖建立以自己為主導(dǎo)的資本主義世界貨幣體系。 (3)防止戰(zhàn)爭悲劇重演，規(guī)劃戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)秩序的需要。,2.建立,(1)時間與地點(diǎn)：1944年7月，在美國新罕布什爾州布雷頓森林。 (2。

2、第32講物質(zhì)的變化和性質(zhì)常見的有機(jī)物,返回,1.(2018，海南)日常生活中發(fā)生的下列變化，不屬于化學(xué)變化的是()A.西瓜榨果汁B.蘋果釀果醋C.糯米釀甜酒D.鮮奶制酸奶2.(2018，綏化)2018年5月28日吉林省松原市發(fā)生5.7級地震，綏化大部分地區(qū)有震感。下列各種災(zāi)后救援及生活行為中，主要利用化學(xué)變化的是()A.搭建帳篷B.生火做飯C.鏟除廢石D.砍斷傾倒樹木,A,B,3。

3、第32講 生態(tài)系統(tǒng)的功能,2017備考江蘇最新考綱,1.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及應(yīng)用(C)。2.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞(A)。,考點(diǎn)一 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(5年13考),自主梳理,1.能量流動概念理解,固定的,太陽能總量,食物鏈和食物網(wǎng),化學(xué)能,化學(xué)能,熱能,呼吸作用,2.每一營養(yǎng)級能量來源與去路的分析,(2)能量去向：流入某一營養(yǎng)級(最高營養(yǎng)級除外)的能量可存在如下去向： 自身 流入 被 分解利用 未被利用量(最終也將被分解者利用),太陽能,上一營養(yǎng)級同化的能量,呼吸消耗,下一營養(yǎng)級,分解者,3.能量流動的特點(diǎn)及意義,(1)能量傳遞效率：是指 。

4、人教版,英語,第32講 主謂一致,中考對主謂一致的考查主要包括以下三點(diǎn)： 1學(xué)科名詞作主語；表示時間、長度、價格、質(zhì)量等短語作主語；“the姓氏名詞復(fù)數(shù)”作主語；一些以s結(jié)尾的不可數(shù)名詞作主語，如news，maths；“不定代詞名詞”作主語，如both of，neither等。 2主語后帶有with，except，like，as well as等介詞短語。 3就近原則，如there be句型，either.or.，neither.nor.，not only.but also.等。 主謂一致是指謂語動詞與主語在人稱和數(shù)上保持一致。因此，找出句子的真正主語是關(guān)鍵。同時，要遵循三個原則：語法一致、意義一致和就近。

5、課標(biāo)版 歷史 第32講 專題小結(jié),一、資本主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制的調(diào)整 1.歷程 工業(yè)革命以來,資本主義經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制經(jīng)歷了自由資本主義、私人壟 斷資本主義和國家壟斷資本主義三個階段。 (1)自由資本主義的發(fā)展:18世紀(jì)60年代,工業(yè)革命開始,以機(jī)器生產(chǎn)為主 體的工廠取代了以手工生產(chǎn)為基礎(chǔ)的手工工場。資本家占有生產(chǎn)資料, 控制整個生產(chǎn)過程,工人被嚴(yán)格地組織在工廠里,成為依附于機(jī)器的雇 傭勞動者。資產(chǎn)階級要求實(shí)行自由經(jīng)營、自由競爭和自由貿(mào)易,自由資 本主義在西歐和北美發(fā)展起來。 (2)私人壟斷資本主義產(chǎn)生:第二次工業(yè)革命后,生產(chǎn)和資本高度。

6、課標(biāo)版 生物 第32講 酶的研究與應(yīng)用,知識 酶的研究與應(yīng)用 一、果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用 1.果膠,(1)作用: 植物細(xì)胞壁 以及胞間層的主要組成成分之一;在果汁加工 中,會影響 出汁率 并使果汁渾濁。 (2)成分:由。

7、第 32 講 實(shí)驗(yàn)設(shè)計與評價,考綱導(dǎo)視,考點(diǎn)一,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計,【基礎(chǔ)梳理】 1實(shí)驗(yàn)設(shè)計遵循的原則和一般思路。 (1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計遵循的原則。 科學(xué)性：實(shí)驗(yàn)原理準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)流程合理。 ________性：保護(hù)人身，保護(hù)。

8、第十六單元 現(xiàn)代中國的科技、教育與文學(xué)藝術(shù)和19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù),第32講 現(xiàn)代中國的科技、教育與文學(xué)藝術(shù),新中國成立以來的重大科技成就,多元思維 1陳毅元帥說：“中國人就是沒有褲子穿，也要造出原子彈。

9、2019年高考物理大一輪復(fù)習(xí) 第十二章 波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核 第32講 波粒二象性實(shí)戰(zhàn)演練 1(xx北京卷)xx年初，我國研制的“大連光源”極紫外自由電子激光裝置，發(fā)出了波長在100 nm(1 nm109 m)附近連續(xù)。

10、濕地資源的開發(fā)與保護(hù) 以洞庭湖區(qū)為例,第二章 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展,第32講,水位經(jīng)常接近地表或?yàn)闇\水覆蓋的土地,天然濕地：沼澤、灘涂、淺海區(qū)、河流、湖泊等 人工濕地：水庫、稻田等,地表常年或經(jīng)常有水，屬于陸。

11、2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第9單元 生物技術(shù)實(shí)踐 第32講 微生物的應(yīng)用與傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)夯基提能作業(yè)本 考點(diǎn)一 微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用 1.用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時( ) 都需要用固體培養(yǎng)基 都需要使用。

12、2019-2020年高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)單元講座 第32講 不等式解法及應(yīng)用教案 新人教版 一課標(biāo)要求： 1不等關(guān)系 通過具體情境，感受在現(xiàn)實(shí)世界和日常生活中存在著大量的不等關(guān)系，了解不等式（組）的實(shí)際背景； 2一元。

13、2019-2020年高三生物總復(fù)習(xí) 第32講 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系教案 【考綱要求】 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 考綱要求 (1) 神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 (2) 溫度調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié) （3）人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)。

14、2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第32講 現(xiàn)代中國的科技、教育與文學(xué)藝術(shù)課時作業(yè) 新人教版 一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，共60分) 1鄧小平指出：“如果(20世紀(jì))60年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發(fā)射衛(wèi)。

15、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第九單元 第32講 群落的結(jié)構(gòu)與演替教案 考綱要求 1.群落的結(jié)構(gòu)特征()。2.群落的演替()。3.實(shí)驗(yàn)：土壤中動物類群豐富度的研究。 一、群落的概念與物種組成 1 群落 (1)概念要點(diǎn)。

16、2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第32講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 1.如圖所示的食物網(wǎng)中，除生產(chǎn)者外還有一種生物的滅絕會導(dǎo)致另一種生物隨之滅絕，這種生物是( ) A乙 B丙 C丁 D戊 答案：B 解析：從圖中可以看。

17、2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第32講 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成 新人教版 1.(xx湖南衡陽三模)美國“懷特計劃”強(qiáng)調(diào)，國際貨幣基金由會員國按規(guī)定的份額繳納，份額的多少根據(jù)會員國的黃金外匯儲備、國際收支及。

18、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第九單元 生物與環(huán)境 第32講 群落的結(jié)構(gòu) 群落的演替講義 1.群落的結(jié)構(gòu)特征() 2.群落的演替() 3.實(shí)驗(yàn)：(1)土壤中動物類群豐富度的研究 (2)探究水族箱(或魚缸)中群落的演替 學(xué)生。

19、2019-2020年高考地理一輪復(fù)習(xí) （考綱要求+知識講解+能力訓(xùn)練） 第32講 文化與文化景觀教案 新人教版 考綱要求 (1)文化景觀。文化景觀的形成。文化景觀與環(huán)境的關(guān)系。(2)文化源地與文化傳播：文化源地。文化傳播。

20、2019-2020年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 第32講 酶的研究與應(yīng)用試題 新人教版選修1(I) 1.(xx江蘇單科,18,2分)下列關(guān)于加酶洗衣粉的敘述,正確的是( ) A.高溫易使酶失活,因此冷水洗滌去污效果應(yīng)該比溫水好 B.洗衣粉中表面活性。