排排坐教學目標 1初步感受廣東民間兒歌的風格,按節(jié)奏朗讀童謠,用活潑歡快的情緒來演唱排排坐,并進行歌詞創(chuàng)編活動.2練習用木魚和其他打擊小樂器為歌曲演唱伴奏.教學重點讓學生感受廣東音樂,經(jīng)過對本課的學習,能更進一步了解廣東.教學難點 歌曲排排,春二年級音樂下冊 第4課排排坐教案 湘藝版教學目標 1初步
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1、排排坐教學目標 1初步感受廣東民間兒歌的風格,按節(jié)奏朗讀童謠,用活潑歡快的情緒來演唱排排坐,并進行歌詞創(chuàng)編活動.2練習用木魚和其他打擊小樂器為歌曲演唱伴奏.教學重點讓學生感受廣東音樂,經(jīng)過對本課的學習,能更進一步了解廣東.教學難點 歌曲排排。
2、春二年級音樂下冊 第4課排排坐教案 湘藝版教學目標 1初步感受廣東民間兒歌的風格,按節(jié)奏朗讀童謠,用活潑歡快的情緒來演唱排排坐,并進行歌詞創(chuàng)編活動.2練習用木魚和其他打擊小樂器為歌曲演唱伴奏.教學重點讓學生感受廣東音樂,經(jīng)過對本課的學習,能。
3、2022年春二年級音樂下冊 第4課排排坐教案 湘藝版教學目標 1初步感受廣東民間兒歌的風格,按節(jié)奏朗讀童謠,用活潑歡快的情緒來演唱排排坐,并進行歌詞創(chuàng)編活動.2練習用木魚和其他打擊小樂器為歌曲演唱伴奏.教學重點讓學生感受廣東音樂,經(jīng)過對本課。