造型表現(xiàn) 教學課時。2課時 教學目標。2課時 教學目標。發(fā)現(xiàn)寫生設計書包的樂趣。發(fā)現(xiàn)書包上學習的好伙伴. 2實踐與創(chuàng)造。發(fā)現(xiàn)書包上學習的好伙伴. 2實踐與創(chuàng)造。寫生設計理想中的書包。初步學習寫生。初步學習寫生的方法. 3欣賞與評論。初步學習寫生的方法.。初步學習寫生的方法. 3。
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1、2022年春四年級美術下冊 第2單元 學習的好朋友 第4課我的書包教案 嶺南版學習領域:造型表現(xiàn) 教學課時:2課時 教學目標: 1體驗與發(fā)現(xiàn):發(fā)現(xiàn)寫生設計書包的樂趣,發(fā)現(xiàn)書包上學習的好伙伴. 2實踐與創(chuàng)造:寫生設計理想中的書包,初步學習寫生。
2、4我的書包學習領域:造型表現(xiàn) 教學課時:2課時 教學目標: 1體驗與發(fā)現(xiàn):發(fā)現(xiàn)寫生設計書包的樂趣,發(fā)現(xiàn)書包上學習的好伙伴. 2實踐與創(chuàng)造:寫生設計理想中的書包,初步學習寫生的方法. 3欣賞與評論:欣賞對比不同類型的作品. 教學重點: 掌握書。
3、春四年級美術下冊 第2單元 學習的好朋友 第4課我的書包教案 嶺南版學習領域:造型表現(xiàn) 教學課時:2課時 教學目標: 1體驗與發(fā)現(xiàn):發(fā)現(xiàn)寫生設計書包的樂趣,發(fā)現(xiàn)書包上學習的好伙伴. 2實踐與創(chuàng)造:寫生設計理想中的書包,初步學習寫生的方法. 。
4、四年級美術下冊 第2單元 學習的好朋友 第4課我的書包教案 嶺南版學習領域:造型表現(xiàn) 教學課時:2課時 教學目標: 1體驗與發(fā)現(xiàn):發(fā)現(xiàn)寫生設計書包的樂趣,發(fā)現(xiàn)書包上學習的好伙伴. 2實踐與創(chuàng)造:寫生設計理想中的書包,初步學習寫生的方法. 3。