1、2019-2020年高中生物 第4章第2節(jié) 種群數量的變化 新人教版必修3 一、建構種群增長模型的方法 1、什么是數學模型？一般有哪兩種形式？各自的優(yōu)缺點是什么？ 2、建構數學模型的一般步驟（即研究方法）： ____。

2、2019-2020年高中生物 第4章第2節(jié) 基因對性狀的控制復習提綱 新人教版必修2 一、中心法則 1、定義： __________________________________________________________。 2、中心法則中，細胞生物可以發(fā)生的過程有_______。

3、2019-2020年高考生物一輪 第4章第2節(jié) 生物膜的流動鑲嵌模型 必修1 【考點解讀】 1、簡述生物膜的流動鑲嵌模型的基本內容2、舉例說明生物膜具有流動性特點 3、舉例說出細胞膜是選擇透過性膜 4、科學家對細胞膜結構。

4、2019-2020年高考生物一輪復習 第4章第2節(jié) 種群數量的變化課時作業(yè)（含解析）新人教版 測控導航表 知識點 題號及難易度 1.構建種群增長模型的方法 1,10(中) 2.種群增長的兩種曲線 2,3,4,6,8(中),9 3.“探究培養(yǎng)液中酵。

5、2019-2020年七年級生物上冊 第4章第2節(jié) 多細胞生物體的組成同步練習 蘇教版 一、 選擇題： 1.人體與植物體在結構層次上的主要不同是人體具有 A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng) 2.下列各項中，不屬于。

6、2019-2020年七年級科學上冊 第4章第2節(jié) 汽化和液化教案 浙教版 教學目標。 1了解液體汽化有兩種方式：蒸發(fā)和蒸騰。能比較兩種方式的想同和不同。 2能用分子運動觀點解釋蒸發(fā)現象，能借助實驗分析液體蒸發(fā)的三個。

7、2019-2020年七年級生物上冊 第4章第2節(jié) 生物體由器官和系統(tǒng)組成教案 北師大版 教學目標 1、根據實驗指導，解剖識別雞翅中的主要組織，認識組織如何構成器官； 2、能以人或高等植物為例，分析說明生物體的結構層次；。

8、2019-2020年七年級科學下冊 第4章第2節(jié) 北京的時間和“北京時間”教案 浙教版 【教學重點】 1.時區(qū)圖的使用及利用時區(qū)圖換算時間。 2.利用日界線變更日期。 【教學難點】 1.地方時和區(qū)時的聯(lián)系與區(qū)別。。

9、2019-2020年八年級地理上冊 第4章第2節(jié) 持續(xù)協(xié)調發(fā)展工業(yè)（第1課時）教案 （新版）商務星球版 【課型】新授課 【課標要求】 運用資料說出我國工業(yè)分布特點。 【教學目標】 1通過實例了解工業(yè)生產的一般過程，認。

10、2019-2020年七年級生物上冊 第4章第2節(jié) 生物體由器官和系統(tǒng)組成精品教案 北師大版 教學目標 1、 知識目標 解剖并識別雞翅中的主要組織，認識組織如何構成器官。 理解器官、系統(tǒng)的概念。 能夠以人為例，分析說。

11、2019-2020年高中化學 第4章第2節(jié) 化學與資源綜合利用、環(huán)境保護教學設計 新人教版必修2 一、教材分析 本節(jié)教材從資源利用和環(huán)境保護這一視角，進一步闡明化學和人類可持續(xù)發(fā)展的關系，與上節(jié)內容相輔相成?？v觀歷。

12、2019 2020年人教版選修4 第4章第2節(jié) 化學電源 教案 教學目標 知識與技能 1 了解電池的一般分類 2 了解常見的化學電源的種類及其原理 知道它們在生產生活和國防中的應用 3 掌握幾種典型化學電池的電極反應 過程與方法。

13、2019 2020年人教版必修1 第4章第2節(jié) 富集在海水中的元素 氯 第1課時 教案 教學目標 知識與技能 通過看 聞 做了解氯氣的物理性質 訓練學生的觀察和歸納能力 以氯原子的結構特點作為切入點 通過實驗探究掌握氯氣的化學。

14、2019 2020年人教版化學必修1 第4章第2節(jié) 富集在海水中的元素 氯 教案 一 教學目標 知識與技能 1 使學生了解氯氣的化學性質和用途 2 使學生掌握氯氣的化學性質 會書寫有關的化學方程式 3 使學生能將學過的氧化還原反。

15、2019 2020年人教版高中物理必修1 第4章第2節(jié) 實驗 探究加速度與力 質量的關系 教案 知識與技能 1 理解物體運動狀態(tài)的變化快慢 即加速度大小與力有關 也與質量有關 2 通過實驗探究加速度與力和質量的定量關系 過程與。

16、第二節(jié)持續(xù)協(xié)調發(fā)展工業(yè) 第二課時 復習回顧 1 影響我國工業(yè)分布有哪些因素 2 東部沿海有哪幾個重要的工業(yè)基地 探究一工業(yè)成就 1 從圖中看出中國取得了那些工業(yè)成就 2 你還知道我國那些工業(yè)成就 聯(lián)合國日前發(fā)布的數據顯示 在金融危機前的2007年 中國工業(yè)生產總值只有美國的62 而到了2011年 中國工業(yè)生產總值就已經是美國的120 不僅美國式微 全球沒有任何一個國家可以 望中國項背 2011年。

17、第四章中國的經濟與文化 高新技術產業(yè)的發(fā)展 第二節(jié)持續(xù)協(xié)調發(fā)展工業(yè) 工業(yè)與我們 工業(yè)的分布 工業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn) 我們生活和學習中的許多物品 都是工業(yè)產品 因為生產要求不同 它們往往產自不同的地方 說說教室里有哪些工業(yè)產品 哪些可能產自本地 導入 工業(yè)與我們 下圖中涉及了哪些工業(yè)部門 開采鐵礦 冶煉鋼鐵 機械制造 紡紗織布 重工業(yè) 以提供生產資料為主的工業(yè)部門 化學工業(yè) 汽車制造 石油開采 造船 輕。

18、第四章 生命中的基礎有機化學物質第二節(jié) 糖類 （第1課時）一. 教材分析本節(jié)內容主要介紹了糖類這一基本營養(yǎng)物質，這類物質與人的生命活動密切相關，同時又是生活中常見物質。經過初中化學學習，學生對葡萄糖、脂肪、蛋白質有了初步的了解。高中化學必修2安排在學習甲烷、乙烯、苯等重要的基礎化工原料，以及乙醇、乙酸等烴的衍生物的主要特點后，再學習糖類，可使學生對有機物的初步認識相對完整，也可深。

19、第四章 生命中的基礎有機化學物質第二節(jié) 糖類 （第2課時）一. 教材分析本節(jié)內容主要介紹了糖類這一基本營養(yǎng)物質，這類物質與人的生命活動密切相關，同時又是生活中常見物質。經過初中化學學習，學生對葡萄糖、脂肪、蛋白質有了初步的了解。高中化學必修2安排在學習甲烷、乙烯、苯等重要的基礎化工原料，以及乙醇、乙酸等烴的衍生物的主要特點后，再學習糖類，可使學生對有機物的初步認識相對完整，也可深。

20、第四章 生命中的基礎有機化學物質第二節(jié) 糖類 第2課時 二糖和多糖課前預習學案一. 預習目標知道麥芽糖、蔗糖、淀粉、纖維素的結構特點和性質。二. 預習內容（一）蔗糖和麥芽糖1.蔗糖(1) 物理性質與分子組成：蔗糖的分子式是 ，是一種 晶體，有 味，易溶于水。(2) 化學性質 ：無醛基，無還原性水解反應：。