1、翠鳥教學(xué)要求1.了解翠鳥美麗的外形和它行動十分敏捷的特點,培養(yǎng)學(xué)生喜愛鳥類、喜愛大自然的思想感情。2.學(xué)會本課的生字、新詞。學(xué)習先概括再具體的描寫方法,對自己喜愛的事物有序觀察。3.有感情地朗讀課文,體會不同的感情色彩。重點難點1.理解課文內(nèi)容,讓學(xué)生知道翠鳥美麗可愛的外形和生動有趣的活動特點。2.學(xué)習本文采用先概括后具體的描寫方法。對自己喜愛的事物。

2、2019年三年級語文上冊 第6單元 鳥兒 翠鳥教案 北師大版 教學(xué) 要求 1 了解翠鳥美麗的外形和它行動十分敏捷的特點 培養(yǎng)學(xué)生喜愛鳥類 喜愛大自然的思想感情 2 學(xué)會本課的生字 新詞 學(xué)習先概括再具體的描寫方法 對自己喜。

3、翠鳥 教學(xué) 要求 1 了解翠鳥美麗的外形和它行動十分敏捷的特點 培養(yǎng)學(xué)生喜愛鳥類 喜愛大自然的思想感情 2 學(xué)會本課的生字 新詞 學(xué)習先概括再具體的描寫方法 對自己喜愛的事物有序觀察 3 有感情地朗讀課文 體會不同的。

4、驚弓之鳥教學(xué)要求1.學(xué)會本課的生字、新詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,練習復(fù)述課文。3.了解更羸不用箭只拉弓就射下大雁的原因,懂得對事物要仔細觀察,并進行分析、推理,得出正確的判斷,才能把事情做成、做好。重點難點1.理解最后一個自然段更羸說的話。2.學(xué)會本課的生字、新詞,懂得“驚弓之鳥”這個成語的意思。3.懂得更羸不用箭只拉弓便射下大雁的原因。。

5、一只小鳥教學(xué)要求1.有感情地朗讀課文。2.學(xué)會本課的生字、新詞。3.理解課文內(nèi)容,懂得應(yīng)該愛護鳥類并理解親情的偉大。重點難點1.抓住重點詞語理解句子,邊讀邊想象。2.概括每個自然段的意思。3.感受親情的偉大。教學(xué)課時兩課時 知識點詳解 一 只 小 鳥有一只小鳥,它的巢在高高的樹枝上。它的羽毛還未豐滿, 豐。

6、驚弓之鳥 教學(xué) 要求 1 學(xué)會本課的生字 新詞 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 練習復(fù)述課文 3 了解更羸不用箭只拉弓就射下大雁的原因 懂得對事物要仔細觀察 并進行分析 推理 得出正確的判斷 才能把事情做成 做好 重點 。

7、一只小鳥 教學(xué) 要求 1 有感情地朗讀課文 2 學(xué)會本課的生字 新詞 3 理解課文內(nèi)容 懂得應(yīng)該愛護鳥類并理解親情的偉大 重點 難點 1 抓住重點詞語理解句子 邊讀邊想象 2 概括每個自然段的意思 3 感受親情的偉大 教學(xué) 課。

8、 21.太陽 教學(xué)目標： 1.認識本課13個生字，能夠讀準字音，正確書寫。 2.流利、正確的朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。 3.了解作者說明事物的方法，初步學(xué)習閱讀說明文的方法。 4.理解課文內(nèi)容，了解太陽的有關(guān)知識，初步認識人類與太陽的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)習自然科學(xué)的興趣。 教學(xué)重難點： 讀懂課文，了解太陽與人類的密切關(guān)系，體會作者說明事物的方法，是本課教學(xué)的重點。了解太陽的有。

9、2019年三年級語文上冊 第6單元 鳥兒 一只小鳥教案 北師大版 教學(xué) 要求 1 有感情地朗讀課文 2 學(xué)會本課的生字 新詞 3 理解課文內(nèi)容 懂得應(yīng)該愛護鳥類并理解親情的偉大 重點 難點 1 抓住重點詞語理解句子 邊讀邊想象 2。

10、2019年三年級語文上冊 第6單元 鳥兒 驚弓之鳥教案 北師大版 教學(xué) 要求 1 學(xué)會本課的生字 新詞 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 練習復(fù)述課文 3 了解更羸不用箭只拉弓就射下大雁的原因 懂得對事物要仔細觀察 并進行分析。

11、課題17“你必須把這條魚放掉！”課時2-1授課日期4、24教學(xué)目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。2、理解課文內(nèi)容，知道湯姆為什么必須把釣到的大魚放掉，并教育學(xué)生要嚴格要求自己，時時處處遵守社會公德。3、練習用“允許、必須”造句。教學(xué)重難點理解課文內(nèi)容，體會湯姆心情的變化。通過辯論的形式，使學(xué)生明白為什么必須放掉這條魚，從而使學(xué)生知。