1、文檔供參考，可復(fù)制編制，期待您的好評與關(guān)注 第6課 理想學(xué)習(xí)目標：知識目標：有感情地朗讀背誦這首詩歌，體會其形象化的語言,聯(lián)系生活實際及個人經(jīng)歷，理解詩歌的主旨。能力目標：模仿課文的寫法，寫短小的詩句。情感目標：樹立為遠大的理想而奮斗的信念。

2、理想理想流沙河流沙河本詩結(jié)構(gòu)本詩結(jié)構(gòu):理想的意義理想的意義1理想的歷史意義理想的歷史意義23理想的人生意義理想的人生意義47理想的人格意義理想的人格意義811鼓勵人們樹鼓勵人們樹立遠大理想，立遠大理想，并為之奮斗。并為之奮斗。12 你怎樣理。

3、山的那邊，有山的那邊，有海海有夢想有夢想流沙河哲理詩哲理詩學(xué)習(xí)目標第一課時學(xué)習(xí)目標第一課時1用普通話正確流利有感用普通話正確流利有感情地朗讀詩歌，提高朗讀能力。情地朗讀詩歌，提高朗讀能力。2領(lǐng)悟詩歌深刻的涵義和精妙領(lǐng)悟詩歌深刻的涵義和精妙的。

4、理 想 流沙流沙河河理 想流沙河流沙河流沙河流沙河流沙河，原名余勛坦，四川金堂縣人，生于，原名余勛坦，四川金堂縣人，生于1931年。年。早在解放前，他在成都二中讀書時，就是一個追求光早在解放前，他在成都二中讀書時，就是一個追求光明酷愛文學(xué)的。

5、理想理想流沙河流沙河本詩結(jié)構(gòu)本詩結(jié)構(gòu):理想的意義理想的意義1理想的歷史意義理想的歷史意義23理想的人生意義理想的人生意義47理想的人格意義理想的人格意義811鼓勵人們樹鼓勵人們樹立遠大理想，立遠大理想，并為之奮斗。并為之奮斗。12 你怎樣理。

6、第6課 理想 學(xué)習(xí)目標:知識目標:有感情地朗讀背誦這首詩歌,體會其形象化的語言,聯(lián)系生活實際及個人經(jīng)歷,理解詩歌的主旨.能力目標:模仿課文的寫法,寫短小的詩句.情感目標:樹立為遠大的理想而奮斗的信念.學(xué)習(xí)重點:通過關(guān)鍵的語句,探究全詩的脈絡(luò)。