1、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè)第7課 東西方文化交流的使者學(xué)案 人教新課標(biāo)版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.了解阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)展和傳播；馬可。

2、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè)第7課東西方文化交流的使者學(xué)案 人教新課標(biāo)版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1了解連接歐、亞、非三大洲的商路。

3、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè)第7課 東西方文化交流的使者教案 新人教版 (I) 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 【教學(xué)目標(biāo)】 1知識(shí)與能力 掌握：阿拉伯?dāng)?shù)字的。

4、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè)第7課 東西方文化交流的使者教案 新人教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 一、教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌。

5、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè)第7課 東西方文化交流的使者導(dǎo)學(xué)案 新人教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 自主學(xué)習(xí)、知識(shí)梳理（閱讀課文，完。

6、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè)第7課東西方文化交流的使者學(xué)案 人教新課標(biāo)版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1了解連接歐、亞、非三大洲的商路，掌握阿拉伯人在東西方文化交流中的作用。 2掌握阿拉伯?dāng)?shù)字的由來(lái)，馬可波羅的馬可。

7、第7課 東西方文化交流的使者【一、教材分析】本課主要敘述了兩個(gè)問(wèn)題：(一)在古絲綢之路上，歐、亞、非三大洲的商人不斷進(jìn)行友好往來(lái)，他們交換各地的不同物產(chǎn)，傳播各民族的文化，成為東西方交流的友好使者。(二)意大利人馬可波羅來(lái)華，回國(guó)后他口述馬可波羅行紀(jì)一書(shū)，傳播中國(guó)與東方文化，促進(jìn)了東西方文化的交流。【二、教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力能敘述古代連接亞、歐、非三大洲。