1、寓言兩則教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:學(xué)習(xí)生字新詞;正確流利地朗讀課文,分角色朗讀課文.2.過程與方法:了解寓言的寫作特點(diǎn);學(xué)習(xí)寓言借用故事來說明道理的寫作方法.3.情感態(tài)度與價值觀:引導(dǎo)學(xué)生懂得倚仗別人的威力來抬高自己的身價或欺負(fù)弱小的行為是可。

2、2022年秋三年級語文上冊 第7課寓言兩則鷸蚌相爭教學(xué)設(shè)計 語文S版教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:學(xué)習(xí)生字新詞;正確流利地朗讀課文,分角色朗讀課文.2.過程與方法:了解寓言的寫作特點(diǎn);學(xué)習(xí)寓言借用故事來說明道理的寫作方法.3.情感態(tài)度與價值觀:引。

3、秋三年級語文上冊 第7課寓言兩則鷸蚌相爭教學(xué)設(shè)計 語文S版教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:學(xué)習(xí)生字新詞;正確流利地朗讀課文,分角色朗讀課文.2.過程與方法:了解寓言的寫作特點(diǎn);學(xué)習(xí)寓言借用故事來說明道理的寫作方法.3.情感態(tài)度與價值觀:引導(dǎo)學(xué)生懂得。

4、三年級語文上冊 第7課寓言兩則鷸蚌相爭教學(xué)設(shè)計 語文S版教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:學(xué)習(xí)生字新詞;正確流利地朗讀課文,分角色朗讀課文.2.過程與方法:了解寓言的寫作特點(diǎn);學(xué)習(xí)寓言借用故事來說明道理的寫作方法.3.情感態(tài)度與價值觀:引導(dǎo)學(xué)生懂得倚。