1、探索規(guī)律,1.經歷數線段、交流數的方法、發(fā)現規(guī)律以及應用規(guī)律的過程。2.能發(fā)現線段上的點數與線段條數之間的關系，了解數線段、數圖形的一般規(guī)律和方法。3.在總結數線段的規(guī)律、用規(guī)律進行推算的過程中，發(fā)展初步的歸納和推理能力。,教學目標,探究新知,（1）數一數一共有多少條線段。,探究新知,（1）數一數一共有多少條線段。,答：一共有6條線段。,探究新知,（1）數一數一。

2、LJ九(下)教學課件,第九單元金屬,第二節(jié)金屬的化學性質,拿破侖時期。一次宴會上，皇宮貴族們?yōu)榱孙@示自己地位的高貴，都選用金制、銀制的餐具。而作為一國元首的拿破侖拿出的卻是鋁制的餐具，你知道這是為什么嗎？,金碗,銀碗,鋁碗,一、金屬與氧氣的反應,說出鎂、鐵、銅與氧氣反應的現象，并寫出鎂、鐵、銅與氧氣反應的化學方程式。,1.你學過哪些金屬與氧氣的反應？,火星四射，放出大量的熱，黑色固體,3Fe+2。

3、第一部分考點探究,第九單元溶液,安徽中考20142018考情分析,基礎知識梳理,中考真題匯編,安徽中考20142018考情分析,2017年安徽中考第10題以CaCl2和NaCl在超臨界水中的溶解度曲線為命題背景，考查了溶解度大小的比較、物質的溶解度隨溫度變化情況、溶解度、溶質的質量分數計算；2016年安徽中考第10題借助溶解度表格考查了溶解度隨溫度的變化趨勢、溶液的配制、溶液中溶質的質量分數。

4、第九單元 溶 液,溶質的質量分數,單元復習訓練,1下列屬于溶液的是( ) A向石灰水中通入少量二氧化碳形成的混合物 B向食鹽水中放入蔗糖溶解后的混合物 C向水中倒入花生油后形成的混合物 D向水中放入冰塊溶解后形成的液體 2下列溶液中，溶質是液體的是( ) A醫(yī)用酒精溶液 B蔗糖溶液 C輸液用的葡萄糖溶液 D碘酒,B,A,3(2015重慶)推理是學習化學常用的思維方法，根據溶液具有均一性的特點來推理，蔗糖溶液應該是( ) A無色透明 B上層溶液與下層溶液一樣甜 C混合物 D水分、溫度不變時，蔗糖與水不分離 4下列說法正確的是( ) A溶液都是由一種溶質和一。

5、第九單元 溶 液,課題1 溶液的形成,第1課時 溶液及其組成,1(2015上海)生活中屬于溶液的是( ) A草莓醬 B蒸餾水 C蔗糖水 D玉米糊 2(2015紹興)在裝有水的四個燒杯中，分別加入少量牛奶、食鹽、菜油和面粉，充分攪拌后可形成溶液的是( ) A牛奶 B食鹽 C菜油 D面粉,C,B,3某初三年級的同學正在籌備晚會，預定有以下飲料，其中不屬于溶液的是( ) A碑酒 B酸奶 C礦泉水 D可口可樂 4溶液是自然界中常見的物質，下列有關溶液的說法正確的是( ) A溶液的上層濃度小，下層濃度大 B溶液蒸干后，均能得到固體溶質 C溶液中只有一種溶質時，溶液為純凈物 D溶液。

6、課題2 溶解度,第1課時 飽和溶液與不飽和溶液,一定溫度,一定量的溶劑,不能繼續(xù)溶解,還能繼續(xù)溶解,晶體,冷卻熱飽和溶液(降溫結晶),蒸發(fā)溶劑,1某物質的飽和溶液一定是( ) A不能再溶解該物質的溶液 B稀溶液 C含100 g水的溶液 D濃溶液 2下表列出了20 時NaCl溶解實驗的一組數據。,A,下列敘述正確的是( ) A所得溶液是20 時NaCl的不飽和溶液 B所得溶液是20 時NaCl的不飽和溶液 C升高溫度后仍一定是NaCl的飽和溶液 D所得溶液中的溶質的濃度最大 3(2015，眉山)關于溶液的說法正確的是( ) A溶液都是無色透明的 B水可以溶解任何物質 C均一、穩(wěn)定的液體。

7、第九單元 溶液,考點一,考點二,考點三,考點四,考點一溶液的形成 1.溶液 (1)定義:指一種或幾種物質分散到另一種物質里,形成的均一、穩(wěn)定的混合物。 (2)特征:均一性、穩(wěn)定性。 均一性是指溶液中任意一部分的組成和性質完全相同;穩(wěn)定性是指外界條件不變時(溫度、溶劑量、壓強等),溶質不會從溶劑中分離出來。 溫馨提示均一、穩(wěn)定的液體并不一定是溶液。如水、酒精等。 溶液不一定都是無色的。如硫酸銅溶液呈藍色,氯化鐵溶液呈黃色等。,考點一,考點二,考點三,考點四,(3)組成:由溶質、溶劑組成。被溶解的物質叫溶質,能溶解其他物質的物質叫溶劑。。

8、觀察物體,總復習,一、復習觀察物體,從不同方向觀察同一個 物體看到的形狀可能不 一樣。,這些圖分別是誰看到的？連一連。,同一輛車為什么他 們看到的不一樣？,觀察物體時，要多 從幾個方向觀察。,一、復習觀察物體,觀察這個圓柱，你可 以看到什么形狀？,觀察這兩個圓柱，你 可以看到什么形狀？,從不同的方向觀察 這個長方體，你可 以看到什么形狀？,觀察正方體你可以看到什么形狀？,一、復習觀察物體,觀察球你可以看到 什么形狀？,看到我們學過的立體 圖形的一個面是正方 形，它可能是什么？,我想可能是正方體， 因為正方體的面都是 正方形。

9、總復習,角的認識和 時間的認識,一、復習角的知識,頂點,邊,邊,我們都學過 哪些角？,一個角有幾個頂點， 幾條邊？,一個角有一個頂點，兩條邊。,我們學過銳角、直角、鈍角。,一、復習角的知識,鈍角,銳角,直角,說一說這些角的 名稱。,左起第一個角是鈍角，第二個角是銳角，第三個角是直角。,把這些角從大到小排一排。,一、復習角的知識,下面的各個圖形是角嗎？是的畫“”， 不是的畫“”。,( ),( ),( ),( ),一、復習角的知識,在下面給定的邊上畫一個直角（從給出的 點畫起）。,一、復習角的知識,在這個鈍角的內部，從頂點出發(fā)畫一條線， 把它。

10、第九單元 溶 液,溶液的濃度,A,D,3化學實驗小組的同學在實驗室里配制了四種不同的溶液，下表是實驗數據，請你將表格補充完整：,4從100 g15%的氯化鈉溶液中取出20 g溶液，與原溶液相比，取出的溶液沒有發(fā)生變化的是( ) A溶質的質量 B溶劑的質量 C溶液的質量 D溶液的濃度 5把5 g食鹽溶解在120 g水中，所得溶液中溶質的質量分數為( ) A4% B4.2% C4.4% D5%,D,A,6一定溫度下，某蔗糖溶液中溶質與溶劑的質量比為14，則200 g該蔗糖溶液中含蔗糖的質量為( ) A40 g B50 g C160 g D150 g 7將200 g質量分數為16%的食鹽水蒸干，可得到的食鹽質量為( ) A。