1、精練2 電磁感應(yīng)問題的綜合應(yīng)用 1 加試題 如圖1所示 光滑的 形金屬導(dǎo)體框豎直放置 除圖中已標(biāo)阻值為R的電阻外 其余電阻不計(jì) 質(zhì)量為m的金屬棒MN與框架接觸良好 在區(qū)域abcd和cdef內(nèi) 存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小分別為B1 B B2 2B。

2、電磁感應(yīng)問題的綜合應(yīng)用電磁感應(yīng)問題的綜合應(yīng)用應(yīng)用動(dòng)力學(xué)知識(shí)和功能關(guān)系解決力電綜合問題與解決純力學(xué)應(yīng)用動(dòng)力學(xué)知識(shí)和功能關(guān)系解決力電綜合問題與解決純力學(xué)問題的分析方法相似，動(dòng)力學(xué)中的物理規(guī)律在電磁學(xué)中同樣適問題的分析方法相似，動(dòng)力學(xué)中的物理規(guī)律。

3、浙江專用備戰(zhàn)2022高考物理一輪復(fù)習(xí) 第二部分 計(jì)算題部分 精練2 電磁感應(yīng)問題的綜合應(yīng)用1.加試題 如圖1所示,光滑的形金屬導(dǎo)體框豎直放置,除圖中已標(biāo)阻值為R的電阻外,其余電阻不計(jì)質(zhì)量為m的金屬棒MN與框架接觸良好在區(qū)域abcd和cdef。

4、電磁感應(yīng)問題的綜合應(yīng)用0101020203030404 課堂互動(dòng)課堂互動(dòng) 題組剖析題組剖析 規(guī)范解答規(guī)范解答 課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)應(yīng)用動(dòng)力學(xué)知識(shí)和功能關(guān)系解決力電綜合問題與解決純力學(xué)問題的分析方法相似,動(dòng)力學(xué)中的物理規(guī)律在電磁學(xué)中同樣適用,分析。