1、2019-2020年高中物理 第四章 電磁感應(yīng)章末整合提升學(xué)案 新人教版選修3-2 一、對(duì)楞次定律的理解和應(yīng)用 1感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向不一定與原磁場(chǎng)方向相反，只在磁通量。

2、第1章 電磁感應(yīng) 一、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件判斷 1產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 (1)電路閉合 (2)磁通量發(fā)生變化 2穿過(guò)閉合電路的磁通量發(fā)生變化，大致有以下幾種情況： (1)磁感應(yīng)強(qiáng)度B不變，線圈面積S發(fā)生變化 (2)線。

3、第四章 電磁感應(yīng)章末整合提升突破一安培定則左手定則右手定則和楞次定律的綜合在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí),經(jīng)常用到安培定則左手定則右手定則及楞次定律等規(guī)律.要想靈活運(yùn)用三定則一定律,就必須明確這些規(guī)律的區(qū)別與聯(lián)系.三定則一定律應(yīng)用于不同的現(xiàn)象基本現(xiàn)象。

4、第1章 電磁感應(yīng)一產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件判斷1產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件1電路閉合2磁通量發(fā)生變化2穿過(guò)閉合電路的磁通量發(fā)生變化,大致有以下幾種情況:1磁感應(yīng)強(qiáng)度B不變,線圈面積S發(fā)生變化2線圈面積S不變,磁感應(yīng)強(qiáng)度B發(fā)生變化3磁感應(yīng)強(qiáng)度B和回路面積S。

5、2022年高中物理 第四章 電磁感應(yīng)章末整合提升學(xué)案 新人教版選修32一對(duì)楞次定律的理解和應(yīng)用1感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向不一定與原磁場(chǎng)方向相反,只在磁通量增加時(shí)兩者才相反,而在磁通量減少時(shí)兩者同向即。