1、第二篇物質(zhì)科學(xué)(一),第24課時(shí)電和磁,(學(xué)用P117頁),一、磁場(chǎng)考點(diǎn)1知道磁性的概念a1具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)稱為_______。2具有磁性的物體叫_______。考點(diǎn)2描述磁體周圍存在著磁場(chǎng)a1磁體周圍存在磁場(chǎng)，磁。

2、B 2 若假想地磁場(chǎng)是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的 如圖所示的四個(gè)示意圖中 能合理描述這塊大磁鐵的是 B D B A 6 在如圖所示的各項(xiàng)中 關(guān)于磁場(chǎng)的描述和小磁針表示正確的是 B 7 如圖所示 下列中說法中錯(cuò)誤的是 D A C C D。

3、第二部分物質(zhì)科學(xué) 物理 第23講電和磁 一 知道簡單的磁現(xiàn)象1 知道磁體及其性質(zhì)2 知道磁極間的相互作用3 知道磁化的概念4 理解磁場(chǎng)的基本性質(zhì) 知道磁場(chǎng)的方向和判斷方法5 知道地磁場(chǎng)的存在 知道地理的南北極與地磁南北極間的關(guān)系二 電流的磁場(chǎng)及電磁鐵的應(yīng)用1 知道電流周圍存在磁場(chǎng)及直線電流周圍磁場(chǎng)特性2 知道通電螺線管周圍存在磁場(chǎng)并能描述磁感線的形狀3 知道影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素4 知道電磁。

4、第17講電和磁,1.(2018湘西州)下列物體能被磁鐵吸引的是()A.橡皮擦B.塑料三角板C.木炭D.鐵釘,找問題知易,D,2.(2018臨沂)小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示,由此可知()A.a端是通電螺線管的N極,c端是電源正極B.a端是通電螺線管的N極,c端是電源負(fù)極C.b端是通電螺線管的N極,d端是電源正極D.b端是通電螺線管的N極,d端是電源負(fù)極,B,3.(2018常德)在下面四幅圖中,圖文相。

5、連接這樣一個(gè)簡單的電路，你會(huì)嗎？,什么物體能使靜止的小指南針偏轉(zhuǎn)嗎？,1、磁鐵,2、鐵,（磁鐵具有同極相吸異極相斥的性質(zhì)）,（磁鐵具有吸引鐵的性質(zhì)）,磁性,奧斯特實(shí)驗(yàn),電路連接好了以后，把電路中的導(dǎo)線拉直靠在指南針的上方，與磁針的方向一致。,觀察：在電路通電與斷電的瞬間，磁針有什么變化！反復(fù)做幾次。,提示：1、導(dǎo)線必須要拉直。 2、導(dǎo)線靠在指南針的上方。 3、導(dǎo)線和磁針方向必須一致。,你們小。

6、電路,磁鐵,電和磁,曙光路小學(xué) 鄭亮仁,教科版科學(xué)六上第三單元第1課,有什么物體能使靜止的小指南針偏轉(zhuǎn)嗎？,1 、磁鐵,溫馨提示：磁鐵具有磁場(chǎng)，即有磁性。,還有什么物體能使靜止的小指南針偏轉(zhuǎn)嗎？,1、磁鐵,2、鐵,3、,奧斯特實(shí)驗(yàn),在一百多年前（1820年4月）的一天，丹麥科學(xué)家奧斯特在上課時(shí)，無意中讓通電的導(dǎo)線靠近指南針，他突然發(fā)現(xiàn). 這個(gè)現(xiàn)象并沒有引起在場(chǎng)其他人的注意，而奧斯特卻是個(gè)。