1、2019-2020年高中生物 第4章 第1節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例典例精析 新人教版必修1 滲透作用 【例1】 將紅色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無(wú)明顯變化，若進(jìn)行加熱，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變紅，其原因是。

2、2019-2020年高中生物 第4章 第2節(jié) 細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型典例精析 新人教版必修1 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu) 【例1】 如圖425是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模型示意圖，關(guān)于細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型敘述錯(cuò)誤的是( ) A是磷脂分子，構(gòu)成了。

3、2019-2020年高中生物 第2章 第1節(jié) 細(xì)胞中的元素和化合物典例精析 新人教版必修1 組成細(xì)胞的元素的種類(lèi)和功能 【例1】 C、H、N三種化學(xué)元素在組成人體的化學(xué)成分中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)共占74%左右，而這三種元素在巖石圈中，其。

4、2019-2020年高中生物 第2章 第3節(jié) 遺傳信息的攜帶者典例精析 新人教版必修1 核酸的分類(lèi)、組成和功能 【例1】 不同生物含有的核酸種類(lèi)不同。原核生物和真核生物同時(shí)含有DNA和RNA，病毒體內(nèi)含有DNA或RNA，下列各種生物。

5、2019-2020年高中生物 第3章 第1節(jié) 細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界典例精析 新人教版必修1 細(xì)胞膜的制備 【例1】 某探究性學(xué)習(xí)小組欲探究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分，如果你是課題組成員，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)得到較純凈的細(xì)胞膜，并對(duì)。

6、2019-2020年高中生物 第1章 第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性典例精析 新人教版必修1 顯微鏡的使用 【例1】 如圖124所示，甲圖中表示目鏡，表示物鏡，表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下。

7、2019-2020年高中生物 第5章 第2節(jié) 細(xì)胞的能量“通貨”-ATP典例精析 新人教版必修1 ATP的結(jié)構(gòu)及轉(zhuǎn)化 【例1】 ATP分子在細(xì)胞內(nèi)能釋放能量、儲(chǔ)存能量，從結(jié)構(gòu)上看(以腺苷為基點(diǎn))，其原因是( ) 腺苷很容易吸收能量和。

8、2019-2020年高中生物 第6章 第2節(jié) 細(xì)胞的分化典例精析 新人教版必修1 細(xì)胞分化 【例1】 圖624表示同一生物體內(nèi)不同體細(xì)胞的基因表達(dá)狀況，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中不正確的是( ) A圖中黑色方框表示表達(dá)的基因 B圖中。

9、2019-2020年高中生物 第6章 第4節(jié) 細(xì)胞的癌變典例精析 新人教版必修1 癌細(xì)胞的特征 【例1】 下列有關(guān)癌細(xì)胞的敘述中正確的是( ) A與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 B癌細(xì)胞細(xì)胞膜上糖蛋白多，易分。

10、2019-2020年高中生物 第1章 第1節(jié) 走近細(xì)胞典例精析 新人教版必修1 細(xì)胞與生命活動(dòng)的關(guān)系 【例1】 禽流感是一種高致病性禽類(lèi)傳染病，其發(fā)病率和死亡率都很高。下列關(guān)于禽流感病毒的說(shuō)法中，正確的是( ) A雖然能引。

11、2019-2020年高中生物 第3章 第3節(jié) 細(xì)胞核-系統(tǒng)的控制中心典例精析 新人教版必修1 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能 【例1】 如圖333為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，試回答下列問(wèn)題。 (1)圖中對(duì)核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是 ________，它是由_。

12、2019-2020年高中生物 第5章 第3節(jié) ATP的主要來(lái)源-細(xì)胞呼吸典例精析 新人教版必修1 探究細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)分析 【例1】 如圖5314表示的是測(cè)定保溫桶內(nèi)溫度變化的實(shí)驗(yàn)裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件。

13、2019-2020年高中生物 第6章 第1節(jié) 細(xì)胞的增殖典例精析 新人教版必修1 細(xì)胞體積與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系 【例1】 科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，微生物細(xì)胞的代謝異常旺盛，每小時(shí)所轉(zhuǎn)化的物質(zhì)可達(dá)自身重量的上萬(wàn)倍，這是同等重量的高等。

14、2019-2020年高中生物 第3章 第2節(jié) 細(xì)胞器-系統(tǒng)內(nèi)的分工合作典例精析 新人教版必修1 細(xì)胞器的分布、結(jié)構(gòu)和功能 【例1】 如圖323為某細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器模式簡(jiǎn)圖，相關(guān)敘述中正確的是(多選)( ) A甲是能把光。

15、2019-2020年高中生物 第4章 第3節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降淅?新人教版必修1 物質(zhì)運(yùn)輸方式的判斷 【例1】 下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)與細(xì)胞中的核糖體和線(xiàn)粒體密切相關(guān)的是( ) A尿素通過(guò)細(xì)胞膜 B人的紅細(xì)胞從血漿中吸。

16、2019-2020年高中生物 第2章 第5節(jié) 細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物典例精析 新人教版必修1 水的含量、存在形式和功能 【例1】 為了研究怎樣更好地保存種子，有人做了如下表所示的實(shí)驗(yàn)。 試根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。 (1)實(shí)驗(yàn)三中。

17、第三章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 第1節(jié) 牛頓第一定律牛頓第三定律 例1 關(guān)于牛頓第一定律的下列說(shuō)法中 正確的是 A 牛頓第一定律是實(shí)驗(yàn)定律B 牛頓第一定律說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C 慣性定律與慣性的實(shí)質(zhì)是相同的D 物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持 點(diǎn)撥 正確理解牛頓第一定律是解答此題的關(guān)鍵 解析 牛頓第一定律是物體在理想條件下的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 反映的是物體在不受力的情況下所遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 而自然界中不受力的物體是不存。

18、第一單元 第2課 原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生知識(shí)點(diǎn)一：河姆渡的原始農(nóng)耕1.生活時(shí)間:距今約七千年。2.生活地點(diǎn):浙江余姚河姆渡村。相關(guān)鏈接：河姆渡遺址總面積達(dá)4萬(wàn)平方米,出土了骨器、陶器、玉器、木器等各類(lèi)質(zhì)料組成的生產(chǎn)工具、生活用品、裝飾工藝品以及人工栽培稻遺物、干欄式建筑構(gòu)件、動(dòng)植物遺骸等文物近7000件,全面反映了我國(guó)原始社會(huì)母系氏族時(shí)期的繁榮景象。河姆渡遺址的發(fā)掘,為研究當(dāng)時(shí)的農(nóng)業(yè)。

19、第1課 中國(guó)早期人類(lèi)的代表北京人知識(shí)點(diǎn)一：我國(guó)最早的人類(lèi)1.發(fā)現(xiàn)地點(diǎn):云南省元謀縣。2.距今年代:距今約一百七十萬(wàn)年。3.生活狀況:會(huì)制造工具和知道用火。4.地位:是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類(lèi)。相關(guān)鏈接：“遠(yuǎn)古居民”。新華字典釋“遠(yuǎn)古”為“極遠(yuǎn)的古代”。在本課“遠(yuǎn)古居民”是一個(gè)統(tǒng)稱(chēng)詞,主要用于稱(chēng)呼我國(guó)境內(nèi)生活在遙遠(yuǎn)的舊石器時(shí)代的先民。主要代表有元謀人、北京人和山頂。

20、第一單元 第2課 原始農(nóng)業(yè)與農(nóng)耕聚落知識(shí)點(diǎn)一：河姆渡的原始農(nóng)耕1.生活時(shí)間:距今約七千年。2.生活地點(diǎn):浙江余姚河姆渡村。相關(guān)鏈接：河姆渡遺址總面積達(dá)4萬(wàn)平方米,出土了骨器、陶器、玉器、木器等各類(lèi)質(zhì)料組成的生產(chǎn)工具、生活用品、裝飾工藝品以及人工栽培稻遺物、干欄式建筑構(gòu)件、動(dòng)植物遺骸等文物近7000件,全面反映了我國(guó)原始社會(huì)母系氏族時(shí)期的繁榮景象。河姆渡遺址的發(fā)掘,為研究當(dāng)時(shí)的農(nóng)。