1、久而久之，他們不但會(huì)失去對漢語學(xué)習(xí)的興趣，甚至還會(huì)產(chǎn)生畏懼心理，這些學(xué)生與其他學(xué)生之間的差距也就越來越大。久而久之，他們不但會(huì)失去對漢語學(xué)習(xí)的興趣，甚至還會(huì)產(chǎn)生畏懼心理，這些學(xué)生與其他學(xué)生之間的差距也就越來越大。久而久之，他們不但會(huì)失去對漢。

2、一般是在基本的說寫讀算推理數(shù)學(xué)方面能力不足。他們還有情緒行為方面的問題。而學(xué)習(xí)困難兒童最典型最顯著的表現(xiàn)是學(xué)習(xí)成績不良，學(xué)習(xí)能力較弱。一般是在基本的說寫讀算推理數(shù)學(xué)方面能力不足。他們還有情緒行為方面的問題。而學(xué)習(xí)困難兒童最典型最顯著的表現(xiàn)是。

3、閱讀能力，對一個(gè)學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時(shí)也是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的一個(gè)重要素質(zhì)。閱讀能力的強(qiáng)弱，與學(xué)生獲取知識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識(shí)，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。閱讀能力，對一個(gè)學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時(shí)也是每。