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電是什么課件

1.摩擦起電 一些物體被摩擦后。這些摩擦后的物體就帶了?;蛘哒f帶了 . 2.電荷的種類和電荷間相互作用的規(guī)律 (1)自然界存在著兩種電荷。人們把用 摩擦過的 上所帶的電荷規(guī)定為正電荷。把用 摩擦過的 上所帶的電荷規(guī)定為負(fù)電荷. (2)電荷間相互作用的規(guī)律為。1、認(rèn)識摩擦起電現(xiàn)象。

電是什么課件Tag內(nèi)容描述:

1、第一節(jié)電是什么,導(dǎo)入新課,講授新課,課堂小結(jié),隨堂訓(xùn)練,第十四章了解電路,隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,電子技術(shù)、信息科技、空間技術(shù)、海洋科技、生物工程、新能源和新材料等,正在把人類帶入一個嶄新的高科技時代,這些高新技術(shù)的發(fā)展離不開電。,導(dǎo)入新課,那么什么是電呢?,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)識摩擦起電現(xiàn)象。2.知道電荷有兩種和電荷間相互作用的規(guī)律。3.知道驗電器的構(gòu)造和原理,會用驗。

2、第一節(jié) 電是什么,1.摩擦起電 一些物體被摩擦后,能夠 ,這些摩擦后的物體就帶了“電”,或者說帶了 . 2.電荷的種類和電荷間相互作用的規(guī)律 (1)自然界存在著兩種電荷,人們把用 摩擦過的 上所帶的電荷規(guī)定為正電荷,把用 摩擦過的 上所帶的電荷規(guī)定為負(fù)電荷. (2)電荷間相互作用的規(guī)律為:同種電荷相互 ,異種電荷相互 .,吸引輕小物體,電荷,絲綢,玻璃棒,毛皮,橡膠棒,排斥,吸引,3.驗電器 驗電器的作用是 ;驗電器的工作原理是 . 4.靜電現(xiàn)象 (1)摩擦起電的實質(zhì)是 在物體之間的轉(zhuǎn)移. (2)靜電現(xiàn)象包括 、 等.,檢驗物體是否帶電,同種電荷相互排斥,電子,摩。

3、第一節(jié):電是什么,第十三章 了解電路,教學(xué)目標(biāo),知識與技能:1、認(rèn)識摩擦起電現(xiàn)象,了解電荷的種類及電荷間的相互作用。2、了解驗電器的原理及其作用,了解電荷量及其單位。3、了解原子結(jié)構(gòu),自由電子和電荷的移動。 過程與方法:在認(rèn)識自然界中只有兩種電荷的過程中,感受人們所用的推理方法。 情感態(tài)度與價值觀:注意觀察靜電實驗現(xiàn)象,對電荷種類的研究產(chǎn)生興趣,能主動利用簡易器材動手做靜電小實驗。,摩擦過的物體能吸引輕小的物體,則說明該物體帶了電荷。這種現(xiàn)象叫做摩擦起電現(xiàn)象。 你在生活中見過類似的摩擦起電現(xiàn)象嗎?,一、電荷。

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