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第二單元第2課時(shí)

一、 單選題 (共7題。一、 單選題 (共7題。一、 單選題 (共7題。2019-2020學(xué)年冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)大小的比較 同步訓(xùn)練A卷。

第二單元第2課時(shí)Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元(第2課時(shí) 現(xiàn)代文閱讀理解)復(fù)習(xí)教學(xué)案 (新版)新人教版 一、復(fù)習(xí)目標(biāo)確定的依據(jù) 1.課程標(biāo)準(zhǔn): 對(duì)現(xiàn)代文的基本要求有:在誦讀課文的基礎(chǔ)上,理清思路,理解主要內(nèi)容,體味和推敲。

2、2019-2020學(xué)年冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)大小的比較 同步訓(xùn)練C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共7題;共14分)1. (2分)下面的分?jǐn)?shù)中,最小的是( ) A . B . C 。

3、2019-2020學(xué)年冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)大小的比較 同步訓(xùn)練(II )卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共7題;共14分)1. (2分)如圖,用紙板蓋住甲、乙兩根木條一端,根據(jù)露出的部分推斷,兩根。

4、2019-2020學(xué)年冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)大小的比較 同步訓(xùn)練B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共7題;共14分)1. (2分)如圖,用紙板蓋住甲、乙兩根木條一端,根據(jù)露出的部分推斷,兩根木條相比。

5、2019-2020學(xué)年冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)大小的比較 同步訓(xùn)練A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共7題;共14分)1. (2分)如圖,用紙板蓋住甲、乙兩根木條一端,根據(jù)露出的部分推斷,兩根木條相比。

6、2019-2020學(xué)年冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)大小的比較 同步訓(xùn)練(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共7題;共14分)1. (2分)如圖,用紙板蓋住甲、乙兩根木條一端,根據(jù)露出的部分推斷,兩根木條。

7、第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 2019 2020 學(xué)年冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第 2 課時(shí) 分?jǐn)?shù)大小的比較 同步訓(xùn)練 B 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 單選題 共 7 題 共 14 分 1 2 分 下面的分?jǐn)?shù)中 最小的是 A B C 2 2 分 如果 那么 里可以。

8、第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 2019 2020 學(xué)年冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第 2 課時(shí) 分?jǐn)?shù)大小的比較 同步訓(xùn)練 D 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 單選題 共 7 題 共 14 分 1 2 分 2019 六下 商丘月考 已知 x y z 那么 x y z 的關(guān)。

9、第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 2019 2020 學(xué)年冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第 2 課時(shí) 分?jǐn)?shù)大小的比較 同步訓(xùn)練 A 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 單選題 共 7 題 共 14 分 1 2 分 2019 六下 商丘月考 已知 x y z 那么 x y z 的關(guān)。

10、第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 2019 2020 學(xué)年冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第 2 課時(shí) 分?jǐn)?shù)大小的比較 同步訓(xùn)練 I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 單選題 共 7 題 共 14 分 1 2 分 2019 寧波 如果 那么 里可以填的自然數(shù)有 個(gè) A 4 B 3。

11、2019-2020學(xué)年冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)大小的比較 同步訓(xùn)練(II )卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共7題;共14分)1. (2分)如果 ,那么里可以填的自然數(shù)有( )個(gè)。

12、2019-2020學(xué)年冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)大小的比較 同步訓(xùn)練C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共7題;共14分)1. (2分)如圖,用紙板蓋住甲、乙兩根木條一端,根據(jù)露出的部分推斷,兩根木條相比。

13、2019-2020學(xué)年冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)大小的比較 同步訓(xùn)練(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共7題;共14分)1. (2分)六(1)班人數(shù)的 等于六(2)班人數(shù)的 ( ) A。

14、第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 2019 2020 學(xué)年冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第 2 課時(shí) 分?jǐn)?shù)大小的比較 同步訓(xùn)練 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 單選題 共 7 題 共 14 分 1 2 分 2019 寧波 如果 那么 里可以填的自然數(shù)有 個(gè) A 4 B 。

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