1、第二節(jié)離子反應(yīng)(共2課時(shí)),物理學(xué)上，根據(jù)能否導(dǎo)電，可將物體分為導(dǎo)體和絕緣體?；瘜W(xué)上，根據(jù)在水溶液里或熔融狀態(tài)下能否導(dǎo)電，可將化合物分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)。學(xué)習(xí)電解質(zhì)及其相互間反應(yīng)的知識(shí)，對(duì)于認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化具有十分重要的作用。,你有沒有被蜜蜂或黃蜂刺過？被刺傷是很痛的，而且傷口會(huì)腫脹。被蜜蜂刺到的傷口可以敷上小蘇打(碳酸氫鈉)溶液或膏，因?yàn)槊鄯涞拇淌撬嵝缘模√K打是堿性的，所以可以發(fā)生中和作用，減。

2、Chapter 2,船舶推進(jìn)裝置 Marine Propulsion Installation,船舶推進(jìn)裝置,第一節(jié) 船舶推進(jìn)裝置的傳動(dòng)方式,第二節(jié) 傳動(dòng)軸系,第三節(jié) 動(dòng)力傳遞設(shè)備,第四節(jié) 螺旋槳,第五節(jié) 可調(diào)螺距螺旋槳,第六節(jié) 側(cè)推器及其管理,第七節(jié) 船舶推進(jìn)裝置的管理,船舶推進(jìn)裝置,第一節(jié) 船舶推進(jìn)裝置的傳動(dòng)方式,第二節(jié) 傳動(dòng)軸系,第三節(jié) 動(dòng)力傳遞設(shè)備,第四節(jié) 螺旋槳,第五節(jié) 可調(diào)螺距螺旋槳。

3、第二節(jié)離子反應(yīng)(共2課時(shí)),物理學(xué)上，根據(jù)能否導(dǎo)電，可將物體分為導(dǎo)體和絕緣體?；瘜W(xué)上，根據(jù)在水溶液里或熔融狀態(tài)下能否導(dǎo)電，可將化合物分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)。學(xué)習(xí)電解質(zhì)及其相互間反應(yīng)的知識(shí)，對(duì)于認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化具有十分重要的作用。,你有沒有被蜜蜂或黃蜂刺過？被刺傷是很痛的，而且傷口會(huì)腫脹。被蜜蜂刺到的傷口可以敷上小蘇打(碳酸氫鈉)溶液或膏，因?yàn)槊鄯涞拇淌撬嵝缘模√K打是堿性的，所以可以發(fā)生中和作用，減。