1、教學(xué)資料參考范本 九年級物理上冊第二章 光現(xiàn)象復(fù)習(xí)學(xué)案 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 課題 課型 復(fù)習(xí)課 授課時間 年 月 日 執(zhí)筆人 審稿人 總第 2 課時 相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)陳。

2、二、 2019-2020年八年級物理上冊 第二章光現(xiàn)象 二光的反射教案 人教新課標(biāo)版 課程標(biāo)準(zhǔn)要求 【教學(xué)目標(biāo)】 1知識與技能 了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射。 認(rèn)識光反射的規(guī)律，了解法線、入射角和反射角的含義。

3、2019-2020年八年級物理上冊 第二章光現(xiàn)象 五光的色散教案（1） 人教新課標(biāo)版 【教學(xué)目標(biāo)】 1知識與技能 了解光的折射現(xiàn)象。 知道光從空氣射入水或其他介質(zhì)中的偏折規(guī)律。 了解光在發(fā)生折射時，光路的可逆性。

4、2019-2020年八年級物理上冊 第二章光現(xiàn)象 五光的色散教案（2） 人教新課標(biāo)版 【教析分析】 教材的特點、地位和作用 本節(jié)教材是物理光學(xué)部分的首節(jié)內(nèi)容，主要包括三個內(nèi)容：光的色散、色光混合與顏料的混合的對比和光。

5、2019-2020年八年級物理上冊 第二章光現(xiàn)象 三平面鏡成像教案 人教新課標(biāo)版 【設(shè)計思想】 從生活事例引入新課，激發(fā)學(xué)生探究新知識的動機(jī)。指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計并完成實驗。學(xué)習(xí)用科學(xué)探究的方法歸納平面鏡成像特點，尋找平。

6、2019-2020年八年級物理上冊 第二章光現(xiàn)象 六看不見的光教案 人教新課標(biāo)版 課程標(biāo)準(zhǔn)要求 【教學(xué)目標(biāo)】 1知識與技能 初步了解看不見的光。 初步認(rèn)識紅外線及其作用 初步認(rèn)識紫外線及其作用 2過程與方法 通。

7、2019-2020年八年級物理上冊 第二章光現(xiàn)象 一光的傳播教案 人教新課標(biāo)版 【設(shè)計思想】 根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及本節(jié)教材的內(nèi)容，將重難點確定為“光的直線傳播及應(yīng)用”?？紤]到光線是看不見、摸不著的；本節(jié)又是光學(xué)知識的第一。

8、第二章 光現(xiàn)象（全章概述和課時要求）全章概述本章主要研究光現(xiàn)象及其規(guī)律，內(nèi)容包括：光的直線傳播、光的速度、顏色；光的反射規(guī)律；光的折射和跟現(xiàn)代生活十分密切的兩種看不見的光紅外線、紫外線及其應(yīng)用。 本章力圖體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念，突出以下特點： 1、強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，突出學(xué)生的探究性學(xué)習(xí) 本章對規(guī)律性知識的學(xué)習(xí)，盡量安排為探究性的學(xué)習(xí)，主要安排了以下的探究活動：色光。