1、2019-2020年高二數(shù)學(xué)選修1-2第二章合情推理教案 蘇教版 課題：合情推理（一）歸納推理 課時(shí)安排：一課時(shí) 課型：新授課 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過對(duì)已學(xué)知識(shí)的回顧，進(jìn)一步體會(huì)合情推理這種基本的分析問題法，認(rèn)識(shí)歸納。

2、合情推理 一 歸納推理的定義由某類事物的部分對(duì)象具有某些特征 推出該類事物的全部對(duì)象都具有這些特征的推理 或者由個(gè)別事實(shí)概栝出一般結(jié)論的推理 稱為歸納推理 簡(jiǎn)稱歸納 簡(jiǎn)言之 歸納推理是由部分到整體 由個(gè)別到一。

3、2.1.1 合情推理,第二章 2.1 合情推理與演繹推理,1.了解合情推理的含義，能利用歸納和類比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理. 2.了解合情推理在數(shù)學(xué)發(fā)展中的作用.,學(xué)習(xí)目標(biāo),欄目索引,知識(shí)梳理 自主學(xué)習(xí),題型探究 重點(diǎn)突破,當(dāng)。

4、2019-2020年高中數(shù)學(xué)第二章合情推理教案1新人教A版 教學(xué)要求：結(jié)合已學(xué)過的數(shù)學(xué)實(shí)例，了解歸納推理的含義，能利用歸納進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理，體會(huì)并認(rèn)識(shí)歸納推理在數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)中的作用. 教學(xué)重點(diǎn)：能利用歸納進(jìn)行簡(jiǎn)單的推。

5、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第二章合情推理教案1 新人教A版 教學(xué)要求：結(jié)合已學(xué)過的數(shù)學(xué)實(shí)例，了解歸納推理的含義，能利用歸納進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理，體會(huì)并認(rèn)識(shí)歸納推理在數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)中的作用. 教學(xué)重點(diǎn)：能利用歸納進(jìn)行簡(jiǎn)單的。

6、高中數(shù)學(xué) 第二章 推理與證明 2.1.1 合情推理自我小測(cè) 蘇教版選修1-21把1,3,6,10,15,21，這些數(shù)叫做三角形數(shù)，這是因?yàn)檫@些數(shù)目的點(diǎn)可以排成一個(gè)正三角形，如圖所示，則第七個(gè)三角形數(shù)是________2我們把1,4,9,16,25，這些數(shù)稱為正方形數(shù)，這是因?yàn)檫@些數(shù)目的點(diǎn)可以排成一個(gè)正方形，如下圖所示，則第n個(gè)正方形數(shù)是________3如圖所示。

7、高中數(shù)學(xué)人教版 選修1-2（文科） 第二章 推理與證明2.1.1 合情推理A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共7題；共14分) 1. （2分） (2019高二下亳州月考) 已知 是三角形一邊的邊長(zhǎng)， 是該邊上的高，則三角形的面積是 ，如果把扇形的弧長(zhǎng) ，半徑 分別看出三角形的底邊長(zhǎng)和高，可得到扇形的面積 ；由。

8、高中數(shù)學(xué)人教版 選修1-2（文科） 第二章 推理與證明2.1.1 合情推理A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共7題；共14分) 1. （2分） 下列說法中正確的是（ ） A . 合情推理就是正確的推理 B . 合情推理就是歸納推理 C . 歸納推理是從一般到特殊的推理過程 D . 類比推理是從特殊到特殊的推理過程。

9、階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 部分對(duì)象 全部對(duì)象 個(gè)別事實(shí) 一般結(jié)論 到整體 由部分由個(gè)別到 一般 類似 已知特征 由特殊 到特殊 觀察 分析 比較 聯(lián)想 歸納 類比 猜想 歸納推理 類比推理在幾何中的應(yīng)用 類比推理在其他問題中的應(yīng)用。

10、第 二 章 推理與證明 2.1合情推理與演繹推理2.1.1 合 情 推 理 自主學(xué)習(xí)新知突破 1了解歸納推理的含義與特點(diǎn)，掌握歸納推理的一般步驟，能利用歸納推理解決一些簡(jiǎn)單問題2了解類比推理的含義與特點(diǎn)，掌握類比推理的一般步驟，能利用類比。

11、2.1.1合情推理(二)明目標(biāo)、知重點(diǎn)1.通過具體實(shí)例理解類比推理的意義.2.會(huì)用類比推理對(duì)具體問題作出判斷1類比推理(1)類比推理的定義根據(jù)兩個(gè)(或兩類)對(duì)象之間在某些方面的相似或相同，推演出它們?cè)谄渌矫嬉蚕嗨苹蛳嗤?，像這樣的推理通常稱為類比推理，簡(jiǎn)稱類比法(2)類比推理的思維過程2合情推理合情推理是根據(jù)已有的事實(shí)、正確的結(jié)論、實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐的結(jié)。

12、第 2章2.1合情推理與演繹推理 1.了解合情推理的含義，能利用歸納和類比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理.2.了解合情推理在數(shù)學(xué)發(fā)展中的作用.學(xué)習(xí)目標(biāo) 欄目索引 知識(shí)梳理 自主學(xué)習(xí)題型探究 重點(diǎn)突破當(dāng)堂檢測(cè) 自查自糾 知識(shí)梳理 自 主 學(xué) 習(xí)知識(shí)點(diǎn)一推理的。

13、第1課時(shí)歸納推理 歸納推理 做一做1 已知n是正整數(shù) 則當(dāng)n 1 2 3 4 時(shí) M 由此可推測(cè)當(dāng)n 1時(shí) M是一個(gè)整數(shù) 這個(gè)整數(shù)從最高位開始 連續(xù)有個(gè) 最后一位是 解析 當(dāng)n 1 2 3 4 時(shí) M 3 23 223 2223 因此推測(cè)當(dāng)n 1時(shí) M是一個(gè)整數(shù)。

14、階段一 階段二 階段三 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 部分對(duì)象 全部對(duì)象 個(gè)別事實(shí) 一般結(jié)論 到整體 由部分 由個(gè)別到 一般 類似 已知特征 由特殊 到特殊 觀察 分析 比較 聯(lián)想 歸納 類比 猜想 歸納推理 類比推理在幾何中的應(yīng)用 類比推理在其他問題中的應(yīng)用。

15、陜西省高中數(shù)學(xué)人教版 選修1-2（文科） 第二章 推理與證明2.1.1 合情推理 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共7題；共14分) 1. （2分） (2017高二下長(zhǎng)春期末) 下列四個(gè)推理中，屬于類比推理的是（ ） A . 因?yàn)殂~、鐵、鋁、金、銀等金屬能導(dǎo)電，所以一切金屬都能導(dǎo)電 B . 一切奇數(shù)都不能被2整除， 是奇。

16、吉林省高中數(shù)學(xué)人教版 選修1-2（文科） 第二章 推理與證明2.1.1 合情推理 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共7題；共14分) 1. （2分） (2019高二下張家口月考) 某大型商場(chǎng)共有編號(hào)為甲、乙、丙、丁、戊的五個(gè)安全出口.若同時(shí)開放其中的兩個(gè)安全出口，疏散500名乘客所需的時(shí)間如下： 安全出口編號(hào) 甲，乙 乙。

17、重慶市高中數(shù)學(xué)人教版 選修1-2（文科） 第二章 推理與證明2.1.1 合情推理 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共7題；共14分) 1. （2分） (2017海淀模擬) 已知兩個(gè)半徑不等的圓盤疊放在一起（有一軸穿過它們的圓心），兩圓盤上分別有互相垂直的兩條直徑將其分為四個(gè)區(qū)域，小圓盤上所寫的實(shí)數(shù)分別記為x1 ， x2。

18、2 1 1 合情推理 學(xué)習(xí)目標(biāo) 重點(diǎn)難點(diǎn) 1 結(jié)合已學(xué)過的數(shù)學(xué)實(shí)例和生活中的實(shí)例 能分析合情推理的含義 能利用歸納推理和類比等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理 2 會(huì)分析歸納推理與類比推理的聯(lián)系與區(qū)別 體會(huì)并認(rèn)識(shí)合情推理在數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)。