1、基礎再現(xiàn)基礎再現(xiàn)深度思考深度思考第第2 2課時課時圖圖1基礎再現(xiàn)基礎再現(xiàn)深度思考深度思考第第2 2課時課時基礎再現(xiàn)基礎再現(xiàn)深度思考深度思考第第2 2課時課時圖圖2運動電荷運動電荷 qvBsin 基礎再現(xiàn)基礎再現(xiàn)深度思考深度思考第第2 2課時。

2、第第2 2課時課時本課欄目開關本課欄目開關基礎再現(xiàn)基礎再現(xiàn)深度思考深度思考第第2 2課時課時本課欄目開關本課欄目開關圖圖1基礎再現(xiàn)基礎再現(xiàn)深度思考深度思考第第2 2課時課時本課欄目開關本課欄目開關運動電荷運動電荷 qvBsin 基礎再現(xiàn)基礎。

3、福建專用2013年高考數(shù)學總復習 第九章第2課時 排列與組合課時闖關含解析一選擇題12010高考大綱全國卷某校開設A類選修課3門,B類選修課4門,一位同學從中共選3門若要求兩類課程中各至少選一門,則不同的選法共有A30種B35種C42種 D。

4、福建專用2013年高考數(shù)學總復習 第九章第2課時 排列與組合隨堂檢測含解析12012廈門調研根據(jù)工作需要,現(xiàn)從4名女教師,a名男教師中選3名教師組成一個援川團隊,其中axdxx為女教師數(shù),要求團隊中男女教師都有,則不同的組隊方案種數(shù)為A14。

5、第2課時抽樣方法第九章統(tǒng)計與算法初步第九章統(tǒng)計與算法初步回歸教材回歸教材 夯實雙基夯實雙基基礎梳理基礎梳理1簡單隨機抽樣簡單隨機抽樣1簡單隨機抽樣的概念簡單隨機抽樣的概念設一個總體含有設一個總體含有N個個體，從中逐個個個體，從中逐個地抽取地。