1、第九章 力與運(yùn)動(dòng) 班級(jí) 姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1 知道二力平衡的條件,了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因.2 了解力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,知道物體的慣性,能表述牛頓第一定律.學(xué)習(xí)過程一自主學(xué)習(xí),知識(shí)梳理1牛頓第一定律1內(nèi)容:一切物體在 時(shí),總保持 .2牛頓第一定律不。

2、江蘇省丹陽市第三中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè)第九章 力與運(yùn)動(dòng)期末復(fù)習(xí)題無答案 蘇科版 知識(shí)梳理 班級(jí) 姓名 同向共線的兩個(gè)力的合力:F合F1F2 等效法合力合力方向同F(xiàn)1F2方向相同 反向共線的兩個(gè)力的合力F合F大F小 合力方向與較大的力方向相同力與。

3、 第九章力與運(yùn)動(dòng)1.乘坐公共汽車,當(dāng)身體突然向前傾倒時(shí),說明此時(shí)汽車正在 ;當(dāng)身體突然向右傾倒時(shí),說明此時(shí)汽車正在 2.踢出去的足球在草地上滾動(dòng)一段距離后會(huì)停下來,是由于受到 的作用;若運(yùn)動(dòng)的足球所受的力全部消失,則它將做 運(yùn)動(dòng)3.一跳傘運(yùn)。

4、第九章力與運(yùn)動(dòng)一力的合成授課地點(diǎn): 物理實(shí)驗(yàn)室 授學(xué)時(shí)間: 1學(xué)時(shí) 儀器材料 橡皮條一種彈簧測(cè)力計(jì)兩個(gè)刻度尺等 教學(xué)目的 1. 知識(shí)與技能 1理解合力分力和力的合成的概念;2 學(xué)會(huì)同始終線上二力合成實(shí)驗(yàn)的探究措施;3 理解同始終線上二力合成。

5、江蘇省丹陽市第三中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè)第九章 力與運(yùn)動(dòng)期末復(fù)習(xí)題無答案 蘇科版知識(shí)梳理 班級(jí) 姓名 同向共線的兩個(gè)力的合力:F合F1F2 等效法合力合力方向同F(xiàn)1F2方向相同 反向共線的兩個(gè)力的合力F合F大F小 合力方向與較大的力方向相同力與運(yùn)。