1、2019學(xué)年地理教學(xué)精品資料 2019.5材料19選修6環(huán)境保護(hù)回顧核心知識(shí)1.環(huán)境污染及其防治1按污染物性質(zhì)可分為：物理污染化學(xué)污染生物污染；按污染的環(huán)境要素可分為：大氣污染水污染土壤污染。2水污染防治：預(yù)防：通過(guò)有效控制，使污染源排放的。

2、2019學(xué)年地理教學(xué)精品資料 2019.5材料3地質(zhì)循環(huán)與地質(zhì)作用回顧核心知識(shí)一地殼物質(zhì)循環(huán)1.三類(lèi)巖石：A變質(zhì)巖，B沉積巖，C巖漿巖。AB可互換2.四種作用：冷卻凝固，外力作用，變質(zhì)作用，重熔再生。可互換二地表形態(tài)變化的內(nèi)外力因素1.內(nèi)外。

3、2019學(xué)年地理教學(xué)精品資料 2019.5材料5水體運(yùn)動(dòng)回顧核心知識(shí)一水循環(huán)1.三大類(lèi)型及主要環(huán)節(jié)類(lèi)型環(huán)節(jié)名稱(chēng)甲：陸地內(nèi)循環(huán)降水，蒸發(fā)，蒸騰乙：海陸間循環(huán)蒸發(fā)，水汽輸送，降水，地表徑流，地下徑流，下滲丙：海上內(nèi)循環(huán)蒸發(fā)，降水2.意義1水以固。

4、2019學(xué)年地理教學(xué)精品資料 2019.5材料18選修3旅游地理回顧核心知識(shí)1.旅游資源的分類(lèi)旅游資源旅游側(cè)重點(diǎn)存在形式分類(lèi)舉例特性?xún)r(jià)值不同特性共同特性不同價(jià)值共同價(jià)值自然旅游資源對(duì)于探險(xiǎn)獵奇游樂(lè)療養(yǎng)等性質(zhì)的旅游具有重要意義以具體形式存在地。

5、2019學(xué)年地理教學(xué)精品資料 2019.5材料17地理信息技術(shù)回顧核心知識(shí)地理信息技術(shù)在國(guó)土整治中的應(yīng)用現(xiàn)代化技術(shù)功能差別圖像或數(shù)據(jù)分析方法應(yīng)用領(lǐng)域應(yīng)用領(lǐng)域共同特征遙感RS主要監(jiān)測(cè)地理事物狀態(tài)范圍變化遙感事物的波段型圖像，主要是分析事物在不。

6、2019學(xué)年地理教學(xué)精品資料 2019.5材料2宇宙中的地球回顧核心知識(shí)一地球的宇宙環(huán)境1.地球的普通性與特殊性1普通性八大行星的運(yùn)動(dòng)特征都具有同向性共面性和近圓性。地球的物理特征與其他行星相比無(wú)特殊之處。2特殊性唯一存在生命的天體自身?xiàng)l件。

7、2019學(xué)年地理教學(xué)精品資料 2019.5材料6自然環(huán)境的整體性與差異性回顧核心知識(shí)一自然地理環(huán)境的整體性1.地理環(huán)境的六大要素：大氣水巖石生物土壤地形等。2.地理環(huán)境的四大循環(huán)：大氣循環(huán)水循環(huán)生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)。3.地理環(huán)境整體性的。

8、2019學(xué)年地理教學(xué)精品資料 2019.5材料9農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)回顧核心知識(shí)1.區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展條件分析1自然條件分析角度答題模板氣候光照充足晝夜溫差大全年高溫降水豐富夏季高溫多雨地形地形平坦位于沖積扇沖積平原河口三角洲古老的高原土層深厚，易于耕作。

9、2019學(xué)年地理教學(xué)精品資料 2019.5材料12人類(lèi)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展回顧核心知識(shí)一人類(lèi)所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題表現(xiàn)方式具體成因關(guān)系環(huán)境污染大氣污染水體污染土壤污染任意排放工業(yè)三廢和有害人體健康的農(nóng)藥都是環(huán)境問(wèn)題的基本表現(xiàn)形式，環(huán)境。

10、材料4大氣運(yùn)動(dòng)規(guī)律回顧核心知識(shí)一大氣的受熱過(guò)程1.大氣對(duì)A太陽(yáng)輻射的削弱作用表現(xiàn)形式為a選擇性吸收散射和b反射。2.地面輻射和大氣輻射圖中字母性質(zhì)意義地面輻射B長(zhǎng)波輻射是對(duì)流層大氣增溫的直接能量來(lái)源大氣輻射C長(zhǎng)波輻射大氣逆輻射c會(huì)使地面增溫。

11、材料11交通運(yùn)輸布局及影響回顧核心知識(shí)1.分析交通區(qū)位因素的答題模板1自然條件分析角度答題模板地形平原：選線(xiàn)時(shí)要盡量少占耕地，處理好交通建設(shè)和農(nóng)田水利設(shè)施城鎮(zhèn)發(fā)展的關(guān)系山地：線(xiàn)路應(yīng)盡量沿等高線(xiàn)修建，避開(kāi)陡坡，修成之字形彎道或開(kāi)鑿隧道水文線(xiàn)路。

12、材料10工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)回顧核心知識(shí)1.影響工業(yè)區(qū)位的主要因素及其變化2.掌握工業(yè)指向類(lèi)型和主導(dǎo)區(qū)位因素工業(yè)指向類(lèi)型主導(dǎo)因素工業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)典型實(shí)例原料指向型工業(yè)原料原料不便于長(zhǎng)距離運(yùn)輸或運(yùn)輸原料成本較高制糖廠水產(chǎn)品加工廠水果罐頭廠市場(chǎng)指向型工業(yè)市。

13、材料1經(jīng)緯網(wǎng)與地圖回顧核心知識(shí)一經(jīng)緯網(wǎng)的應(yīng)用1.定方向理論依據(jù)：經(jīng)線(xiàn)指示南北方向，緯線(xiàn)指示東西方向。2.定距離1根據(jù)緯度差定經(jīng)線(xiàn)長(zhǎng)度：緯度1的實(shí)際經(jīng)線(xiàn)弧長(zhǎng)處處相等，大約是111千米。2根據(jù)經(jīng)度差定緯線(xiàn)長(zhǎng)度：經(jīng)度1的緯線(xiàn)弧長(zhǎng)由低緯向高緯遞減，。

14、2019學(xué)年地理教學(xué)精品資料 2019.5材料15區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展回顧核心知識(shí)一區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展以我國(guó)東北地區(qū)為例1.東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地域差異1耕作農(nóng)業(yè)區(qū)：松嫩平原三江平原和遼河平原。2林業(yè)和特產(chǎn)區(qū)：大小興安嶺和長(zhǎng)白山區(qū)。3畜牧業(yè)區(qū)：西部高原松嫩。

15、2019學(xué)年地理教學(xué)精品資料 2019.5材料8人口與城市回顧核心知識(shí)一人口增長(zhǎng)與人口問(wèn)題1.人口增長(zhǎng)模式的比較人口增長(zhǎng)模式原始型傳統(tǒng)型現(xiàn)代型基本特征高高低高低高低低低社會(huì)發(fā)展階段農(nóng)業(yè)社會(huì)及其以前工業(yè)化初期后工業(yè)化時(shí)期分布地區(qū)非洲原始部落絕。

16、 材料13區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)回顧核心知識(shí)首先，需要明確區(qū)域的地理位置和范圍；其次，從地形氣候水文植被自然資源以及工業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等方面，分析該區(qū)域的地理環(huán)境特征，了解該區(qū)域的地理背景；再次，根據(jù)區(qū)域的地理背景分析區(qū)域存在環(huán)境問(wèn)題的潛在因素，從而找。

17、地理精品教學(xué)資料新教材 2019.4材料6自然環(huán)境的整體性與差異性回顧核心知識(shí)一自然地理環(huán)境的整體性1.地理環(huán)境的六大要素：大氣水巖石生物土壤地形等。2.地理環(huán)境的四大循環(huán)：大氣循環(huán)水循環(huán)生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)。3.地理環(huán)境整體性的三種表。

18、地理精品教學(xué)資料新教材 2019.4材料3地質(zhì)循環(huán)與地質(zhì)作用回顧核心知識(shí)一地殼物質(zhì)循環(huán)1.三類(lèi)巖石：A變質(zhì)巖，B沉積巖，C巖漿巖。AB可互換2.四種作用：冷卻凝固，外力作用，變質(zhì)作用，重熔再生?？苫Q二地表形態(tài)變化的內(nèi)外力因素1.內(nèi)外力作用。