1、2019-2020年高中地理 3.1 海 岸教案 湘教版選修2 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 1了解“海岸”、“海岸線”、“海岸帶”等基本概念。 2知道海岸的基本類型，掌握基巖海岸、砂質(zhì)海岸、淤泥質(zhì)海岸、生物海岸的形成。

2、2019-2020年高中地理 海洋水體與海氣作用解析 1讀世界局部地區(qū)海洋表面鹽度分布圖，回答問題。 (1)根據(jù)圖中鹽度等值線的分布規(guī)律，甲、乙、丙三條等值線的數(shù)值分別為______%、______%、______%，這三條等值線數(shù)。

3、2019 2020年湘教版地理選修2 海 氣 的相互作用 word教案 厄爾尼諾 流經(jīng)南美沿岸的秘魯海流是一支冷洋流 在幾乎與秘魯海岸平行的東南信風(fēng)的吹送下 表層海水離岸外流 深層海水上涌補(bǔ)充 同時(shí)將營養(yǎng)鹽類挾至上層 因而浮。

4、2019-2020年高考地理四海八荒易錯(cuò)集專題12旅游地理 1(xx全國乙卷T42)莫干山近年以“民宿”開發(fā)而蜚聲中外?！懊袼蕖笔侵咐棉r(nóng)民空閑房屋，為消費(fèi)者提供配套鄉(xiāng)野休閑、養(yǎng)生的新型酒店模式。莫干山民宿旅游起步于xx。

5、2019-2020年高考地理四海八荒易錯(cuò)集專題11地理信息技術(shù)應(yīng)用 xx7月7日10時(shí)，國家海洋預(yù)報(bào)臺(tái)發(fā)布信息：超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“尼伯特”今天夜間起將影響我國東部海域，預(yù)計(jì)今天夜間到明天白天，臺(tái)灣以東洋面將出現(xiàn)9到13米的狂濤區(qū)。

6、2019 2020年高中地理選修二講學(xué)稿 第四章 海 氣作用 課程標(biāo)準(zhǔn) 運(yùn)用圖表資料 分析海 氣相互作用及其對(duì)全球水 熱平衡的影響 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 閱讀圖表 能表述海氣相互作用的形式 2 閱讀圖表 能分析影響海氣水熱交換活躍程度。

7、2019-2020年高中地理地球上的海與洋教案2 中圖版選修2 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解海與洋的區(qū)別與分類 2、了解世界的四大洋范圍、特征以及分界線 教學(xué)重難點(diǎn) 四大洋范圍、特征以及分界線 教學(xué)過程： 投影：七大洲和四大。

8、2019-2020年高中地理地球上的海與洋教案1 中圖版選修2 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解海與洋的區(qū)別與分類 2、了解世界的四大洋范圍、特征以及分界線 教學(xué)重難點(diǎn) 四大洋范圍、特征以及分界線 教學(xué)過程： 投影：七大洲和四大。

9、2019-2020年高中地理 海洋水體與海氣作用練習(xí) 新人教版選修2 21讀世界局部地區(qū)海洋表面鹽度分布圖，回答問題。 (1)根據(jù)圖中鹽度等值線的分布規(guī)律，甲、乙、丙三條等值線的數(shù)值分別為______%、______%、______。

10、2019-2020年高中地理 1.1 地球上的海與洋教案 中圖版選修2 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解海與洋的區(qū)別與分類 2、了解世界的四大洋范圍、特征以及分界線 教學(xué)重難點(diǎn) 四大洋范圍、特征以及分界線 教學(xué)過程： 投影：七大洲和四大。

11、2019-2020年高中地理 1.3 “海一氣”的相互作用教案 湘教版選修2 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 1.了解海洋與大氣之間物質(zhì)與能量交換的形式。 2.學(xué)會(huì)運(yùn)用圖表，分析海一氣相互作用及其對(duì)全球冷、熱平衡的影響。。

12、2019-2020年高中地理 1.1 地球上的海與洋同步練習(xí) 新人教版選修2 一、選擇題。 下列說法中錯(cuò)誤的是（ ） 地球上的陸地被海洋分割或包圍，形成大陸和島嶼 海洋是連續(xù)的、相通的 海洋之間的物質(zhì)和能量。

13、2019-2020年高中地理 1.1 地球上的海與洋教案1 中圖版選修2 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解海與洋的區(qū)別與分類 2、了解世界的四大洋范圍、特征以及分界線 教學(xué)重難點(diǎn) 四大洋范圍、特征以及分界線 教學(xué)過程： 投影：七大洲和。

14、2019-2020年高中地理 4.1 海-氣相互作用及其影響教案 中圖版選修2 教學(xué)目標(biāo)： 一、 知識(shí)與技能 1、 理解海-氣之間水、熱交換過程。 2、 理解海-氣相互作用、洋流、大氣環(huán)流對(duì)全球水熱平衡所起的作用 二、 過程與方法。

15、2019 2020年人教版高中地理選修二1 1 地球上的海與洋 word教案 教學(xué)目標(biāo) 一 知識(shí)與技能 1 了解海與洋的概念 區(qū)分 2 了解四大洋概況 3 理解海 海峽 海灣的概念 能夠辨析 二 過程與方法 學(xué)生通過自學(xué) 分別列表進(jìn)行海和。

16、2019-2020年高中地理 4.1 海氣相互作用及其影響教案 中圖版選修2 教學(xué)目標(biāo)： 一、 知識(shí)與技能 1、 理解海-氣之間水、熱交換過程。 2、 理解海-氣相互作用、洋流、大氣環(huán)流對(duì)全球水熱平衡所起的作用 二、 過程與方。

17、2019 2020年人教版高中地理選修二1 1 地球上的海與洋 word學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解海與洋的區(qū)別與分類 2 了解世界的四大洋范圍 特征以及分界線 重點(diǎn)難點(diǎn) 四大洋范圍 特征以及分界線 學(xué)法指導(dǎo) 收集資料 歸納整理 學(xué)習(xí)過。

18、2019-2020年高中地理 海2.2海底礦產(chǎn)資源及其開發(fā)教案 魯教版選修2 教學(xué)目標(biāo)： 1、 知識(shí)和技能 （1）知道海底石油、天然氣的分布和開發(fā)特點(diǎn) （2）了解多金屬結(jié)核和海底熱液礦在海底的分布、開發(fā)利用的前景 2、過程和。

19、2019 2020年人教版高中地理選修二4 1 海 氣相互作用及其影響 word學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解海 氣之間水 熱交換過程 2 理解海 氣相互作用 洋流 大氣環(huán)流對(duì)全球水熱平衡所起的作用 重點(diǎn)難點(diǎn) 海 氣相互作用及其對(duì)全球水 熱。

20、2019 2020年人教版高中地理選修二1 1 地球上的海與洋 word導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解海與洋的區(qū)別與分類 2 了解世界的四大洋范圍 特征以及分界線 重點(diǎn)難點(diǎn) 四大洋范圍 特征以及分界線 學(xué)法指導(dǎo) 收集資料 歸納整理 學(xué)習(xí)。