地球的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析。其一是地球自轉(zhuǎn)及其地理意義。其二是地球公轉(zhuǎn)及其地理意義。地球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是一個(gè)重要的基礎(chǔ)理論。1了解地球自轉(zhuǎn)和。
地球的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)Tag內(nèi)容描述:
1、地球的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析:本節(jié)的內(nèi)容是有兩大部分組成,其一是地球自轉(zhuǎn)及其地理意義,其二是地球公轉(zhuǎn)及其地理意義。地球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是一個(gè)重要的基礎(chǔ)理論,是引導(dǎo)學(xué)生理解晝夜長短變化四季更替和五帶劃分的關(guān)鍵,對(duì)于認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)地理后續(xù)知識(shí):自然環(huán)境中。
2、地球的運(yùn)動(dòng)課 題地球的運(yùn)動(dòng)授課人課 型新知課班班通使用使用 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力;過程與方法;情感態(tài)度與價(jià)值觀1地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的定義方向周期和地理意義.2二分二至日太陽照射情況的差異.3五帶的劃分及特征.4. 四季的形成.教材分析重 點(diǎn)1地球。
3、2018 2019學(xué)年高中地理上學(xué)期第三周 地球的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題名稱 第三節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng) 科目 地理 年級(jí) 高一 適用班級(jí) 18級(jí) 必修 一 第一 單元 章 第三節(jié) 課 節(jié) 教學(xué)時(shí)間 8課時(shí) 一 課程標(biāo)準(zhǔn) 分析地球運(yùn)動(dòng)的地理意義 二。
4、20222023學(xué)年高中地理上學(xué)期第三周 地球的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱第三節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)科目地理年級(jí)高一適用班級(jí)18級(jí)必修 一 第一 單元章 第三節(jié) 課節(jié)教學(xué)時(shí)間8課時(shí)一課程標(biāo)準(zhǔn) 分析地球運(yùn)動(dòng)的地理意義二教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)基本要求:1了解地球自轉(zhuǎn)和。
5、地球的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)1.教材解讀11:課標(biāo)要求分析地球運(yùn)動(dòng)的地理意義.12:三維目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1 理解地球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律2 會(huì)分析地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理意義以及各種地理意義之間的因果關(guān)系能力目標(biāo)1 培養(yǎng)從各種媒介中獲取有用地理信息的能力2 培養(yǎng)運(yùn)用。