1、2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第三學(xué)習(xí)主題 統(tǒng)一國家的建立 第9課 秦朝的統(tǒng)一教學(xué)案（無答案） 川教版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、記住秦統(tǒng)一中國時(shí)間、都城及最高統(tǒng)治者的稱號(hào)；理解秦統(tǒng)一六國的歷史意義。 2、歸納秦鞏固統(tǒng)一的。

2、2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第三學(xué)習(xí)主題 第3課 漢武帝的文治武功教案 川教版 【課標(biāo)要求】 列舉漢武帝大一統(tǒng)的主要史實(shí),評(píng)價(jià)漢武帝。 【教學(xué)目標(biāo)】 一、識(shí)記與理解 1記住漢朝建立的時(shí)間及西漢都城，漢武帝在都。

3、2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第三學(xué)習(xí)主題 第5課 兩漢時(shí)期的對(duì)外交流教案 川教版 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與能力 1、記住“絲綢之路”的起點(diǎn)和大致走向，以及中國與歐洲開始直接交流的時(shí)間。 2、理解“絲綢之路”在中外。

4、2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第三學(xué)習(xí)主題 第10課 秦末農(nóng)民起義教案 川教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)能力 1、識(shí)記大澤鄉(xiāng)起義的時(shí)間、領(lǐng)導(dǎo)人 2、理解陳勝吳廣起義的歷史意義 3、培養(yǎng)用積極觀點(diǎn)和積極分析方法認(rèn)識(shí)和分析歷史問題。

5、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第三學(xué)習(xí)主題 第一課 古代希臘教學(xué)設(shè)計(jì) 川教版 【課標(biāo)要求】 了解伯里克利時(shí)代雅典民主政治的基本狀況，知道古希臘是西方文明的發(fā)源地。 【教學(xué)目標(biāo)】 一、識(shí)記與理解 知道希臘著名的奴隸。

6、2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一教案 川教版 教學(xué)目標(biāo) 一、識(shí)記與理解 1、了解秦統(tǒng)一六國的基本情況及秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)制度的內(nèi)容。 2、知道秦統(tǒng)一中國的時(shí)間，都城及最高統(tǒng)治者的稱號(hào)。 3、理。

7、2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第三學(xué)習(xí)主題 3.5兩漢時(shí)期的對(duì)外交流教案 川教版 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與能力 1、記住“絲綢之路”的起點(diǎn)和大致走向，以及中國與歐洲開始直接交流的時(shí)間。 2、理解“絲綢之路”在中。

8、2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第三學(xué)習(xí)主題 統(tǒng)一國家的建立教案 川教版 教學(xué)目標(biāo) 一、識(shí)記與理解 1、了解秦統(tǒng)一六國的基本情況及秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)制度的內(nèi)容。 2、知道秦統(tǒng)一中國的時(shí)間，都城及最高統(tǒng)治者的稱號(hào)。 3。

9、2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第三學(xué)習(xí)主題 同一國家的建立 第11課漢武帝的文治武功教案 川教版 一、教學(xué)目標(biāo): 了解漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”、頒布“推恩令”、收復(fù)邊疆等史實(shí)，探討這些措施所起的作用，評(píng)。

10、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 世界古代史 第三學(xué)習(xí)主題 古代歐洲文明 第4課 古代希臘教案 川教版 課題名稱 第四課 古代希臘 三維目標(biāo) 課標(biāo)：了解伯里克利時(shí)代雅典民主政治的基本狀況，知道古希臘是西方文明的發(fā)源地。。

11、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 世界近代史上 第三學(xué)習(xí)主題 第20課 俄國農(nóng)奴制的廢除教學(xué)設(shè)計(jì) 川教版 講述俄國廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)農(nóng)奴制改革的歷史作用。 【教學(xué)目標(biāo)】 一、識(shí)記與理解 記住俄國廢除農(nóng)奴制的。

12、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第三學(xué)習(xí)主題 第二課古代羅馬教案 川教版 【課標(biāo)要求】 講述布匿戰(zhàn)爭的故事，了解羅馬共和國的興衰。 【教學(xué)目標(biāo)】 一、識(shí)記與理解 記住羅馬共和國建立和西羅馬帝國滅亡的時(shí)間。

13、2019-2020年八年級(jí)歷史上冊(cè) 第三學(xué)習(xí)主題 第2課 國民革命運(yùn)動(dòng)教案1 川教版 1、孫中山創(chuàng)辦黃埔軍校（見書52頁黃埔陸軍軍官學(xué)校和旁邊的導(dǎo)入框中的對(duì)聯(lián)）： （1）時(shí)間：1924年5月 （2）地點(diǎn)：廣州黃埔。 （3）人物。

14、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第三學(xué)習(xí)主題 第5課社會(huì)主義民主與法制建設(shè)教案 川教版 教學(xué)目標(biāo) 一、識(shí)記與理解 記住我國社會(huì)主義民主制度發(fā)展的表現(xiàn)；記住中華人民共和國憲法修訂的時(shí)間和會(huì)議名稱；記住我國社。

15、2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第三學(xué)習(xí)主題 同一國家的建立 第13課兩漢時(shí)期的對(duì)外交流 教案 川教版 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、記住“絲綢之路”的起點(diǎn)和大致走向，以及中國與歐洲開始直接交流的時(shí)間。 2、理解“絲綢。

16、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第三學(xué)習(xí)主題 第3課 開放的中國走向世界教學(xué)設(shè)計(jì) 川教版 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí) 了 解 深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立；對(duì)外開放格局的形成,我國對(duì)外開放的幾種主要模式. 掌 握 提出辦特區(qū)的人物和時(shí)間。

17、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第三學(xué)習(xí)主題 古代歐洲文明學(xué)案 川教版 一、古希臘的繁榮 1.地理位置 古代希臘包括______半島、__________、_________西部海岸和___________南部地區(qū)。 2.愛琴文明 公元前________年左。

18、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第三學(xué)習(xí)主題 第一課古代希臘教案 川教版 【課標(biāo)要求】 了解伯里克利時(shí)代雅典民主政治的基本狀況，知道古希臘是西方文明的發(fā)源地。 【教學(xué)目標(biāo)】 一、識(shí)記與理解 知道希臘著名的奴隸。

19、2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第三學(xué)習(xí)主題 統(tǒng)一國家的建立 第12課張騫通西域教學(xué)案（無答案） 川教版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、記住西域地理范圍、張騫第一次出使西域的時(shí)間、西域都護(hù)設(shè)置的時(shí)間。 2、了解張騫出使西域的過。

20、2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第三學(xué)習(xí)主題 3.3漢武帝的文治武功教案 川教版 【課標(biāo)要求】 列舉漢武帝大一統(tǒng)的主要史實(shí),評(píng)價(jià)漢武帝。 【教學(xué)目標(biāo)】 一、識(shí)記與理解 1記住漢朝建立的時(shí)間及西漢都城，漢武帝在都。