1、第四課時,知識體系,一、鹽類的水解 二、鹽類水解平衡 三、溶液中微粒濃度的大小比較 四、鹽類水解的應用,四、鹽類水解的應用,1、分析判斷鹽溶液的酸堿性（pH）及其強弱，試劑的保存。 問題1：為什么Na2CO3，Na3PO4，Na2SiO3等溶液不能貯存在磨口玻璃試劑瓶中？,練習：相同條件，相同物質(zhì)的量濃度的下列10種溶液：Na2CO3、NaClO、NaAc、Na2SO4、NaHCO3、NaOH 、(NH4)2SO4、NaHSO4、 Ba(OH)2、H2SO4等溶液，pH值由大到小的順序為：,Ba(OH)2NaClONa2CO3NaHCO3NaAcNa2SO4(NH4)2SO4NaHSO4 H2SO4,四、鹽類水解的應用,2、判斷鹽溶液中離子的種數(shù)。

2、第三章 第三節(jié),工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)地域聯(lián)系,遼寧鞍山,上海寶山,當?shù)毓?國外進口,山西、黑龍江,安徽淮南、山西,遼河,長江,沈陽、大連、長春等,上海、南京、杭州等,看圖比較鞍鋼和寶鋼的區(qū)位,思考：1、工業(yè)區(qū)位是指什么？,2、影響工業(yè)區(qū)位的因素有哪些？,一、工業(yè)區(qū)位因素,（1）運輸,（2）土地,（3）集聚,1、工業(yè)區(qū)位的概念：,2、影響工業(yè)區(qū)位的因素,決定工廠的生產(chǎn)效率和經(jīng)濟效率，減少運費 可提高工業(yè)產(chǎn)品的市場競爭能力。,一、工業(yè)區(qū)位因素,（1）運輸,（2）土地,（3）集聚,1、工業(yè)區(qū)位的概念：,2、影響工業(yè)區(qū)位的因素,決定工廠的生產(chǎn)效。

3、2019-2020年高中生物 第三章第三節(jié) 光合作用訓練 人教版第一冊 一、選擇題 1、綠色植物在暗室中不能( ) A、生長 B、呼吸 C、合成葉綠素 D、吸收礦質(zhì)元素 2、生長于較弱光照條件下的植物，當提高CO2濃。

4、2019-2020年高中化學 第三章第三節(jié) 合成高分子化合物教案 魯科版選修5 1 本節(jié)教材主線 見演示文稿 2本節(jié)內(nèi)容的評價標準 了解合成高分子化合物的組成與結構特點；知道高分子化學反應的概念； 能依據(jù)簡單有機合。

5、2019-2020年高中物理 第三章第三節(jié) 滑動摩擦力學案 新人教版必修1 【學習目標】 1知道滑動摩擦力的產(chǎn)生條件，認識滑動摩擦的規(guī)律知道動摩擦因數(shù)與相互接觸的物體的材料和接觸面的粗糙程度有關，會判斷滑動摩擦力。

6、2019-2020年高中化學 第三章第三節(jié) 生活中兩種常見的有機物優(yōu)質(zhì)課觀摩評比暨教學改革研討會說課稿 、學習需求分析 高中化學教學中安排乙醇的學習是因為乙醇在社會生活和學科體系中的重要價值決定的。遙遠的古代乙。

7、2019-2020年七年級生物上冊 第三章第三節(jié) 真菌教案 濟南版 教學目標 描述真菌的主要特征。 、用顯微鏡觀察酵母菌的臨時裝片，繪制酵母菌的形態(tài)結構圖。 、用放大鏡觀察霉菌的形態(tài)。熟練應用顯微鏡觀察霉菌。

8、2019-2020年七年級地理上冊 第三章第三節(jié) 多民族的國家教案 中圖版 教學要求 知識目標:知道我國民族的構成狀況，正確區(qū)分民族和少數(shù)民族的差異，認識到我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家。 能力目標: 1.了解我國一些主要。

9、2019-2020年九年級化學上冊 第三章第三節(jié) 燃燒條件與滅火原理1 精品教案 科粵版 教學目標 1.了解燃燒和燃燒的條件、滅火的原理；了解爆炸、緩慢氧化和自燃現(xiàn)象，知道它們與燃燒之間的區(qū)別和聯(lián)系。 2.了解。

10、2019-2020年七年級生物上冊 第三章第三節(jié) 生物對環(huán)境的適應與作用教案 濟南版 教材分析 生物圈中的生物對其生活的環(huán)境都表現(xiàn)出一定的適應性。生物的適應方式體現(xiàn)在形態(tài)、結構、生理和行為等各個方面。同時，生物也以。

11、2019-2020年七年級地理上冊 第三章第三節(jié) 天氣和氣候教學設計 中圖版 教材分析： 氣候是人類生存的重要自然條件之一。它對人類生產(chǎn)生活的影響是非常顯著的，尤其對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來說，它是一種取之不盡的自然資源。 本節(jié)。

12、2019-2020年九年級化學上冊 第三章第三節(jié) 燃燒條件與滅火原理2 精品教案 科粵版 教學目標 1.了解燃燒和燃燒的條件、滅火的原理；了解爆炸、緩慢氧化和自燃現(xiàn)象，知道它們與燃燒之間的區(qū)別和聯(lián)系。 2.了解。

13、2019-2020年七年級地理上冊 第三章第三節(jié) 中國的河流和湖泊教案 中圖版 教學要求 知識目標:學會搜集并運用地圖與統(tǒng)計資料說明中國河湖的基本概況。 能力目標:通過地圖、圖片及統(tǒng)計資料的分析，能夠解釋黃河各河段產(chǎn)。

14、2019年七年級地理上冊 第三章第三節(jié) 中國的河流和湖泊教案 中圖版 教學要求 知識目標:學會搜集并運用地圖與統(tǒng)計資料說明中國河湖的基本概況。 能力目標:通過地圖、圖片及統(tǒng)計資料的分析，能夠解釋黃河各河段產(chǎn)生災害。

15、2019 2020年高中物理人教版選修3 1 第三章第三節(jié) 幾種常見的磁場 教案1 三維目標 知識與技能 1 知道什么是磁感線 2 知道條形磁鐵 蹄形磁鐵 直線電流 環(huán)形電流和通電螺線管的磁感線分布情況 3 利用安培定則判斷直線。

16、2019 2020年人教版化學選修4 第三章第三節(jié) 鹽類的水解第一課時教案 知識目標 1 使學生理解鹽類水解的本質(zhì)及鹽類水解對溶液酸 堿性的影響及變化規(guī)律 2 鹽類水解的離子方程式與化學方程式 能力目標 1 培養(yǎng)學生分析問題。

17、歡迎進入地理課堂 水資源的合理利用 一 水資源及其分布 1 水資源的含義廣義 地球上水圈內(nèi)的水量總體狹義 陸地上的淡水資源人類比較容易利用的淡水資源 河流水 淡水湖泊水 淺層地下水 儲量只占全球水儲量的十萬分之七 地球上水資源是有限的 1 世界水資源分布特點 地區(qū)差異明顯影響因素 降水量空間分布不均衡量水資源豐歉程度的主要指標 多年平均徑流總量 2 水資源的分布規(guī)律 從水循環(huán)角度看 降水量大 水。

18、人教版七年級上冊地理 第三章第三節(jié) 降水的變化與分布 同步檢測姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題1 . 據(jù)某市天氣預報圖，判斷下列說法正確的是A星期一氣溫日較差最大B每天最高溫都出現(xiàn)在正午12時C未來七天以陰天為主D該市很可能是拉薩2 . 世界降水最多的地區(qū)，并且有“世界雨極”之稱的是。