第1頁(yè)共6頁(yè)20192020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)第四單元比例單元卷2A卷姓名班級(jí)成績(jī)小朋友帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧相信你一定是最棒的一我會(huì)填共8題共8分11分從36的因數(shù)中選擇四個(gè)因數(shù)把它們組成一個(gè)比例是21分在一幅地圖上量得甲地到乙地的距第1頁(yè)共6頁(yè)20192020學(xué)年
第四單元比例Tag內(nèi)容描述:
1、2019 2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè) 第四單元比例 單元卷 2 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 我會(huì)填 共8題 共8分 1 1分 兩個(gè)比的 相等 這兩個(gè)比就。
2、2019 2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè) 第四單元比例 單元卷 1 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共7題 共7分 1 1分 折 2 1分 在一個(gè)比例里 兩。
3、2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè) 第四單元比例 單元卷(1)(II )卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共7題;共7分)1. (1分)________%=4:5= ________=________15=__。
4、2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè) 第四單元比例 單元卷(2)B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 我會(huì)填。 (共8題;共8分)1. (1分)判斷兩個(gè)比能不能組成比例,要看它們的________是不是________。 2。
5、2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè) 第四單元比例 單元卷(1)C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共7題;共7分)1. (1分) ________=40:________=80%=________35=_____。
6、2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè) 第四單元比例 單元卷(2)A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 我會(huì)填。 (共8題;共8分)1. (1分)判斷兩個(gè)比能不能組成比例,要看它們的________是不是________。 2。
7、2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè) 第四單元比例 單元卷(2)C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 我會(huì)填。 (共8題;共8分)1. (1分)比例中的四個(gè)數(shù)叫做這個(gè)比例的________。其中兩端的兩個(gè)數(shù)叫做________。
8、2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè) 第四單元比例 單元卷(2)(II )卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 我會(huì)填。 (共8題;共8分)1. (1分)表示________的式子叫做比例。 2. (1分)甲、乙兩地之間的距離。
9、2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè) 第四單元比例 單元卷(1)D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共7題;共7分)1. (1分)0.45= ________=________:60=________%=____。
10、2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè) 第四單元比例 單元卷(1)B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共7題;共7分)1. (1分)9:________12________0.6________%______。
11、2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè) 第四單元比例 單元卷(2)(I)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 我會(huì)填。 (共8題;共8分)1. (1分)判斷兩個(gè)比能不能組成比例,要看它們的________是不是________。。
12、2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè) 第四單元比例 單元卷(2)D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 我會(huì)填。 (共8題;共8分)1. (1分)42的因數(shù)中有________個(gè)是質(zhì)數(shù);從42的因數(shù)中選出兩個(gè)奇數(shù)和兩個(gè)偶數(shù)組成一個(gè)。
13、2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè) 第四單元比例 單元卷(1)(I)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共7題;共7分)1. (1分) 6:________ ________________%______。
14、2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè) 第四單元比例 單元卷(1)A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共7題;共7分)1. (1分)________8= ________=0.75=________=______。
15、比例同步試題浙江省諸暨市暨陽(yáng)街道新世紀(jì)小學(xué)周柯全(初稿)浙江省諸暨市教育局教研室湯驥(統(tǒng)稿)一、填空1(1)在一個(gè)比例中,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積是12,一個(gè)外項(xiàng)是,另一個(gè)外項(xiàng)是( );(2)在一個(gè)比例中,兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù),其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是2.5,另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是( )??疾槟康模罕壤囊饬x和基本性質(zhì)。答案:(1)60,(2)。解析:在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)。
16、第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 2019 2020 學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè) 第四單元比例 單元卷 2 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 我會(huì)填 共 8 題 共 8 分 1 1 分 比例中的四個(gè)數(shù)叫做這個(gè)比例的 其中兩端的兩個(gè)數(shù)叫做 中間的兩個(gè) 數(shù)叫做 2 1 分 線段。
17、第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 2019 2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè) 第四單元比例 單元卷 2 A 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 我會(huì)填 共 8題 共 8分 1 1 分 從 36的因數(shù)中 選擇四個(gè)因數(shù) 把它們組成一個(gè)比例是 2 1 分 在一幅地圖上量得甲地到乙地的距。
18、第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 2019 2020 學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè) 第四單元比例 單元卷 1 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 填空題 共 7 題 共 7 分 1 1 分 2018 六上 遵義期中 5 小數(shù) 2 1 分 在比例中 兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù) 其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)。
19、第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 2019 2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè) 第四單元比例 單元卷 1 A 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 填空題 共 7題 共 7分 1 1 分 2019 廣州模擬 甲數(shù)除以乙數(shù)的商是 0 28 甲數(shù)和乙數(shù)的比是 2 1 分 如果 5a 4b。
20、第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 2019 2020 學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè) 第四單元比例 單元卷 1 B 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 填空題 共 7 題 共 7 分 1 1 分 2019 六上 江夏期末 8 0 75 15 2 1 分 在一個(gè)比例里 兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù)。