1、第第20課魏晉南北朝的科技與文化課魏晉南北朝的科技與文化1.目前已知的我國(guó)最早的成熟的文字叫什么目前已知的我國(guó)最早的成熟的文字叫什么秦統(tǒng)一天下后秦統(tǒng)一天下后,統(tǒng)一文字統(tǒng)一文字,把什么作把什么作為通用文字為通用文字2.漢字后來發(fā)展成為一種藝術(shù)。

2、第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族交融第16課三國(guó)鼎立1 .東漢末年，控制了漢獻(xiàn)帝，取得了 挾天子以令諸侯有利地位的人物是C A.劉備 B.諸葛亮C.曹操2 .東漢末年，軍閥割據(jù)混戰(zhàn)。占據(jù)河南一帶的曹操實(shí)力不斷增強(qiáng)，一心想統(tǒng)一北方，。

3、第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融政權(quán)分立與民族交融重點(diǎn)重點(diǎn)1.官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)和三國(guó)鼎立局面的形成.官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)和三國(guó)鼎立局面的形成.2.西晉的興亡十六國(guó)的由來.西晉的興亡十六國(guó)的由來.3.東晉的。

4、第第16課三國(guó)鼎立課三國(guó)鼎立1.東漢末年爆發(fā)的一場(chǎng)有組織有準(zhǔn)備的農(nóng)民起義是什么東漢末年爆發(fā)的一場(chǎng)有組織有準(zhǔn)備的農(nóng)民起義是什么這次起義對(duì)東漢統(tǒng)治這次起義對(duì)東漢統(tǒng)治有何影響有何影響2.東漢末年的農(nóng)民起義和軍閥割據(jù)東漢末年的農(nóng)民起義和軍閥割據(jù),結(jié)。

5、第第20課魏晉南北朝的科技與文化課魏晉南北朝的科技與文化1.目前已知的我國(guó)最早的成熟的文字叫什么目前已知的我國(guó)最早的成熟的文字叫什么秦統(tǒng)一天下后秦統(tǒng)一天下后,統(tǒng)一文字統(tǒng)一文字,把什么作把什么作為通用文字為通用文字2.漢字后來發(fā)展成為一種藝術(shù)。

6、第第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷1.請(qǐng)畫出三國(guó)鼎立示意圖.請(qǐng)畫出三國(guó)鼎立示意圖.2.結(jié)束三國(guó)分裂局面結(jié)束三國(guó)分裂局面,重新統(tǒng)一中國(guó)的是哪個(gè)政權(quán)重新統(tǒng)一中國(guó)的是哪個(gè)政權(quán)它是在何時(shí)完成統(tǒng)一的它是在何時(shí)完成。

7、第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融政權(quán)分立與民族交融七年級(jí)歷史上冊(cè)七年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元第四單元 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)分立與民三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)分立與民族交融族交融單元導(dǎo)學(xué)課件單元導(dǎo)學(xué)課件 新人教。

8、第第16課三國(guó)鼎立課三國(guó)鼎立1.東漢末年爆發(fā)的一場(chǎng)有組織有準(zhǔn)備的農(nóng)民起義是什么東漢末年爆發(fā)的一場(chǎng)有組織有準(zhǔn)備的農(nóng)民起義是什么這次起義對(duì)東漢統(tǒng)治這次起義對(duì)東漢統(tǒng)治有何影響有何影響2.東漢末年的農(nóng)民起義和軍閥割據(jù)東漢末年的農(nóng)民起義和軍閥割據(jù),結(jié)。

9、第第18課東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)的開發(fā)課東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)的開發(fā)1.西晉是誰建立的西晉是誰建立的都城在哪里都城在哪里2.西晉滅亡之后西晉滅亡之后,誰重建晉王朝誰重建晉王朝,都城在什么地方都城在什么地方七年級(jí)歷史上冊(cè)七年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元第四。