1、韶關(guān)市第十三中學(xué)課程教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 2010 程名稱： 文 ： 10地毯下的 土 型： 新 ：第1 第 2011學(xué)年第二學(xué)期主 教 ：林巧 任 教 ：林巧 授 班 ：七年 3 4授 ： 2011年4 月26日第11 周教學(xué)目 知 目 1整體感。

2、地毯下的塵土 莫德林賽 媽 媽 病 了米 妮 成 了 仙 女 打 掃 地 毯 下 的 塵 土 十 二 塊 金 幣 巧 遇 小 矮 人 正面描寫：1米妮就洗盤子，擦地板，把家里弄得漂漂亮亮的。 72頁第2段2她洗了盤子，整理了床，擦了地，正。

3、地毯下的塵土教學(xué)反思 地毯下的塵土教學(xué)反思 余永忠 地毯下的塵土是一則充滿浪漫色彩的童話故事：生活情趣與大膽想象相融，文學(xué)性與思想性兼?zhèn)?。教讀這篇課文，我把教學(xué)目標(biāo)確定為：對(duì)文本的閱讀中，整體感知文章內(nèi)容；對(duì)重點(diǎn)語句的品味中，揣摩人物形象；對(duì)故事寓意的體悟中，陶冶自己的情操。 一、本節(jié)課主要亮點(diǎn) 一是對(duì)教材處理得好，把它作為引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展、能力形成的“范例”和“中介”這是一種全新的教材觀，與以往。

4、莫德 林賽 塵 土 走近作者 作品 莫德 林賽 美國作家 美德書 展現(xiàn)給我們的是人類本性中永久不變的基本的十大美德 同情 自律 責(zé)任 友誼 工作 勇氣 堅(jiān)韌 誠實(shí) 信仰忠誠 目前該書已經(jīng)重印了四十多次 精裝本發(fā)行量已經(jīng)超過200萬 世界十幾種主要語言都已經(jīng)有了譯本 并被改編成了電視片 美德書 這本書是由美國前教育部長編成的 書里有許多不同類型的文章 包括童話 寓言 神話故事 小說名篇 人物傳記等等。

5、莫德林賽,塵,土,美德格言：,百善孝為先,老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼,至誠則金石為開,勿以惡小而為之，勿以善小而不為。,莫德林賽,塵,土,1、分析米妮的人物形像。,2、學(xué)習(xí)正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法，學(xué)習(xí)用心理描寫展示人物內(nèi)心世界的手法。,3、學(xué)習(xí)米妮的美好品質(zhì)。,理解故事含義，學(xué)習(xí)米妮的美好品質(zhì)。,學(xué)習(xí)正側(cè)面相結(jié)合的描寫方法，及用心理描寫來展示人物內(nèi)心的寫法。,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)。

6、第三單元 第十課,賈志海,地毯下的塵土,莫德林賽,導(dǎo)入新課,童話深受同學(xué)們的喜愛，它那動(dòng)人的故事和優(yōu)美的語言，總能把我們帶入美好的情境，使我們受到真、善、美的熏陶。讓我們走進(jìn)奇妙的童話世界，了解童話的內(nèi)容，品味童話的語言，體會(huì)童話的特點(diǎn)。,童話,白雪公主,體裁介紹,童話是一種通過豐富的想象、幻想，用擬人、夸張等藝術(shù)手法，塑造藝術(shù)形象，反映社會(huì)生活，對(duì)兒童進(jìn)行。

7、天馬行空官方博客： http: ； QQ:1318241189； QQ群： 175569632 美德書簡(jiǎn)介 美德書由美國前教育部長威 廉 貝內(nèi)特編著。這本書內(nèi)容豐富， 選材多樣，包括 寓言童話傳記 法典歷史傳說 等多種形式，涉及 到從古代到。

8、地毯下的塵土閱讀練習(xí)及答案 地毯下的塵土 一知識(shí)積累與運(yùn)用。 1下面詞語中加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（ ） A真摯（ zh） 眷顧（ jun） 勉強(qiáng)（ qing） B敞亮（ chng） 陌生（ mu） 教誨（ hu） C遺憾（ hn） 蔥蘢（ cng） 腿瘸（ qu） D圓潤（ yn）。

9、地毯下的塵土,莫德林賽,什么是童話？,童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張的手段，采用擬人手法，來塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗、生動(dòng)、故事情節(jié)往往曲折，引人入勝。,走近作者： 莫德林賽 美國作家，代表作地毯下的塵土、灰貓媽媽，兩部作品均入選美德書。其他作品還有甜甜和翩翩、小小旅行家。,美德書,這本書是由美國 前教育部長編成的, 書里有許多不同類 型的。

10、地毯下的塵土的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想（一）教材分析：地毯下的塵土是語文版七年級(jí)下冊(cè)語文教科書里收編的新篇目，安排在第三單元，這單元的內(nèi)容均為童話，這篇童話為本單元的第二篇，是緊承上一課駱駝尋寶記的又一篇充滿神奇浪漫的想像，富有生活情趣的童話作品，對(duì)兒童很有教育意義。從教材內(nèi)容上來看，地毯下的塵土一文通過米妮的行動(dòng)告訴我們要誠實(shí)、善良、勤勞，一定會(huì)有好的回報(bào)；做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的。

11、第 10 課地毯下的塵土教案語文版初一下 2do c 初中語文課標(biāo) 要求1 整體感知課文內(nèi)容，明白得課文標(biāo)題與內(nèi)容的關(guān)系。2 了解童話在語言運(yùn)用形象刻畫情節(jié)安排等方面的特點(diǎn)。3 明白得童話的思想內(nèi)涵，體會(huì)故事的深意。4 通過片斷練習(xí)，發(fā)揮學(xué)。

12、地毯下的塵土,林賽,莫德,童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張的手段，采用擬人手法，來塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗、生動(dòng)、故事情節(jié)往往曲折，引人入勝。,什么是童話？,美德書簡(jiǎn)介,美德書由美國前教育部長威廉 貝內(nèi)特編著。這本書內(nèi)容豐富，選材多樣，包括寓言、童話、傳記、法典、歷史傳說等多種形式，涉及到從古代到現(xiàn)代的大時(shí)間跨度以及從歐洲到北美的大地理范圍。

13、第 10 課地毯下的塵土 教案語文版初一下 1doc 初中語文 體感知本文的內(nèi)容富有教育意 ， 文通 米妮出去找工作的故事，刻畫了一個(gè) 善良勤 明白禮貌 于助人的小小姐的形象， 學(xué) 要 合 主人公性格的分析， 如何 學(xué) 主人公的 秀品 。。

14、童話是兒童文學(xué)的一種。這種 作品通過豐富的想象、幻想和夸張 的手段，采用擬人手法，來塑造形 象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教 育。語言通俗、生動(dòng)、故事情節(jié)往 往曲折，引人入勝。 什么是童話？ 美德書簡(jiǎn)介 美德書由美國前教育部長威 廉 貝內(nèi)特編著。這本書內(nèi)容豐富， 選材多樣，包括 寓言、童話、傳記、 法典、歷史傳說 等多種形式，涉及 到從古代到現(xiàn)代的大時(shí)間跨度以及 從歐洲到北美的大地理范圍，是。