1、第五屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)決賽總結(jié)____立德樹人，從“學(xué)憲法 講憲法”開始 2020年X月XX日-X月XX日，第五屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)XXX賽區(qū)決賽在XX市XXX小學(xué)XX校區(qū)成功舉辦。 為深入貫徹全國(guó)七五普法規(guī)劃，落實(shí)省教育廳關(guān)于開展第五屆全省學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)的通知要求，在全市教育系統(tǒng)營(yíng)造尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的氛圍，XX市教育局于202。

2、2020年 第五屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)憲法在我心中高一學(xué)生學(xué)習(xí)體會(huì) 高一年級(jí) （1） 通過“全國(guó)青少年普法網(wǎng)”的學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系、公民的基本義務(wù)和基本權(quán)利有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)和了解。在學(xué)習(xí)過程中，主要有以下感悟： 我充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)法普法的重要意義。法律是我們生活中不可或缺的一部分，通過普法學(xué)法，我們能夠更好地提高思想認(rèn)識(shí)，以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，規(guī)范我們的日常行為。 我發(fā)現(xiàn)了在。

3、2020年 第五屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”__學(xué)?；顒?dòng)比賽報(bào)道總結(jié) 為進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的法治意識(shí)，培育青少年的法治信仰，推動(dòng)全市教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)宣傳工作不斷邁向新臺(tái)階，X月XX日上午，由市普法辦、市教育局聯(lián)合舉辦第五屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”XX賽區(qū)決賽，市委教育工委副書記、市教育局黨組副書記、副局長(zhǎng)XXX，市司法局黨組成員、副局長(zhǎng)XXX等出席。 XXX在致辭中指出，法治興則國(guó)興，法治強(qiáng)則國(guó)。

4、2020年__學(xué)校第五屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”學(xué)生學(xué)習(xí)體會(huì)感受-憲法在我心中 憲法是我國(guó)的根本法，尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法是每位公民的義務(wù)。憲法規(guī)定著公民所享受的權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)，與我們?nèi)粘Ｉ钪械囊谎砸恍卸枷⑾⑾嚓P(guān)。 作為中學(xué)生，雖然我們還沒有進(jìn)入社會(huì)，但是，每周的升國(guó)旗、唱國(guó)歌儀式，讓我們一次次感受到國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，在愛國(guó)主義的洗禮中，憲法對(duì)于國(guó)旗、國(guó)歌的規(guī)定，早已融入了我們的血脈。

5、__學(xué)校2020年 第五屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)憲法在我心中體會(huì)總結(jié) 為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)憲法知識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神、樹立憲法權(quán)威意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自覺成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，我校在暑期組織全體學(xué)生參加2020年第五屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)。 假期中，同學(xué)們登錄教育部青少年普法網(wǎng)，進(jìn)行課程學(xué)習(xí)以及課后練習(xí)，最后完成綜合評(píng)價(jià)。我校三個(gè)年級(jí)學(xué)生(包括202。

6、2020年 第五屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)憲法在我心中高二學(xué)生學(xué)習(xí)體會(huì) 高二年級(jí) （1） 憲法，作為我國(guó)最大的母法，其神圣性不用多述，正是因?yàn)樗拇嬖冢诺靡允刮覈?guó)可以更加穩(wěn)定與安寧。憲法可以說是為維持我們國(guó)家秩序以及達(dá)成美好富饒生活目的的一種方式和手段，馬丁路德金曾說“手段代表了在形成之中的理想和進(jìn)行之中的目的，人們無法通過邪惡的手段來達(dá)到美好的目的。因?yàn)槭侄问欠N子，目的是樹”。而在這次的。

7、2020年 第五屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)憲法在我心中高三學(xué)生學(xué)習(xí)體會(huì) 高三年級(jí) （1） 這次“學(xué)憲法，講憲法”活動(dòng)給我了一次發(fā)人深省的心靈教誨，給我上了很好的一課。時(shí)代發(fā)展，世俗中暗流涌動(dòng)，當(dāng)代青少年容易沖動(dòng)，特別是自尊心受到傷害或自己的利益與他人利益發(fā)生沖突時(shí)，容易失去理智，導(dǎo)致違法犯罪。保護(hù)青少年的健康成長(zhǎng)，預(yù)防和減少犯罪，需要對(duì)其進(jìn)行正面的普法教育，正確引導(dǎo)懂法，守法，自覺約束自。

8、第五屆全國(guó)學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動(dòng) 高一公民的基本權(quán)利習(xí)題及標(biāo)準(zhǔn)答案(共30題 綠色字體為標(biāo)準(zhǔn)答案) 第1題 下面哪一項(xiàng)不屬于公民參與政治生活方面的權(quán)利和自由？（） A 受教育權(quán) B 言論自由 C 選舉權(quán) D 被選舉權(quán) 第2題 哪種行為違反了憲法所規(guī)定的人身自由權(quán)？（） A 檢察院起訴犯罪嫌疑人 B 監(jiān)獄關(guān)押犯人 C 超市保安把消費(fèi)者關(guān)進(jìn)保安室 D 法院審理犯罪嫌疑人 第3題 人格權(quán)不包括哪一項(xiàng)。

9、第五屆全國(guó)學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動(dòng) 高一如何推進(jìn)我國(guó)的合憲性審查習(xí)題及標(biāo)準(zhǔn)答案(共30題 綠色字體為標(biāo)準(zhǔn)答案) 第1題 下列哪一部法律是我國(guó)的根本法？（ ） A民法 B刑法 C憲法 D行政法 第2題 下面哪一次會(huì)議重點(diǎn)談了我國(guó)的合憲性審查問題？（ ） A黨的十八屆四中全會(huì) B黨的十八屆三中全會(huì) C黨的十七屆四中全會(huì) D黨的十七屆三中全會(huì) 第3題 下列哪一次報(bào)告中提出要加強(qiáng)憲法的實(shí)施和監(jiān)督，推進(jìn)合憲性。

10、第五屆全國(guó)學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動(dòng) 高一中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系習(xí)題及標(biāo)準(zhǔn)答案(共30題 綠色字體為標(biāo)準(zhǔn)答案) 第1題 每年的12月4日是國(guó)家憲法日，關(guān)于設(shè)立憲法日的意義，下列哪一選項(xiàng)是正確的？（ ） A有助于增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí) B有助于弘揚(yáng)憲法精神 C有助于加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó) D以上三項(xiàng)均正確 第2題 為什么憲法和憲法相關(guān)法被歸類為同一法律部門？（ ） A因?yàn)閮烧叩膬?nèi)容完全一樣 B因?yàn)椤?/p>