人教版七年級上冊地理 第五章發(fā)展與合作 單元檢測卷。廣西壯族自治區(qū)2020版七年級上冊地理 第五章發(fā)展與合作 單元檢測卷B卷。A.發(fā)達國家。B.資本主義國家。C.發(fā)展中國家。D.社會主義國家。七年級上冊地理 第五章發(fā)展與合作 單元檢測卷。1 . 下列有關(guān)發(fā)達國家和發(fā)展中國家的敘述。
第五章發(fā)展與合作Tag內(nèi)容描述:
1、人教版七年級上冊地理 第五章發(fā)展與合作 單元檢測卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 朋朋家新買了輛轎車。讀轎車說明書我們能夠感覺到當(dāng)今世界( )A國際競爭日益激烈B經(jīng)濟聯(lián)系促進國際合作C國際矛盾和沖突劇烈D國家間經(jīng)濟各成一體2 . 有關(guān)發(fā)達國家與發(fā)展中國家的敘述,錯誤的是。
2、廣西壯族自治區(qū)2020版七年級上冊地理 第五章發(fā)展與合作 單元檢測卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 南北關(guān)系中的“南”是指A發(fā)達國家B資本主義國家C發(fā)展中國家D社會主義國家2 . 亞洲和非洲的分界線是( )A烏拉爾山脈B蘇伊士運河C大高加索山脈D。
3、七年級上冊地理 第五章發(fā)展與合作 單元檢測卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 下列有關(guān)發(fā)達國家和發(fā)展中國家的敘述,正確的是( )A發(fā)達國家多分布在歐洲、北美洲、非洲B發(fā)展中國家多分布在亞洲、大洋洲、拉丁美洲C發(fā)達國家加工制造業(yè)發(fā)達,現(xiàn)代服務(wù)業(yè)落后D發(fā)展中國家以出口初級工業(yè)制成品,。
4、名校名 推薦山東省臨沂市青云鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級地理上冊第五章發(fā)展與合作復(fù)習(xí)知識點新人教版1國家和地區(qū)目前世界上有220 多個國家和地區(qū),分布在除南極洲之外的的各大洲。地區(qū): 一些還沒有獲得獨立的殖民地和屬地。例如北美洲的格陵蘭地區(qū),是歐洲國家。
5、2019屆精品地理資料 2019.4第五章 發(fā)展與合作教學(xué)目標(biāo)1了解發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間發(fā)展水平的差異。2了解發(fā)展中國家和發(fā)達國家的地區(qū)分布特點。3認(rèn)識加強國際經(jīng)濟合作的重要性,知道主要國際經(jīng)濟組織。教學(xué)重點1發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間發(fā)。
6、新 版 地 理 精 品 資 料 2019.4第五章 發(fā)展與合作教學(xué)目標(biāo)1了解發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間發(fā)展水平的差異。2了解發(fā)展中國家和發(fā)達國家的地區(qū)分布特點。3認(rèn)識加強國際經(jīng)濟合作的重要性,知道主要國際經(jīng)濟組織。教學(xué)重點1發(fā)展中國家和發(fā)達國。
7、精編地理教學(xué)資料 2019.4第五章 發(fā)展與合作教學(xué)目標(biāo)1了解發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間發(fā)展水平的差異。2了解發(fā)展中國家和發(fā)達國家的地區(qū)分布特點。3認(rèn)識加強國際經(jīng)濟合作的重要性,知道主要國際經(jīng)濟組織。教學(xué)重點1發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間發(fā)展水平。
8、最新地理精品教學(xué)資料 2019.4第五章 發(fā)展與合作教學(xué)目標(biāo)1了解發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間發(fā)展水平的差異。2了解發(fā)展中國家和發(fā)達國家的地區(qū)分布特點。3認(rèn)識加強國際經(jīng)濟合作的重要性,知道主要國際經(jīng)濟組織。教學(xué)重點1發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間發(fā)展。
9、地理精品教學(xué)資料新教材 2019.4第五章 發(fā)展與合作教學(xué)目標(biāo)1了解發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間發(fā)展水平的差異。2了解發(fā)展中國家和發(fā)達國家的地區(qū)分布特點。3認(rèn)識加強國際經(jīng)濟合作的重要性,知道主要國際經(jīng)濟組織。教學(xué)重點1發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間發(fā)。
10、第五章第五章 發(fā)展與合作發(fā)展與合作 學(xué)習(xí)目標(biāo)1舉例說明各個國家存在面積人口政治制度經(jīng)濟水平等方面的差異。2記住面積前六位和人口超過1億的國家及其所在的大洲。3能舉例說明國界劃分的依據(jù),并明確領(lǐng)土的概念。4培養(yǎng)學(xué)生維護國際和平,全球共同發(fā)展的。
11、第五章第五章 發(fā)展與合作發(fā)展與合作 國家:國家:具有確定的領(lǐng)土主權(quán)和政府具有確定的領(lǐng)土主權(quán)和政府。不受外來。不受外來勢力控制侵略干涉的政府實體。一般具有清勢力控制侵略干涉的政府實體。一般具有清晰的邊界并得到國際公認(rèn)。晰的邊界并得到國際公認(rèn)。。
12、發(fā)展與發(fā)展與合作是合作是當(dāng)今世當(dāng)今世界的兩界的兩大主題大主題國家與地區(qū)國家與地區(qū)世界上有世界上有220220多個國家和地區(qū),多個國家和地區(qū),有面積大國有人口大國。有面積大國有人口大國。面積大國面積大國人口大國 摩納哥面積:摩納哥面積:1.8。
13、全世目前界約有全世目前界約有220個國家和地區(qū)個國家和地區(qū) 地跨兩洲的國家地跨兩洲的國家 地跨南北半球的國家地跨南北半球的國家 地跨東西半球的國家地跨東西半球的國家 主要內(nèi)陸國主要內(nèi)陸國 主要臨海國主要臨海國 1 1用最短的用最短的時間將時。
14、精品地理學(xué)習(xí)資料精修版第五章 發(fā)展與合作教學(xué)目標(biāo)1了解發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間發(fā)展水平的差異。2了解發(fā)展中國家和發(fā)達國家的地區(qū)分布特點。3認(rèn)識加強國際經(jīng)濟合作的重要性,知道主要國際經(jīng)濟組織。教學(xué)重點1發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間發(fā)展水平的差異。。
15、精選地理教學(xué)資料 2019.5第五章 發(fā)展與合作教學(xué)目標(biāo)1了解發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間發(fā)展水平的差異。2了解發(fā)展中國家和發(fā)達國家的地區(qū)分布特點。3認(rèn)識加強國際經(jīng)濟合作的重要性,知道主要國際經(jīng)濟組織。教學(xué)重點1發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間發(fā)展水平。
16、地理精品教學(xué)輔導(dǎo)資料第五章 發(fā)展與合作教學(xué)目標(biāo)1了解發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間發(fā)展水平的差異。2了解發(fā)展中國家和發(fā)達國家的地區(qū)分布特點。3認(rèn)識加強國際經(jīng)濟合作的重要性,知道主要國際經(jīng)濟組織。教學(xué)重點1發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間發(fā)展水平的差異。2。
17、第五章第五章 發(fā)展與合作發(fā)展與合作國家和地區(qū) 國家:具有保持內(nèi)部穩(wěn)定不受外來控制和侵略干涉能力的政府領(lǐng)導(dǎo)下,占據(jù)一定領(lǐng)土,有組織的實際政治地區(qū)。國家一般具有清晰的邊界并得到國際公認(rèn)。 地區(qū):還沒有取得獨立的被他國侵占或附屬的殖民地或?qū)俚?。想?/p>
18、2020年精編地理學(xué)習(xí)資料第五章 發(fā)展與合作教學(xué)目標(biāo)1了解發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間發(fā)展水平的差異。2了解發(fā)展中國家和發(fā)達國家的地區(qū)分布特點。3認(rèn)識加強國際經(jīng)濟合作的重要性,知道主要國際經(jīng)濟組織。教學(xué)重點1發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間發(fā)展水平的差。
19、名校名 推薦第五章發(fā)展與合作教學(xué)目標(biāo)1. 知道國界的劃分意義和領(lǐng)土的含義。2. 初步學(xué)會閱讀世界政治地圖 ,能夠在地圖上查找世界上主要的家。教學(xué)方法 講授法談話法討論法。重點國家不分大小,地位應(yīng)當(dāng)平等,堅決維護和平共處五項原則,反對霸權(quán)主義。
20、2019最新人教版地理七上第五章發(fā)展與合作教案設(shè)計理念 通過形式多樣的活動設(shè)計,充分調(diào)動學(xué)生的主動性與創(chuàng)造性,重點培養(yǎng)學(xué)生 的動手能力地理學(xué)習(xí)的思維品質(zhì),突出了學(xué)生作為學(xué)習(xí)活動的主人翁地位。經(jīng)常讓學(xué)生 動手操作,不僅可使學(xué)生的動手能力得以提。
21、2019 最新人教版地理七上第五章發(fā)展與合作教案設(shè)計理念 通過形式多樣的活動設(shè)計,充分調(diào)動學(xué)生的主動性與創(chuàng)造性,重點培養(yǎng)學(xué)生的動手能力地理學(xué)習(xí)的思維品質(zhì),突出了學(xué)生作為學(xué)習(xí)活動的主人翁地位。經(jīng)常讓學(xué)生動手操作,不僅可使學(xué)生的動手能力得以提高。
22、發(fā)展與合作發(fā)展與合作1運用實例比較不同地域發(fā)展運用實例比較不同地域發(fā)展 水平的差異;水平的差異;2能在地圖上歸納發(fā)展中國家能在地圖上歸納發(fā)展中國家 和發(fā)達國家的分布特點;和發(fā)達國家的分布特點;3用實例說明加強國際經(jīng)濟合用實例說明加強國際經(jīng)濟。
23、發(fā)展與合作發(fā)展與合作發(fā)展與合作發(fā)展與合作是當(dāng)今世界是當(dāng)今世界的兩大主題的兩大主題國家和地區(qū) 國家:具有保持內(nèi)部穩(wěn)定不受外來控制國家:具有保持內(nèi)部穩(wěn)定不受外來控制和侵略干涉能力的政府領(lǐng)導(dǎo)下,占據(jù)和侵略干涉能力的政府領(lǐng)導(dǎo)下,占據(jù)一定領(lǐng)土,有組織。
24、最新教學(xué)資料地理第五章 發(fā)展與合作教學(xué)目標(biāo)1了解發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間發(fā)展水平的差異。2了解發(fā)展中國家和發(fā)達國家的地區(qū)分布特點。3認(rèn)識加強國際經(jīng)濟合作的重要性,知道主要國際經(jīng)濟組織。教學(xué)重點1發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間發(fā)展水平的差異。2發(fā)展。
25、地理精品教學(xué)資料 2019.5第五章 發(fā)展與合作教學(xué)目標(biāo)1了解發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間發(fā)展水平的差異。2了解發(fā)展中國家和發(fā)達國家的地區(qū)分布特點。3認(rèn)識加強國際經(jīng)濟合作的重要性,知道主要國際經(jīng)濟組織。教學(xué)重點1發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間發(fā)展水平。
26、精品地理資料精校版第五章 發(fā)展與合作教學(xué)目標(biāo)1了解發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間發(fā)展水平的差異。2了解發(fā)展中國家和發(fā)達國家的地區(qū)分布特點。3認(rèn)識加強國際經(jīng)濟合作的重要性,知道主要國際經(jīng)濟組織。教學(xué)重點1發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間發(fā)展水平的差異。2發(fā)。
27、 新 編 精 品 地 理 資 料 2019.4第五章 發(fā)展與合作教學(xué)目標(biāo)1了解發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間發(fā)展水平的差異。2了解發(fā)展中國家和發(fā)達國家的地區(qū)分布特點。3認(rèn)識加強國際經(jīng)濟合作的重要性,知道主要國際經(jīng)濟組織。教學(xué)重點1發(fā)展中國家和發(fā)達。