第一部分專題十一
第三節(jié)準確鮮明生動第三節(jié)準確鮮明生動12010廣東卷廣東卷某校舉行由學(xué)生把所學(xué)課文改編成獨幕話劇某校舉行由學(xué)生把所學(xué)課文改編成獨幕話劇的演出晚會。下面是這次演出的節(jié)目單。專題十一簡明連貫得專題十一簡明連貫得體。準確鮮明生動體。準確鮮明生動2011年山東年山東考試說明考試說明明確規(guī)定。語言表達簡明連貫得明確規(guī)定。
1、第三節(jié)準確鮮明生動第三節(jié)準確鮮明生動12010廣東卷廣東卷某校舉行由學(xué)生把所學(xué)課文改編成獨幕話劇某校舉行由學(xué)生把所學(xué)課文改編成獨幕話劇的演出晚會。下面是這次演出的節(jié)目單:的演出晚會。下面是這次演出的節(jié)目單:晚會節(jié)目單晚會節(jié)目單孔雀東南飛孔雀。
2、專題十一簡明連貫得專題十一簡明連貫得體,準確鮮明生動體,準確鮮明生動2011年山東年山東考試說明考試說明明確規(guī)定:語言表達簡明連貫得明確規(guī)定:語言表達簡明連貫得體,能力層級為體,能力層級為E.語言表達簡明即用盡可能少的語言表達盡.語言表達簡。
山東省高考語文一輪 第二編 第一部分專題十一 簡明、連貫、得體準確、鮮明、生動 第一節(jié)課件 新人教版
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山東省高考語文一輪 第二編 第一部分專題十一 簡明、連貫、得體準確、鮮明、生動 第三節(jié)課件 新人教版
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