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第一單元4

并說(shuō)說(shuō)自己是用什么方法理解的??偸且郧闉樵?shī)歌中景的設(shè)置??偸且郧闉檗D(zhuǎn)移的。所謂情哀則景哀。四年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科上第一單元測(cè)評(píng)時(shí)間。母愛(ài)是人類情感中最崇高最美好的。心中總是引起當(dāng)我們遙望夜空。2 理解理解陶醉昂首挺胸悅耳搖曳陶醉昂首挺胸悅耳搖曳等詞語(yǔ)等詞語(yǔ)的意思的意思。

第一單元4Tag內(nèi)容描述:

1、 1 4 傳統(tǒng)美德塑精神 教學(xué)設(shè)計(jì)方案 學(xué)校 浦江二小 設(shè)計(jì)者 顧群 執(zhí)教者 翁連芳 學(xué)科 品德與 社會(huì) 單元 第一單元 課題 4 傳統(tǒng)美德塑精神 課時(shí) 2 課時(shí) 班級(jí) 五 1 日期 9 24 25 一 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)典故 了解 仁愛(ài) 重義 知禮 好學(xué) 誠(chéng)信 中國(guó)傳統(tǒng)美 德的含義 2 通過(guò)事例 分辨 仁愛(ài) 重義 知禮 好學(xué) 誠(chéng)信 的行為 3 收集一些傳統(tǒng)美德格言和美德故事 有繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德。

2、一幅畫(huà),1、 正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、 理解“陶醉、昂首挺胸、悅耳、搖曳”等詞語(yǔ)的意思,并說(shuō)說(shuō)自己是用什么方法理解的。 3、 這幅畫(huà)畫(huà)了些什么?哪些自然段寫(xiě)了這幅畫(huà)的內(nèi)容?,導(dǎo)學(xué)提綱: (一)知識(shí)性問(wèn)題:,令人陶醉 昂首挺胸 千年不化 無(wú)邊無(wú)際 色彩鮮艷 陣陣花香 清脆悅耳 奇形怪狀 勃勃生機(jī) 鄉(xiāng)土氣息,讀一讀,導(dǎo)學(xué)提綱: (二)探究性問(wèn)題:,1、 有感情地朗讀27自然段,邊讀邊想象文。

3、四則運(yùn)算解決問(wèn)題例5問(wèn)題:從圖中你知道了哪些信息問(wèn)題:從圖中你知道了哪些信息怎樣租船最省錢(qián)怎樣租船最省錢(qián)5. 你認(rèn)為哪種租船方法更省錢(qián)為什么你認(rèn)為哪種租船方法更省錢(qián)為什么 6. 解決這類問(wèn)題需要注意什么解決這類問(wèn)題需要注意什么 盡量租大船沒(méi)。

4、 詩(shī)歌中景的設(shè)置,總是以情為詩(shī)歌中景的設(shè)置,總是以情為轉(zhuǎn)移的,所謂轉(zhuǎn)移的,所謂情哀則景哀,情情哀則景哀,情樂(lè)則景樂(lè)樂(lè)則景樂(lè) 樂(lè)景也可以抒發(fā)哀情樂(lè)景也可以抒發(fā)哀情。詩(shī)人總是選取對(duì)自己來(lái)說(shuō)有獨(dú)特詩(shī)人總是選取對(duì)自己來(lái)說(shuō)有獨(dú)特感受的景物入詩(shī)。感受的。

5、四年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科上第一單元測(cè)評(píng)時(shí)間:40分鐘 測(cè)評(píng)滿分:100分 聽(tīng)力部分 共四大題,計(jì)40分. 聽(tīng)錄音, 選出與所聽(tīng)單詞是同一類的詞。10分 1. A.classroom B.bicycle C.truck 2. A.tire B.whee。

6、 母親是孕育萬(wàn)物的源泉,母親是孕育萬(wàn)物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的根本是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。母愛(ài)是人類情感中最動(dòng)力。母愛(ài)是人類情感中最崇高最美好的。現(xiàn)在請(qǐng)同崇高最美好的?,F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)設(shè)想向母親表達(dá)愛(ài)意的方學(xué)設(shè)想向母親表達(dá)愛(ài)意的方式。式。

7、登幽州臺(tái)歌登幽州臺(tái)歌春江花月夜春江花月夜望月懷遠(yuǎn)望月懷遠(yuǎn) 題李凝幽居題李凝幽居春江花月夜春江花月夜 張若虛張若虛 當(dāng)我們遙望夜空,看見(jiàn)朗朗明月之時(shí),心中總是引起當(dāng)我們遙望夜空,看見(jiàn)朗朗明月之時(shí),心中總是引起無(wú)限遐想。我們自然會(huì)想到與月相關(guān)的。

8、 1 正確流利有感情地朗讀課文。正確流利有感情地朗讀課文。 2 理解理解陶醉昂首挺胸悅耳搖曳陶醉昂首挺胸悅耳搖曳等詞語(yǔ)等詞語(yǔ)的意思的意思,并說(shuō)說(shuō)自己是用什么方法理解的。并說(shuō)說(shuō)自己是用什么方法理解的。 3 這幅畫(huà)畫(huà)了些什么哪些自然段寫(xiě)了這幅畫(huà)。

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