1、發(fā)聲練習(xí)：,55555-|66666-|我愛(ài)我的國(guó)，我愛(ài)我的家5555|I-我愛(ài)我國(guó)家。,節(jié)奏練習(xí)：,4/4XXXXX-|XXXX-|XXXXXXX|XXXXX-,國(guó),家,國(guó),家,學(xué)唱歌曲：,1、能熟練的認(rèn)出單純音符的名稱(chēng)、時(shí)值。2、會(huì)唱國(guó)家這首歌曲。3、增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操，懂得感恩。,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,小組討論與交流：,1、指出下列音符的名稱(chēng)和時(shí)值（以四分音符為1拍）：5（）5-（）5（）5。

2、高一政治必修1第一單元復(fù)習(xí) 1 高中思想政治經(jīng)濟(jì)生活 復(fù)習(xí)高一政治必修1第一單元復(fù)習(xí) 2 第一單元 生活與消費(fèi) 神奇的 貨幣 多變的 價(jià)格 消費(fèi) 及其 類(lèi)型 消 費(fèi) 的 類(lèi) 型 影 響 消 費(fèi) 的 因 素 樹(shù)立 正確 的消 費(fèi)觀 消 費(fèi) 心。

3、高一必修 1歷史第一單元 復(fù)習(xí)總結(jié)課件 歷史回顧 中國(guó)古代的朝代順序 夏 商 與 西周 ， 東周 分兩半。 春秋 與 戰(zhàn)國(guó) ，一統(tǒng) 秦 兩漢 。 三分 魏 蜀 吳 ， 二晉 前后延。 南北朝 并立， 隋 唐 五代 傳。 宋 元 明 清 后，。

4、最新音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第一單元國(guó)家教案1教學(xué)目標(biāo)：1能夠初步用切分音連貫流暢的聲音有感情的演唱國(guó)家。2通過(guò)演唱此曲,激發(fā)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。重點(diǎn)： 指導(dǎo)學(xué)生唱好國(guó)家歌曲,以表達(dá)對(duì)自己國(guó)家的熱愛(ài)。難點(diǎn)： 指導(dǎo)學(xué)生在識(shí)譜過(guò)程中初步掌握切分音節(jié)奏。

5、1億有多大 第一單元 大數(shù)的認(rèn)識(shí) 一 引入新課 100000000 一 猜想1億有多大 二 引入 二 活動(dòng)范例 一 確定研究課題 二 活動(dòng)范例 二 確定研究方案局部推算整體 二 活動(dòng)范例 三 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 測(cè)量 計(jì)算 A組 測(cè)量出100張紙的高。

6、第 一 單 元 人 口 與 地 理 環(huán) 境 第 一 節(jié) 人 口 增 長(zhǎng) 與 人 口 問(wèn) 題 探 究 一 1 世 界 人 口 總 量 的 變 化 趨 勢(shì) 呈 什 么 特 點(diǎn) 2 世 界 人 口 每 增 長(zhǎng) 10億 的 周 期 是 如 何 變 。

7、 課題: 第一單元 課型: 復(fù)習(xí)課 課時(shí) ：1 審核: 授課時(shí)間: 講 案 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、掌握本單元的生字，認(rèn)讀字；靈活的運(yùn)用 2、背誦自己喜歡的部分。 3、運(yùn)用學(xué)過(guò)的閱讀方法，進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。 復(fù)習(xí)重難點(diǎn)。

8、第一單元測(cè)驗(yàn)A一 填空。1在854006007中，8在 位上，表示 ，5 在 位上，表示 。210個(gè)十億是 ，10個(gè) 是一千萬(wàn)， 個(gè)一千萬(wàn)是一億。3四十六萬(wàn)八千零四十是由 個(gè)十萬(wàn)， 個(gè)萬(wàn)， 個(gè)千和 個(gè)十組成，它寫(xiě)作 。4最小的七位數(shù)是 ，最。

9、必修1 第一單元 生活與消費(fèi) A 3商品價(jià)格與貨幣升值貶值關(guān)系的計(jì)算 現(xiàn)價(jià)格原價(jià)格1x， 現(xiàn)價(jià)格原價(jià)格1x， 注：x為貨幣的貶值幅度注：x為貨幣的升值幅度 4外匯及匯率的相關(guān)計(jì)算題 用外幣標(biāo)價(jià)的商品換算成人民幣價(jià)格外幣價(jià)格外幣匯率 用人民幣。

10、師 生 合 作 探 究 活 頁(yè) 規(guī) 范 訓(xùn) 練課 堂 即 時(shí) 訓(xùn) 練知 識(shí) 歸 納 整 合 情 景 導(dǎo) 入 教 師 用 書(shū) 獨(dú) 有 自己的事情自己管 在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，廣大農(nóng)民在村委會(huì)的帶領(lǐng)下，自我管理自我服務(wù)，基層民主在農(nóng)村呈現(xiàn)勃勃。

11、春 讀一讀春 眠 不 覺(jué) 曉 ， 處 處 聞 啼 鳥(niǎo) 。亂 花 漸 欲 迷 人 眼 ， 淺 草 才 能 沒(méi) 馬 蹄 。不 知 細(xì) 葉 誰(shuí) 裁 出 ， 二 月 春 風(fēng) 似 剪 刀 。日 出 江 花 紅 勝 火 ， 春 來(lái) 江 水 綠 如 藍(lán) 。

12、 1 知 冷 知 熱 板 塊 ： 教 學(xué) 課 件第 1單 元 冷 與 熱 冷 水 熱 水溫 水想 想 做 做冷 水 熱 水溫 水水 比 較 熱 啊 不 對(duì) 吧 ，我 覺(jué) 得 水 有 點(diǎn)涼 啊 僅 憑 感 覺(jué) 能準(zhǔn) 確 判 斷 物 體 的冷 。

13、第 一 單 元 生 物 與 生 物 圈第 一 章 認(rèn) 識(shí) 生 物 考點(diǎn)梳理考 點(diǎn) 1 生 物 的 特 征營(yíng)養(yǎng)廢物外界刺激生長(zhǎng) 變異病毒 跟 進(jìn) 點(diǎn) 撥 ：判斷一個(gè)物體是不是生物的主要依據(jù)是看該物體是否具備生物的特征，且不能單憑某一特征就判定。

14、 高 中 思 想 政 治 經(jīng) 濟(jì) 生 活 第 一 單 元 復(fù) 習(xí) 消費(fèi)者認(rèn) 識(shí) 貨 幣 第 一 課 揭 開(kāi) 貨 幣 的 神 秘 面 紗信 用 工 具 和 外 匯關(guān) 注 價(jià) 格 第 二 課 學(xué) 會(huì) 消 費(fèi) 第 三 課 樹(shù) 立 正 確 的 消 。

15、單元綜合提升復(fù)習(xí)點(diǎn)睛本單元復(fù)習(xí)要理順一條主線，突破兩個(gè)難點(diǎn)，把握三個(gè)重點(diǎn)：一條主線：提高人民生活水平；兩個(gè)難點(diǎn)：商品價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系，相關(guān)商品價(jià)格的變動(dòng)對(duì)商品需求量的影響；三個(gè)重點(diǎn)：貨幣的本質(zhì)與職能價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)與生活的影響影響消費(fèi)。

16、第1課 我的母親,曬舊衣 清周壽昌 卅載綈袍檢尚存， 領(lǐng)襟雖破卻余溫。 重逢不忍輕移拆， 上有慈母舊線痕。,【注】 卅(s)：三十。綈袍：粗綈所制造的袍子。綈(t)，絲織物類(lèi)名。,【賞析】 這首詩(shī)逐層深入，真摯動(dòng)人地表達(dá)了人類(lèi)至善至純的天倫情感母子之情。詩(shī)人翻檢舊物時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親三十年前為他縫制的一件粗綈面料的長(zhǎng)袍還保存在箱柜里。由于年深日久，又曾穿過(guò)，綈袍的領(lǐng)子和襟袖已經(jīng)破舊。如今睹物思人，似乎感到母親的“余溫”尚存。末兩句詩(shī)，更將這種感情轉(zhuǎn)進(jìn)了一層。由于領(lǐng)襟已破，詩(shī)人將綈袍晾曬之后，自然想縫補(bǔ)一下，可是轉(zhuǎn)念一想。

17、沁園春 長(zhǎng)沙,毛澤東,1925年,這首詞寫(xiě)于1925年，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的前一年。當(dāng)時(shí)革命運(yùn)動(dòng)正蓬勃發(fā)展，五卅慘案和省港大罷工相繼爆發(fā)，毛澤東直接領(lǐng)導(dǎo)了湖南的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，國(guó)共兩黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)確立。1925年10月，毛澤東從韶山前往廣州創(chuàng)辦全國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所，途經(jīng)長(zhǎng)沙，重游橘子洲，面對(duì)絢麗的秋景，回憶往昔的歲月， 寫(xiě)下了這首氣勢(shì)磅礴的詞。,創(chuàng)作背景,注意“舸、寥廓、崢嶸、遒、遏”的音形 思考：上下。

18、Unit1 Festivals around the world授課教師：蔣當(dāng)堯 v1.1. mean doing sth it means thatv意味著vmean to do sth.v打算或企圖做某事vmean sb. to do 。

19、必修1 單元綜合提升第一單元 古代中國(guó)的政治制度 n 知識(shí)結(jié)構(gòu) 專(zhuān)題知識(shí)縱橫熱考命題聚焦內(nèi)容索引 專(zhuān)題知識(shí)縱橫 專(zhuān)題一古代中國(guó)專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度的發(fā)展演變1.初步形成：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)商鞅變法，廢分封，行縣制，實(shí)行中央集權(quán)制度。2.正式建立。