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第一單元 學會聆聽

2022年高中音樂第一單元 學會聆聽教學設計一學習目標: 一 運用音樂思維的方式引導學生感知體驗理解鑒賞音樂,培養(yǎng)學生健康向上的音樂審美觀,學會用音樂的認知方式了解自己,了解世界,改造世界,用音樂豐富自己的生活,用音樂美化自己的人生. 二 , 學 會 聆 聽 你聽到了什么 1險峻的高山 4雋秀的山川

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1、2022年高中音樂第一單元 學會聆聽教學設計一學習目標: 一 運用音樂思維的方式引導學生感知體驗理解鑒賞音樂,培養(yǎng)學生健康向上的音樂審美觀,學會用音樂的認知方式了解自己,了解世界,改造世界,用音樂豐富自己的生活,用音樂美化自己的人生. 二 。

2、 學 會 聆 聽 你聽到了什么 1險峻的高山 4雋秀的山川 2清澈的小溪 5秀麗的田園 3壯闊的江河 6洶涌的大海為法制類節(jié)目選片頭曲 A B C如此相似的感受說明什么 普通人都可以聽懂音樂音樂欣賞音樂鑒賞與欣賞的區(qū)別 什么是聯(lián)覺 由一種感。

3、第一單元 學會聆聽單元知識鏈接:1音樂要素音樂的基本要素是指:構(gòu)成音樂的各種元素,包括音的高低長短強弱和音色.有這些基本要素互相結(jié)合,形成音樂中常用的形式要素,例如:節(jié)奏旋律和聲音色力度速度調(diào)式曲式織體等. 旋律:也稱曲調(diào).高低起伏的樂音按。

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