1、東北師大袁孝亭 海洋地理 教學(xué)的視角 編寫特色 編寫意圖及相關(guān)知識(shí)擴(kuò)展 前言 海洋地理是地球科學(xué)的重要組成部分 對(duì)于提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)有著重要價(jià)值 能夠使學(xué)生認(rèn)識(shí)海洋環(huán)境 感悟人海關(guān)系 能夠增強(qiáng)學(xué)生的海洋意識(shí) 了解海洋國情 海洋地理因其所具有的綜合分析價(jià)值 推理價(jià)值 對(duì)于學(xué)生的發(fā)展具有特殊作用 主要內(nèi)容 地理教學(xué)的基本視角與海洋地理教學(xué)體現(xiàn)海洋地理編寫特色把握海洋地理編寫意圖海洋地理相關(guān)知識(shí)拓展。

2、一 單選題 共 25 道試題 共 62 5 分 V 1 5 你是否認(rèn)為本課程中教師網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)是必不可少的 A 必不可少 B 可以去掉 C 有時(shí)需要 滿分 2 5 分 2 在Windows 2000環(huán)境中 同時(shí)啟動(dòng)4個(gè)應(yīng)用程序 只能有 個(gè)應(yīng)用程序在前臺(tái)工作 A 一個(gè) B 兩個(gè) C 3個(gè) D 4個(gè) 滿分 2 5 分 3 在Windows2000中 為了防止他人修改某一文件 應(yīng)該把該文件的屬性設(shè)置為 A。

3、研究生課程進(jìn)修班試卷封面 姓 名 單 位 專 業(yè) 體育 考試科目 運(yùn)動(dòng)心理學(xué) 考試分?jǐn)?shù) 2014年 3 月 12 日 東北師范大學(xué)研究生課程進(jìn)修班考試試卷評(píng)分表 課程名稱 運(yùn)動(dòng)心理學(xué) 姓 名 單 位 專 業(yè) 體育 2014年 3 月 12 日 題 號(hào) 分 數(shù) 簽 名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 總 分 評(píng)閱教師簽字。

4、研究生課程進(jìn)修班試卷封面 姓 名 單 位 鄭州市第一中學(xué) 專 業(yè) 物理學(xué) 考試科目 高觀點(diǎn)下的中學(xué)物理教學(xué)研究考試題 考試分?jǐn)?shù) 2012年 9 月 30 日 東北師范大學(xué)研究生課程進(jìn)修班考試試卷評(píng)分表 課程名稱 高觀點(diǎn)下的中學(xué)物理教學(xué)研究考試題 姓 名 單 位 鄭州市第一中學(xué) 專 業(yè) 物理學(xué) 2012年 9 月 30 日 題 號(hào) 分 數(shù) 簽 名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 總 分。

5、哈師大附中 東北師大附中 遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第一次聯(lián)合考試?yán)砜凭C合注：本試卷分第卷（選擇題）和第卷兩部分。第卷選擇題144分，第卷非選擇題共156分，時(shí)間150分鐘。第卷（選擇題共144分）本卷共24題，每題6分，共144分。在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合要求的。一、（144分，每小題6分）1.1970年，美國的玉米由于。

6、語文二模參考答案：1D(D項(xiàng)說明的是教育的公益性，這恰恰說明教育不能產(chǎn)業(yè)化。)2B(“成為世界性共識(shí)”的主語“這”指代的是“經(jīng)濟(jì)學(xué)把教育定義為準(zhǔn)公共產(chǎn)品”。)3(“為了生存和發(fā)展不得不”，表述沒有根據(jù)。)4C（竟：最終）5C（是指李苗的志向；表明李苗的忠誠與勇敢：李苗為國獻(xiàn)身）6B（文中沒有交待此次作戰(zhàn)的結(jié)果）7（1）魏子建讓李苗擔(dān)任郎中，仍然。

7、考試注意事項(xiàng)整個(gè)試卷共120題，聽力部分有30道題，長(zhǎng)度約25分鐘，該部分結(jié)束后立即開始語法詞匯部分，然后是填充部分和閱讀部分。這三部分時(shí)間統(tǒng)用，共85分鐘。請(qǐng)先下載聽力試題的聲音文件（MP3格式）。按鼠標(biāo)右鍵，用“目標(biāo)另存為.”將聲音文件下載到硬盤上，然后用相關(guān)軟件播放。試題的標(biāo)準(zhǔn)答案附在最后。請(qǐng)自己核對(duì)答案。最終成績(jī)的換算表：Part I Listenin。

8、東北師范大學(xué)研究生學(xué)位論文規(guī)范1. 引言1.1 為了規(guī)范我校研究生學(xué)位論文的格式，提高論文撰寫水平，便于信息系統(tǒng)的收集、存儲(chǔ)、處理、加工、檢索、利用、交流和傳播，特制定本規(guī)范；1.2 本規(guī)范適用于申請(qǐng)東北師范大學(xué)碩士學(xué)位、博士學(xué)位的學(xué)位論文的撰寫要求與格式；1.3 本規(guī)范參照中華人民共和國標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式和中華人民共和國標(biāo)準(zhǔn)文后參考文獻(xiàn)著。

9、古文字與文言文閱讀/唐宋詩詞研究考試試卷古代文學(xué)試題 一、填空（110=10分） 1詩經(jīng)的“六義”是 風(fēng) 雅 頌 賦 比 興 。2司馬遷稱史記的寫作宗旨是“究天人之際， 通古今之變 ，成一家之言?！?3“觀其時(shí)文，雅好慷慨，良由世積亂離，風(fēng)衰俗怨，并志深而筆長(zhǎng)，故慷慨而多 氣也。”這幾句話評(píng)。

10、東北師大教育碩士考研復(fù)習(xí)總結(jié)凱程徐老師：各位同學(xué)大家好，我是凱程的徐老師。歡迎大家來收聽我們凱程關(guān)于成功學(xué)員的考研故事。那么坐在我們旁邊的是特別有喜感的姜y，是我們集訓(xùn)營VIP學(xué)員。那么我再次看到姜y了，因?yàn)榻獃是從外地趕到北京來跟大家講這個(gè)經(jīng)驗(yàn)談的，我覺得非常辛苦，先要感謝姜y跑這一趟。姜y給我留下了很深刻的印象，有喜感，熱情，大方，做事認(rèn)真。那么先讓姜y給大家做一個(gè)自我介紹，我們先。

11、東北師大全日制教育碩士考研總結(jié)凱程徐老師：諸位同學(xué)大家好，歡迎大家來到凱程網(wǎng)站。我是凱程的徐老師，那么很高興能夠把我們凱程的優(yōu)秀學(xué)員推薦給大家。今天介紹的使我們凱程教育集訓(xùn)營VIP學(xué)員：王xs同學(xué)，那么先請(qǐng)王xs同學(xué)介紹一下自己，讓大家了解一下你考到哪里了。王xs：大家好，我是王xs。我是大連外國語大學(xué)大四的學(xué)生，我的專業(yè)是英語國際市場(chǎng)營銷，我考的學(xué)校是東北師范大學(xué)，考的專業(yè)呢是。

12、東北師大全日制教育碩士考研歷年正確選擇參考書心得竹根即使被埋在地下無人得見，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。凱程?hào)|北師大全日制教育碩士老師給大家詳細(xì)講解考研所遇到的各種問題。凱程就是王牌的教育碩士考研機(jī)構(gòu)！一、東北師大全日制教育碩士考研參考書是什么？東北師大教育碩士考研參考書很多人都不清楚，這里凱程老師給大家整理出來了：333教育綜合參考書：教育學(xué)原理：教育學(xué)。

13、1.燕子 姓名： 導(dǎo)語：春天到了，可愛的小燕子從南方趕來。你知道它長(zhǎng)得什么樣子嗎？你見過它在春天飛翔的情景嗎？讓我們跟隨作者走進(jìn)課文去看看吧！一、按要求完成本課預(yù)習(xí)任務(wù)。 1.認(rèn)真讀兩遍課文，并記住本文作者是 。2.讀讀記記詞語表中的詞語。3.在書上給本課生字注音并組詞。4.聯(lián)系上下文（或查字典）解。

14、劉曉中,東北師大理想信息技術(shù)研究院副院長(zhǎng),教授,有效整合研究,信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué),交流主題：一、有效整合的理解二、教學(xué)體系的優(yōu)化三、課題研究的建議,有效整合的理解,教學(xué)教師,學(xué)習(xí)?,厭學(xué)生存激活,研究問題,研究與實(shí)踐,教育規(guī)律,教育心理,教育技術(shù),教育的科學(xué)性,有效教學(xué),有效學(xué)習(xí),優(yōu)化教與學(xué),繼承與發(fā)展,自然科學(xué),社會(huì)科學(xué),生命科學(xué),課程的系統(tǒng)性,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等,語文。

15、會(huì)計(jì)人員在填制記賬憑證時(shí)，將650元錯(cuò)記為560元，并且已登記入賬，月末結(jié)賬時(shí)發(fā)現(xiàn)此筆錯(cuò)賬，更正時(shí)應(yīng)采用的最簡(jiǎn)便方法是 A. 劃線更正法 B. 紅字更正法 C. 補(bǔ)充登記法 D. 核對(duì)賬目的方法 正確答案：C 滿分：3 分 得分：0 2. 下列原始憑證中，屬于外來原始憑證的是 A. 入庫單 B. 收到的收款收據(jù) C. 工資結(jié)算表。

16、本科生畢業(yè)論文實(shí)施細(xì)則 畢業(yè)論文（包括畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)創(chuàng)作等）是培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐能力和綜合運(yùn)用知識(shí)能力的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。為了進(jìn)一步深入推進(jìn)我院本科生畢業(yè)論文管理的科學(xué)化和規(guī)范化建設(shè)，切實(shí)提高畢業(yè)論文質(zhì)量，根據(jù)東北師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文工作管理辦法（教務(wù)處200440號(hào)）和關(guān)于對(duì)我校本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）試行抄襲檢測(cè)的通知（教務(wù)處20113號(hào)）,特制定。

17、一、東北師大信息化教育實(shí)驗(yàn) 學(xué)校工作介紹 二、信息化教育平臺(tái)培訓(xùn) 三、教學(xué)資源的設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想 和原則 四、腳本設(shè)計(jì) 五、Mail_list網(wǎng)站使用,實(shí)驗(yàn)校工作的目的,為了系統(tǒng)研究信息技術(shù)與課程整合的理論與方法，探索教育信息化的模式，幫助中小學(xué)校全面推進(jìn)教育信息化工作，真正做到利用信息技術(shù)手段提高學(xué)科教與學(xué)的質(zhì)量和效率，東北師范大學(xué)在全國范圍內(nèi)開展了信息化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作。,實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作形式,此項(xiàng)工。